《用“互聯(lián)網(wǎng)+思維”創(chuàng)新黨建工作》

  培訓(xùn)講師:李昊軒

講師背景:
李昊軒13年管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)黨建系列課程授權(quán)講師黨政專(zhuān)題課程實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家黨史桌游課程認(rèn)證講師ACI國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師美國(guó)4D領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)認(rèn)證導(dǎo)師主講課程《不忘初心牢記使命》《學(xué)黨史·知黨情·跟黨走》《怎樣做好基層黨務(wù)工作》《深入開(kāi)展反腐倡廉工作 詳細(xì)>>

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《用“互聯(lián)網(wǎng)+思維”創(chuàng)新黨建工作》

用“互聯(lián)網(wǎng)+思維”創(chuàng)新黨建工作
針對(duì)痛點(diǎn):
1、互聯(lián)網(wǎng)改變了世界的很多方面,舊的管理越來(lái)越不適合新的形勢(shì)
2、互聯(lián)網(wǎng)不僅改變了現(xiàn)實(shí)世界,也在改變著人的思想。員工、客戶(hù)、供應(yīng)商、競(jìng)爭(zhēng)者在用互聯(lián)網(wǎng)思維思考、行動(dòng)的時(shí)候,傳統(tǒng)思維方式做管理、運(yùn)營(yíng)的企業(yè)生存與發(fā)展都在經(jīng)受?chē)?yán)重威脅
3、不知道如何將互聯(lián)網(wǎng)思維運(yùn)用到自己公司的管理中
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
感受:管理必須跟上時(shí)代的變遷
知道:互聯(lián)網(wǎng)思維的思維方式
掌握:將互聯(lián)網(wǎng)思維運(yùn)用到自己企業(yè)管理中的方法
培訓(xùn)對(duì)象:黨建干部、職工代表
培訓(xùn)時(shí)間:1天課程形式:講授法;討論法;問(wèn)答法;演練法;案例分析法
課程大綱:
一、互聯(lián)網(wǎng)+與互聯(lián)網(wǎng)思維的核心描述
1、用戶(hù)思維
(1)得“屌絲”者得天下
(2)兜售參與感
(3)用戶(hù)體驗(yàn)至上
2、簡(jiǎn)約思維
專(zhuān)注,少即是多
二、互聯(lián)網(wǎng)思維的管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
1、個(gè)性而非共性
2、眾人參與而非只做看客
3、重視用戶(hù)體驗(yàn)而非重視給了用戶(hù)東西
三、互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下的黨建工作創(chuàng)新與實(shí)踐
1、多元化價(jià)值觀
2、意識(shí)形態(tài)的激烈斗爭(zhēng)
3、“民主”與凝聚力打造
4、互聯(lián)網(wǎng)+形勢(shì)下黨建豐富多樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)
5、黨建會(huì)員自媒體的運(yùn)用
6、重汽黨建的集贊活動(dòng)
7、西安聯(lián)通黨建的唱吧比賽
8、上汽南京公司的讀書(shū)與分享

 

李昊軒老師的其它課程

黨建與知法守法課程背景:習(xí)近平總書(shū)記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話中語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)指出,各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)必須樹(shù)立正確政績(jī)觀,堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問(wèn)題,把抓好黨建作為最大的政績(jī)。對(duì)于國(guó)企黨建,習(xí)近平總書(shū)記著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,深刻論述了國(guó)企發(fā)展的規(guī)律所在,深入回答了國(guó)企黨建面臨的一系列重大問(wèn)題,為做好新形勢(shì)下國(guó)企黨建工作提供

