《職業(yè)生涯規(guī)劃---新員工培訓》

  培訓講師：陳凱

講師背景：
陳凱老師——組織管理專家清華大學EMBA，芝加哥商學院訪問學者；多所高?？妥淌冢粴v任摩托羅拉，諾基亞，英特爾等世界500強高管；多家大型企業(yè)，上市公司戰(zhàn)略咨詢顧問；多省衛(wèi)視，地方電視臺職場創(chuàng)業(yè)欄目特約嘉賓。?職業(yè)背景諾基亞（中國）市場部經(jīng) 詳細>>

陳凱
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《職業(yè)生涯規(guī)劃---新員工培訓》詳細內(nèi)容

《職業(yè)生涯規(guī)劃---新員工培訓》

職業(yè)生涯規(guī)劃
課程大綱：新時代、新環(huán)境下，VUCA—不確定的當下
VUCA的時代
不確定已經(jīng)成為常態(tài)----環(huán)視一下我們的生態(tài)
我們還能“做自己”了嗎？
什么是職場生態(tài)？
當VUCA遇到95后，會發(fā)生什么？
高速成長中的祖國，告訴了我們什么，又教會了我們什么？
與時代同步，方可融入
成長的基因---自律；
大學生自律的秘籍和法寶；
時間管理——打開一扇門
連接大于擁有
人生越來越像舞臺；
如何成為“聊天高手”；
當下如何評價一個人？
傾聽的力量；
你的職業(yè)生涯規(guī)劃師---在那里？
說說自控力；
還有哪個能力比公眾演講能力還重要？
如何擺脫上癮？
為什么我們學了這么很多，還是過不好這一生？
不要強求生活的一帆風順；
了解一下人性，可以少走一些彎路；
人生的終極算法；
從賦能到價值創(chuàng)造
@ 心流與集體心流；
@ 個體價值與被認可度；
@ 激勵與賦能，推力與動力；
@ 如何在當下來評價一名員工？
@ 知識型工作者的有效產(chǎn)出在哪里？
職業(yè)生涯的修煉——內(nèi)在驅(qū)動力
@ 勝任力模型分析——千萬不能一廂情愿
@ 怎樣克服“職業(yè)疲勞癥”？
@ 融入文化與創(chuàng)新；
@ 點燃激化團隊；
@ 員工價值感，成就感，獲得感，幸福感。
向華為的員工一樣，學會授權(quán)與賦能..........
向海爾的員工一樣，學會組織進化與點燃個體..........
向阿里的員工一樣，學會擁抱變化與組織運營..........

 

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