4-企業(yè)文化落地生根(1-2天,適用:中高層管理者)
4-企業(yè)文化落地生根(1-2天,適用:中高層管理者)詳細內(nèi)容
4-企業(yè)文化落地生根(1-2天,適用:中高層管理者)
《企業(yè)文化落地生根》
講師:張冬明
【課程背景】:
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力,其核心是企業(yè)的價值觀。企業(yè)文化作為一種先進的現(xiàn)代企業(yè)管理理念和管理方式,也是企業(yè)核心競爭力的重要內(nèi)容和形成要素。但是,企業(yè)在文化建設(shè)過程中經(jīng)常會碰到很多實際的問題,包括究竟什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化的核心在哪里?各管理崗位負責(zé)人如何貫徹公司文化?如何將理念轉(zhuǎn)化為行動?企業(yè)文化與員工績效的關(guān)系?……,企業(yè)的宣貫文件并沒有準確回答這些問題,所以很多企業(yè)雖然下發(fā)了很多相關(guān)文件規(guī)定,但實施效果不盡如人意。
本課程不追求對理論的“翻譯”和“演繹”,重點放在傳統(tǒng)文化下對企業(yè)進行企業(yè)文化的培育上。課程契合企業(yè)經(jīng)營管理實際,以教練式的方式培養(yǎng)學(xué)員對企業(yè)文化準確認知及建設(shè)方法,有效指導(dǎo)崗位文化實踐活動,真正實現(xiàn)企業(yè)文化的落地生根。
【課程目標】:
正確認知員工對企業(yè)文化的定義與內(nèi)涵,正確辨析企業(yè)文化的真正意義與內(nèi)涵;
掌握企業(yè)文化建設(shè)與踐行方法。
【課程形式】:課堂講授、實戰(zhàn)演練、案例討論、答疑、互動交流
【課程對象】:公司中高層管理者
【課程時間】:2天(6小時/天)
【課程大綱】
第一部分 正信企業(yè)文化
文化誤區(qū)
口號+活動
復(fù)制與抄襲
言行不一的困惑
企業(yè)文化建設(shè)是階段性過程
正確認識企業(yè)文化
“文”與“化”
易經(jīng)與說苑
日本經(jīng)濟發(fā)展的研究
現(xiàn)代企業(yè)管理的四個階段
企業(yè)文化的定義與核心
使命
愿景
價值觀
企業(yè)文化的其它內(nèi)容
企業(yè)精神
工作作風(fēng)
儀式與故事
企業(yè)文化的特點與作用
文化的六大特點
文化對企業(yè)績效的作用
第二部分 企業(yè)文化落地生根
企業(yè)文化的核心是價值觀
有沒有普世價值觀?
正確的價值判斷
案例:馬拉松賽
文化踐行的標志
文化落地體現(xiàn)在員工行為中
文化理念成為習(xí)慣
文化落地生根四入法
入腦認知
形式認知
理念認知
傳播認知
案例:高層講文化
入制規(guī)范
理念與制度
員工參與
小組練習(xí):理念轉(zhuǎn)化為制度
入行踐行
以身作則
維護價值觀踐行的關(guān)鍵活動
案例:桌子的劃痕
入心認可
激勵的正循環(huán)
細節(jié)決定成敗
案例:日本幼兒園的水龍頭
企業(yè)文化落地藝術(shù)
軟管理的“硬”指標
“虛工”實做
第三部分 管理者的文化落地責(zé)任
企業(yè)文化建設(shè)的主體責(zé)任
文化與生俱來
管理者的文化心態(tài)
各級員工的文化責(zé)任
高層管理者
提出理念,身體力行
分配資源,協(xié)調(diào)問題
文化變革
案例:華為南京研究所
中層管理者
倡導(dǎo)
規(guī)范
示范
監(jiān)督
案例:職業(yè)與職業(yè)化
基層員工
執(zhí)行
反饋
企業(yè)文化建設(shè)的保障體系
組織保障
制度保障
人員保障
資源保障
第四部分 文化建設(shè)問題解決與創(chuàng)新
企業(yè)文化建設(shè)中常見的問題
體系設(shè)計不完善
推進途徑單一
推行方式不匹配員工思維模式
傳統(tǒng)文化與地域文化的影響
主文化與亞文化沖突
文化創(chuàng)新
變革與創(chuàng)新時機
社會主流價值觀變化
經(jīng)營危機與戰(zhàn)略調(diào)整
企業(yè)家思想
變革內(nèi)容
價值觀變革
文化習(xí)慣變革
形象設(shè)計變革
年輕一代帶來的文化沖擊
90后的觀念特征
企業(yè)文化的轉(zhuǎn)型
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