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黨務(wù)工作實(shí)操課程背景:黨務(wù)工作與黨的工作、黨的建設(shè)是緊密聯(lián)系又相互區(qū)別的三個(gè)范疇。從聯(lián)系上講,三者都是黨所從事的事業(yè),都是以無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨作為研究對(duì)象的科學(xué)。從區(qū)別上講,三者并不是平行的等同關(guān)系,而是包含與被包含的關(guān)系。按照形式邏輯的概念種屬關(guān)系,黨的工作是三者中外延最大的種概念,它是指黨所從事的全部活動(dòng),除包括黨的建設(shè)和黨務(wù)工作以外,還包括黨的領(lǐng)導(dǎo)工作、思想

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學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新一、《條例》修改的背景意義(一)《條例》是順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代要求1、是落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的具體行動(dòng)2、修訂《條例》是開(kāi)創(chuàng)全面從嚴(yán)治黨的必然要求(二)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策(三)突出黨紀(jì)特色,注重與今年新頒布的《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》相銜接(四)三個(gè)亮點(diǎn)1、固定黨建理論成果2

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貫徹落實(shí)十九大精神切實(shí)抓好國(guó)有企業(yè)基層黨組織建設(shè)講課提綱:【教學(xué)目的】1、通過(guò)學(xué)習(xí)十九大報(bào)告,了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命,把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定跟黨走的決心和信心。2、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。抓好三會(huì)一課、黨員教育、管理和發(fā)展工作,做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,是夯實(shí)基層黨組織建設(shè)的唯一路徑?!菊n程大綱】第一講學(xué)習(xí)貫徹黨

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加強(qiáng)創(chuàng)新企業(yè)黨建提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的組織。中國(guó)共產(chǎn)黨的成功經(jīng)驗(yàn)也是我們做好企業(yè)發(fā)展的重要法寶。黨加強(qiáng)自身建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)更是我們做好工作的指南。要提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,就必須向中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí),加強(qiáng)和創(chuàng)新企業(yè)黨的建設(shè),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力源于政治力。抓好政治建設(shè),培養(yǎng)忠誠(chéng)的干部;企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力源于學(xué)習(xí)力。抓好思想建設(shè),統(tǒng)一思想,凝聚人心

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新時(shí)代開(kāi)創(chuàng)“中國(guó)之治”的宣言書(shū)——黨的十九屆四中全會(huì)《決定》解讀課程背景:2019年11月28日至31日,黨的十九屆四中全會(huì)在北京召開(kāi)。這是我們黨第一次以研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為主題召開(kāi)的中央全會(huì),具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑意義,具有歷史性、深遠(yuǎn)性影響。學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神是當(dāng)前全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。課程收益:●

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新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)大思想武器課程背景:習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)大思想武器。那么習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想究竟包括哪些內(nèi)容?中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)核心?為什么要全面從嚴(yán)治黨?全面從嚴(yán)治黨從哪些地方入手?全面從嚴(yán)治黨與我們個(gè)人有什么關(guān)系?本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)

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新使命開(kāi)啟新征程課程背景:2017年10月18日上午9:00,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。這次大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉

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新形勢(shì)下的國(guó)企黨建創(chuàng)新【課程目的】1、通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)企黨建工作上的講話、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、十九大報(bào)告、兩會(huì)精神等,把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和大勢(shì),結(jié)合各企業(yè)的自身特點(diǎn),探索和制定切合實(shí)際的工作思路和發(fā)展路徑。2、以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),帶動(dòng)工團(tuán)婦等各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)穩(wěn)3、探索黨建工作新方式,推進(jìn)“五型”黨建上臺(tái)階、出典型?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】6課時(shí)(1天)【課程方式】課

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新形勢(shì)下如何做好基層黨建工作課程對(duì)象:基層黨支部課程時(shí)間:6個(gè)小時(shí)課程形式:講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享課程綱要新形勢(shì)下創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)的必要性服務(wù)型基層黨組織的科學(xué)內(nèi)涵和要求1、為了充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,把服務(wù)作為基本價(jià)值取向和功能定位的一種基層組織模式和工作形態(tài)。2、內(nèi)容主要是“五個(gè)服務(wù)”:服

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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