2.結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)2天版
2.結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)2天版 詳細(xì)內(nèi)容
2.結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)2天版
重塑思維 職業(yè)表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用課程
講師:高春燕
【培訓(xùn)對(duì)象】
中層管理干部
儲(chǔ)備干部培養(yǎng)
行政從業(yè)人員
?【培訓(xùn)時(shí)間】
培訓(xùn)授課:4天
實(shí)操點(diǎn)評(píng):2天
【課程背景】
對(duì)于職場人員來說,上傳下達(dá),使眾人行的能力太重要了。想清楚、說明白、寫得好才能更好服務(wù)團(tuán)隊(duì),提升工作執(zhí)行力。
項(xiàng)目路演中:要讓客戶相信我們的實(shí)力,要讓投資人相信我們
的前景;
商務(wù)演講時(shí):要讓老板相信我們的能力,要讓同事更好地配合
我們的工作,要讓下級(jí)給予我們更加穩(wěn)定的支持;
工作匯報(bào)時(shí):更加突出的工作成果展示 ,有針對(duì)性地找到工作
不足;提供可落地執(zhí)行的未來計(jì)劃;
公文寫作時(shí):會(huì)高效使用OFFICE軟件,有條理有邏輯地說
“好”話、做好報(bào)告;
所以,邏輯思維和清晰表達(dá)對(duì)于每個(gè)職業(yè)人來說是多么重要!
在這節(jié)課當(dāng)中我們通過對(duì)結(jié)構(gòu)性思維的學(xué)習(xí),結(jié)合大量實(shí)際工作案例,將全面解決思考難題,提升口頭和書面表達(dá)能力、全面提升員工和管理者溝通表達(dá)方面的職業(yè)素質(zhì)。
?《重塑思維 職業(yè)表達(dá)》課程大綱
第一篇:關(guān)于思維(2天)
第1部分 思路定出路 成敗藏在開口前
結(jié)構(gòu)性思維促成職業(yè)化表達(dá)
案例:《年度自我總結(jié)可以這么寫嗎?》
請(qǐng)牢記:職業(yè)化表達(dá)需要做到
用事實(shí)說話
寫作和演說前,收集哪些素材?
陳述事實(shí)的作用
用邏輯串聯(lián)
邏輯的重要性
找到邏輯主線
觀點(diǎn)要清晰
關(guān)鍵詞的提煉
題目的重要性
表達(dá)要有力
職場表達(dá)的規(guī)律
目標(biāo)感對(duì)表達(dá)的影響
要會(huì)創(chuàng)造價(jià)值也需要清晰的表達(dá)價(jià)值
練習(xí):修改學(xué)員PPT《年度重點(diǎn)工作總結(jié)》
請(qǐng)判斷:
圖片在表達(dá)中的作用?
如何提煉核心觀點(diǎn)
說“人話“在職場表達(dá)中的重要性
觀點(diǎn)和事實(shí)的結(jié)合
邏輯條理的重要性
案例:《怎樣意簡言賅策劃自我介紹?》
請(qǐng)分析:
怎樣換位思考站在對(duì)方角度實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?
怎樣言之有物,避免項(xiàng)目描述假大空?
如何意簡言賅?
什么是職業(yè)人的理性表達(dá)?
職場中邏輯表達(dá)的重要性
以效率為目標(biāo),怎樣結(jié)構(gòu)化思考,化“問題”為“目標(biāo)”
請(qǐng)學(xué)習(xí):
手繪思維導(dǎo)圖的初步講解認(rèn)識(shí)
書寫、演講之前的情景分析
高效職業(yè)化表達(dá)的三條標(biāo)準(zhǔn)
撰寫目標(biāo)類文案的smart原則
第2部分:精彩磨一劍 結(jié)構(gòu)思維很高效
結(jié)構(gòu)性思維的認(rèn)知:左右腦平衡發(fā)展促進(jìn)職場效率提升
右腦思維讓表達(dá)更生動(dòng):
舉例子
打比方
講故事
作類比
左腦思維讓表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)
邏輯
數(shù)據(jù)
條理
分析
結(jié)構(gòu)性思維的概念
整體和部分:相對(duì)應(yīng)的層級(jí)概念
搭配和安排:實(shí)現(xiàn)1+1》2的表達(dá)效果
互動(dòng)練習(xí):結(jié)構(gòu)的特征
?嚴(yán)謹(jǐn)而非松散
?順序而非凌亂
?整體而非碎片
?本質(zhì)而非現(xiàn)象
結(jié)構(gòu)性思維的步驟
案例教學(xué):向上匯報(bào)要清晰“我的工作可忙了”
結(jié)構(gòu)性思考的四個(gè)步驟:潛性意識(shí)顯性化 顯性意識(shí)結(jié)構(gòu)化
羅列
分類
概括
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)化思維在商務(wù)表達(dá)和公文寫作中的應(yīng)用
讓思考擺脫情緒化 讓整體邏輯更嚴(yán)密 讓觀點(diǎn)更容易被接受
?平衡記分卡:如何高效組織工作匯報(bào)?
