職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)背景:安博教育并購(gòu)?fù)?shí)驗(yàn)學(xué)校,對(duì)同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校所有的教職工來(lái)說(shuō)到底是機(jī)遇?還是挑戰(zhàn)?如何適應(yīng)國(guó)際化公司運(yùn)作的模式與理念?如何面對(duì)并購(gòu)后面臨的改革與文化沖突?
培訓(xùn)目的:
1、 從企業(yè)的基本定義與生存規(guī)律詮釋企業(yè)發(fā)展的硬道理;
2、 新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下、新格局下員工應(yīng)該如何看待變化與創(chuàng)新,如何面對(duì)變化?如何調(diào)整心態(tài)?
3、 員工的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力取決于員工的職業(yè)化素養(yǎng),現(xiàn)代企業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)與要求是什么?
4、 沒有團(tuán)隊(duì)的成功就沒有個(gè)人的成功,如何成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀個(gè)人,提升自我在團(tuán)隊(duì)中不可取代的價(jià)值?
課程大綱:
一、新環(huán)境下企業(yè)的生命周期與生存現(xiàn)狀
1、企業(yè)不進(jìn)則亡
2、“剩”者為王
二、企業(yè)究竟需要什么樣的人?
1、公司發(fā)展,你才能發(fā)展:公司的平臺(tái)決定你個(gè)人的價(jià)值
2、敬業(yè)是職業(yè)人的基本素養(yǎng)
3、有能力才有實(shí)力
•你可以沒有文憑,但不能沒有水平 •學(xué)習(xí)是終身的承諾
4、 責(zé)任:一種強(qiáng)烈的使命感
5、協(xié)作是職業(yè)的核心
•個(gè)體因團(tuán)隊(duì)而強(qiáng)大 •學(xué)會(huì)欣賞你的員工•個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
6、有目標(biāo)才有未來(lái)
•有目標(biāo)的人生是最有價(jià)值 •有目標(biāo)才有效率•公司大目標(biāo)個(gè)人小目標(biāo)
三、教職工應(yīng)該如何衡量自己的價(jià)值
1、如何提升自己的在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2、要成為企業(yè)的優(yōu)良資產(chǎn),而不是負(fù)資產(chǎn)
3、努力使自己價(jià)值最大化
4、如何讓自己不被取代
四、如何獲得自我的成功:6Q模式
1、LQ= IQ+ EQ+ AQ+ FQ+ HQ
1)IQ—智商
2)EQ—情商
3)AQ—逆商
4)FQ—財(cái)商
5)HQ—健商
2、心態(tài)決定命運(yùn)
五、企業(yè)的成功:高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
1、執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)
1)企業(yè)的結(jié)果:盈利
2)結(jié)果就是客戶愿意用錢來(lái)?yè)Q的東西;
3)企業(yè)要的是完成結(jié)果,不是完成任務(wù)
4)好的結(jié)果一定有規(guī)范的制度作為保障
2、什么是團(tuán)隊(duì)??jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)的九大特征
3、建設(shè)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的前提:企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同
4、從《亮劍》中看團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖
1)什么是管理?
2)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的6項(xiàng)能力
3)駕馭部屬的3大前提
4)管理部屬的4個(gè)原則
5)領(lǐng)導(dǎo)者影響力的3個(gè)層次
6、有效的溝通是高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具與手段
1)管理與執(zhí)行的過(guò)程就是溝通的過(guò)程
2)如何獲得他人的支持性的溝通技巧
3)工作中的溝通:如何對(duì)上、對(duì)下及平級(jí)溝通
胡翠艷老師的其它課程
一、人力資源在企業(yè)發(fā)展中的重要性二、如何選才(一)招聘人才1、引進(jìn)人才的幾個(gè)忌諱2、招聘的前期工作3、招聘成本的控制4、招聘中常見的誤區(qū)及避免(二)選拔人才1、結(jié)構(gòu)化面試2、針對(duì)不同員工的面試方法三、如何培養(yǎng)人才1、培訓(xùn)常見的誤區(qū)2、企業(yè)培訓(xùn)的流程及需求分析3、培訓(xùn)效果及培訓(xùn)評(píng)估4、新員工的入職培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹四、如何使用人才1、將人才用對(duì)地方2、將人才用對(duì)時(shí)間
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《80、90后員工的管理》 01.01
一、管理者重新定位現(xiàn)代管理的理念要想管理好80-90后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因,只有在了解了他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因之后,我們才能夠真正認(rèn)識(shí)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。1、重新認(rèn)識(shí)80、90后(前所未有的一代)u80、90后成長(zhǎng)環(huán)境分析u80、90后的十大典型行為表現(xiàn)u80、90后的優(yōu)缺點(diǎn)分析u80、90后的職場(chǎng)觀2、面對(duì)80、
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一、中國(guó)企業(yè)的生存現(xiàn)狀二、70%企業(yè)失敗的原因不是因?yàn)槿狈玫膽?zhàn)略,而是缺乏有效的執(zhí)行。1、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果2、員工執(zhí)行力低下的原因3、企業(yè)執(zhí)行力低下的十大原因分析三、執(zhí)行是什么?1、執(zhí)行力的作用是一個(gè)管理過(guò)程2、執(zhí)行力=(執(zhí)行能力執(zhí)行策略)×執(zhí)行意愿四、如何打造超強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)?(一)高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三要素 ◇高效執(zhí)行的人才◇完善的執(zhí)行機(jī)制◇堅(jiān)定的