?QCD:如何高效說服他人?
(讓上級(jí)相信我們的方案,讓客戶相信我們的產(chǎn)品,讓伙伴相信我們的前景)
?2W1H:快速組織語言的黃金溝通三個(gè)圈
?SWOT分析:如何進(jìn)行高效會(huì)議發(fā)言?
第二篇:工具篇(2天)
第三部分:工具千千萬 思維導(dǎo)圖要了解
思維導(dǎo)圖的概念和原理
思維導(dǎo)圖中的大腦仿生學(xué)
思維導(dǎo)圖的元素:中心圖,分支,線條,關(guān)鍵詞,想象力
思維導(dǎo)圖的分類
手繪思維導(dǎo)圖:畫法,細(xì)則
軟件繪制思維導(dǎo)圖
三款軟件的優(yōu)劣比較和使用場景
思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用
思考:利用現(xiàn)有模板做復(fù)雜工作分析和經(jīng)驗(yàn)借鑒
記憶:如何讓信息進(jìn)行外掛;如何利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行快速會(huì)議記錄
表達(dá):如何更高效匯報(bào)工作
案例教學(xué):《能對(duì)上眼是多幸運(yùn)》
請(qǐng)感受:
職場表達(dá)與自然人表達(dá)的區(qū)別
思維導(dǎo)圖的思考和表達(dá)效率
如何避免職場被斷章取義
請(qǐng)總結(jié)邏輯表達(dá)的要點(diǎn)
學(xué)員練習(xí):餐廳整改報(bào)告
第四部分:表達(dá)是關(guān)鍵 金字塔原理要牢記
金字塔原理概述和解釋
區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)
塔尖:結(jié)論和核心觀點(diǎn)
塔身:理由和角度
塔底:事實(shí)依據(jù)
金字塔原理的職場應(yīng)用講解
守智如玉:用金字塔原理進(jìn)行邏輯判斷
高效輸出:金字塔原理進(jìn)行ppt制作和word編寫
說服他人:金字塔原理進(jìn)行邏輯輸出
表達(dá)有力:金字塔原理進(jìn)行演講策劃
金字塔原理的應(yīng)用(論證類比)
結(jié)論先行
標(biāo)題策劃
日常匯報(bào)
以上統(tǒng)下
高度提煉
避免跑題
分類分組
MECE原則
不是分類就有效
要有邏輯
職場常用表達(dá)邏輯
練習(xí)邏輯的日常方法
學(xué)員案例講解:
《某科研院所研究員述職》
《某中心油庫年度工作匯報(bào)》
《某銀行特創(chuàng)贏全行業(yè)務(wù)比賽》
高春燕老師的其它課程
10 金字塔原理 05.09
《大腦核武器—金字塔原理》講師:高春燕【課程背景】金字塔,不僅保留了千年的穩(wěn)固,象征著偉大的文明,而且產(chǎn)生了許多令現(xiàn)代人感到神奇的效應(yīng)。原因并不在構(gòu)造金字塔的材料有什么與眾不同,而在于其建造的結(jié)構(gòu)非常特殊。思維中也有像金字塔這樣的特殊結(jié)構(gòu)——由一個(gè)總的思想統(tǒng)領(lǐng)多組思想。在這種金字塔結(jié)構(gòu)中,思想之間的聯(lián)系方式可以是縱向的——即任何一個(gè)層次的思想都是對(duì)其下面一個(gè)
講師:高春燕詳情
11 思維導(dǎo)圖 05.09
《提升職場思考力》——思維導(dǎo)圖實(shí)操培訓(xùn)講師:高春燕【課程背景】思維導(dǎo)圖被譽(yù)為21世紀(jì)全球性的思維工具,在全世界,成功幫助超過6億人改變工作和生活!一個(gè)簡單的.能夠幫助組織和個(gè)人迅速提高績效的思維工具.管理工具!思維導(dǎo)圖工具可以幫助我們訓(xùn)練大腦,不僅可以強(qiáng)化發(fā)散性思維(讓我們更具創(chuàng)造力),還可以培養(yǎng)歸納性思維(使我們的思維更具條理性),滿足職業(yè)化表現(xiàn)需求。思維
講師:高春燕詳情
6 職場精英這樣做PPT內(nèi)容策劃 05.09
《搭建邏輯框架實(shí)現(xiàn)高效呈現(xiàn)》——商務(wù)PPT結(jié)構(gòu)策劃講師:高春燕1.現(xiàn)實(shí)的問題:電子化辦公學(xué)習(xí)的時(shí)代,做好PPT可以說是每位職場人士完成工作、凸顯自我、升職加薪的必備技能。項(xiàng)目匯報(bào)要用PPT、產(chǎn)品發(fā)布要用PPT、工作交流要用PPT、述職競崗要用PPT??梢赃@么說,如果你能做出一手高規(guī)格、超專業(yè)的PPT,它就會(huì)像一面放大鏡一樣,最大化地凸顯你其他方面的能力、優(yōu)點(diǎn)
講師:高春燕詳情
7 有效表達(dá)與演講呈現(xiàn) 05.09
-47117069342000《有效表達(dá)與即興演講》輔導(dǎo)方案【解決問題】1、3分鐘如何把控?2、怎樣吸睛開場?3、如何臨危不懼?5、如何有效設(shè)計(jì)互動(dòng)?6、什么樣的表達(dá)生動(dòng)有效?7、如何進(jìn)行內(nèi)容設(shè)置【課程時(shí)間】本次課程時(shí)間:1天★內(nèi)容大綱實(shí)操練習(xí)穿插在各內(nèi)容中間,授課順序根據(jù)學(xué)員情況或有調(diào)整有效表達(dá)與演講呈現(xiàn)課程模塊內(nèi)容大綱第一部分內(nèi)容設(shè)計(jì)第一模塊誤區(qū)避免正面
講師:高春燕詳情
8. 新員工的五項(xiàng)修煉 05.09
從職場菜鳥到專家新員工五項(xiàng)修煉講師:高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】新員工培養(yǎng)?【培訓(xùn)時(shí)間】2天【課程背景】職業(yè)素養(yǎng):是員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵,是職業(yè)人在職場不斷的修行。對(duì)新員工來說,最初的職業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)至關(guān)重要。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓(xùn):提升員工職業(yè)形象;改善培訓(xùn)對(duì)象的職業(yè)態(tài)度;強(qiáng)化自身職業(yè)意識(shí);提升執(zhí)行能
講師:高春燕詳情
打造個(gè)人品牌做職場專家員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)講師:高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】在職員工儲(chǔ)備干部培養(yǎng)?【培訓(xùn)時(shí)間】2天【課程背景】職業(yè)素養(yǎng):是員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓(xùn):提升員工職業(yè)形象;改善培訓(xùn)對(duì)象的職業(yè)態(tài)度;強(qiáng)化自身職業(yè)意識(shí);提升執(zhí)行能力和工作效率。最終實(shí)現(xiàn):提升全體員工的綜合職業(yè)修養(yǎng)
講師:高春燕詳情
3. 職場精英這樣來演講 05.09
職場精英這么說商務(wù)演講輔導(dǎo)方案講師:高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】參加路演、競聘、選拔、演講比賽各位選手【培訓(xùn)形式】線下【培訓(xùn)時(shí)間】2天在當(dāng)今職場當(dāng)中,思維和演講能力太重要了。項(xiàng)目路演中:要讓客戶相信我們的實(shí)力,要讓投資人相信我們的前景;商務(wù)演講時(shí):要讓老板相信我們的能力,要讓同事更好地配合我們的工作,要讓下級(jí)給予我們更加穩(wěn)定的支持;述職匯報(bào)時(shí):短時(shí)間突出亮點(diǎn),避免報(bào)告
講師:高春燕詳情
4. 職場精英這樣做匯報(bào) 05.09
《工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧》——結(jié)構(gòu)性思維的商務(wù)應(yīng)用課程高春燕【課程背景】工作匯報(bào)是小伙伴們不得不面對(duì)的日常內(nèi)容。但往往很多人事情已經(jīng)做完,但是匯報(bào)工作的時(shí)候找不到重點(diǎn),說來說去,讓領(lǐng)導(dǎo)不知所云,甚至事與愿違。明明做了好事,但是描述完畢卻讓人一頭霧水;或者明明永遠(yuǎn)不知道領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注什么,說自己想說的,而不是領(lǐng)導(dǎo)想聽的。美國作家馬克●麥考梅克就曾說過:“對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)而言,誰
講師:高春燕詳情
5 職場精英這樣寫公文 05.09
-46672569659500《職場精英這樣寫公文》【課程背景】在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,公文寫作能力不再僅局限于文字工作者,職業(yè)人士都需要提高公文寫作能力。腦海里充滿想法,如何落實(shí)成職業(yè)化的可行性建議報(bào)告?面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?做了一年的工作如何進(jìn)行總結(jié)?到了年初又如何做好新年工作計(jì)劃?日常匯報(bào)、會(huì)議記錄、回復(fù)微信,這些都需要從職業(yè)化的角度進(jìn)行專業(yè)思
講師:高春燕詳情
重塑思維職業(yè)表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用課程講師:高春燕【培訓(xùn)對(duì)象】中層管理干部儲(chǔ)備干部培養(yǎng)行政從業(yè)人員?【培訓(xùn)時(shí)間】培訓(xùn)授課:1天培訓(xùn)時(shí)長不同,影響案例講解的和學(xué)員練習(xí)量的多少,不影響知識(shí)量的講授實(shí)操點(diǎn)評(píng):1-2天培訓(xùn)需求決定有沒有學(xué)員實(shí)操部【課程背景】對(duì)于職場人員來說,上傳下達(dá),使眾人行的能力太重要了。想清楚、說明白、寫得好才能更好服務(wù)團(tuán)隊(duì),提升工作執(zhí)行力。項(xiàng)目
講師:高春燕詳情
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