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部分:企業(yè)管理的核心就是人員的管理(一)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的三大推力1、執(zhí)行力2、變革力3、激勵(lì)力(二)現(xiàn)代企業(yè)管理的定義1、達(dá)成公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)2、有效的資源整合,包括人力資源的整合3、他人愉快的工作達(dá)成你工作的目的(三)非HR經(jīng)理在人力資源管理上的通病1、善于管事,不善于管人2、不善于激勵(lì)部屬、培養(yǎng)下屬3、怕部屬超過(guò)自己4、部屬立志是人力資源部門或公司的事5、企
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一、高速度帶來(lái)高難度,高難度需要高領(lǐng)導(dǎo)案例分析:中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀分析l現(xiàn)代管理的兩大核心:流程管事、領(lǐng)導(dǎo)管人二、新環(huán)境下的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)影片欣賞:從孫權(quán)和曹操團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中啟發(fā)了什么?三、卓越管理者的自我管理(一)正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義1.權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征2.責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征3.服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵(二)現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的總體素質(zhì)要求1.品德端正2.知
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一、成功/高效究竟是什么?1.卓越人士的成功/高效與他們的品質(zhì)2.成功就是方向、平衡與信念,3.成功不是你擁有什么,而是你是什么,你貢獻(xiàn)了什么。4、高速度帶來(lái)高難度,高難度需要高領(lǐng)導(dǎo)案例分析:中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀分析二、新環(huán)境下的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)影片欣賞:從孫權(quán)和曹操團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中啟發(fā)了什么?1、認(rèn)識(shí)自我、改造自我2、知人者智,知己者強(qiáng)3、自己就是一座寶藏4.由內(nèi)而外,改
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《跨部門溝通》 01.01
一、跨部門溝通的重要性1、企業(yè)跨部門溝通所面臨的問(wèn)題2、低效部門溝通對(duì)個(gè)人、組織的不良影響3、高效溝通帶來(lái)的好處4、合格的部門主管,溝通能力應(yīng)占80,而其它能力只需205、溝通能力強(qiáng)的人更善于管理二、深入挖掘跨部門溝通問(wèn)題的根源1、組織分工不明確2、存在部門職能的模糊地帶3、不容忽視的“部門墻”4、客觀存在的個(gè)體差異5、橫向的溝通的機(jī)制不健全6、企業(yè)文化有待
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【序言】一、企業(yè)為何需要人力資源管理1、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)質(zhì)看2、從管理的定義談起二、人力資源管理的五大內(nèi)容篇選人、識(shí)人篇一、員工素質(zhì)的五大現(xiàn)象二、建立基于勝任模型的招聘體系(一)素質(zhì)評(píng)價(jià)1、素質(zhì)冰山模型:2、素質(zhì)的層級(jí)(二)傳統(tǒng)招聘與基于勝任能力的招聘的區(qū)別1、傳統(tǒng)招聘注重點(diǎn):知識(shí)與技能2、基于勝任能力的招聘重點(diǎn):知識(shí)技能才干(三)招聘如何為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)
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一、什么是成功?二、如果成功=優(yōu)秀,那么不成功=?三、不優(yōu)秀的個(gè)原因1、個(gè)原因:自我設(shè)限2、世界500強(qiáng)企業(yè)堅(jiān)決不用的13種人3、子曰:力不足者,中道而廢,今女畫?!疽曨l】約翰●庫(kù)緹斯【游戲】連線的游戲四、不優(yōu)秀的第二個(gè)原因1、自我辯解2、成功的人找方法,失敗的人找借口!3、問(wèn)題是強(qiáng)者的動(dòng)力,是弱者的墳?zāi)?!【體驗(yàn)】都是我的錯(cuò)五、不優(yōu)秀的第三個(gè)原因1、態(tài)度不良
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技能一、角色認(rèn)知能力1.中層經(jīng)理的工作現(xiàn)狀調(diào)查與分析2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別3.管理者的角色定位與管理職責(zé)4.作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人——職業(yè)經(jīng)理人是經(jīng)營(yíng)者的替身——作為經(jīng)營(yíng)者替身的三個(gè)準(zhǔn)則——在完成公司目標(biāo)時(shí),實(shí)現(xiàn)自身利益大化5、作為上司的中層經(jīng)理應(yīng)扮演的五大角色①管理者②領(lǐng)導(dǎo)者③教練④游戲規(guī)則的制定者和維護(hù)者⑤績(jī)效伙伴6、成功經(jīng)理人的全新詮釋技能二、目標(biāo)管理
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