《后阿里時(shí)代電商布局與供應(yīng)鏈管理》課綱
培訓(xùn)講師：燕鵬飛
講師背景：
燕鵬飛教育背景：加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士中山大學(xué)EDP工作背景：擁有世界500強(qiáng)知名企業(yè)管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃管理經(jīng)驗(yàn)。曾任某大型企業(yè)集團(tuán)副總及營(yíng)運(yùn)總監(jiān)講師背景：專(zhuān)注于企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)、培訓(xùn)第一人中國(guó)快遞物流企業(yè)培訓(xùn)門(mén)店系統(tǒng)及講師培訓(xùn) 詳細(xì)>>
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《后阿里時(shí)代電商布局與供應(yīng)鏈管理》課綱
后阿里時(shí)代企業(yè)電商布局與供應(yīng)鏈管理
課程背景：
“電商”、“O2O”這些名稱(chēng)是時(shí)下最火的幾個(gè)詞語(yǔ)，但是當(dāng)很多企業(yè)觸電后，卻是虧損
嚴(yán)重，在順豐轉(zhuǎn)型電商，各大企業(yè)對(duì)于電商是又愛(ài)又恨，這些都是為什么呢？因?yàn)樵缙?br />
的電商，大家都是搞搞營(yíng)銷(xiāo)，做做推廣就有訂單，但是隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多，客戶(hù)要
求越來(lái)越高后，高效的供應(yīng)鏈管理體系就變得尤為重要，曾經(jīng)任職于阿里、順豐的燕鵬
飛老師多年來(lái)輔導(dǎo)近萬(wàn)家電商企業(yè)，他們都是傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型到電商的企業(yè)，成功的企
業(yè)都是有一套完善的供應(yīng)鏈體系，燕鵬飛老師講這些成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出這套課程，可以幫
助企業(yè)提升供應(yīng)鏈管理水平，幫助企業(yè)在電商領(lǐng)域獲利！
課程對(duì)象：企業(yè)供應(yīng)鏈管理者，物流，采購(gòu)，電商部分管理者
課程時(shí)間：2天
一、2015年中國(guó)電商供應(yīng)鏈業(yè)態(tài)
? 中國(guó)電商供應(yīng)鏈生態(tài)圖解讀
? 中國(guó)電商平臺(tái)企業(yè)及主流電商企業(yè)分析
? 企業(yè)如何進(jìn)行電商供應(yīng)鏈布局
? 電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)
? 制造型企業(yè)電商的幾種供應(yīng)鏈模式
? 案例分析：南極人的高效供應(yīng)鏈讓南極人在電商大賺
二、解析主流電商供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式
? 京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式
? 亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式
? 順豐全產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式
? 1號(hào)店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式
? 垂直電商物流供應(yīng)鏈模式（食品、服裝為例）
? 傳統(tǒng)制造型轉(zhuǎn)型電商供應(yīng)鏈面臨的幾大挑戰(zhàn)
三、電商背景下高效的采購(gòu)體系
? 電商背景下采購(gòu)的新趨勢(shì)
? 案例分析：為何很多電商死在采購(gòu)？
? 案例分析：唯品會(huì)的電商采購(gòu)體系背后是物流
? 電商不同發(fā)展階段的物流建設(shè)模式
? 電商背景下，企業(yè)如何管理好庫(kù)存
? 高效的電商倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)管理
? 案例分析：京東的快是如何做到的？
? 現(xiàn)場(chǎng)管理及高效人員管理
四、電商企業(yè)如何贏在最后一公里
? 訂單產(chǎn)生后的高效配送
? 雙十一有效應(yīng)對(duì)，除了人還戰(zhàn)術(shù)沒(méi)有別的？
? 如何管理好快遞企業(yè)
? 退貨管理
? 信息化提升最后一公里服務(wù)能力
五、未來(lái)電商供應(yīng)鏈的新趨勢(shì)
? 平臺(tái)化供應(yīng)鏈整合
? O2O趨勢(shì)下的電商供應(yīng)鏈布局
? 直接供應(yīng)模式對(duì)于供應(yīng)鏈挑戰(zhàn)
? C2B模式對(duì)供應(yīng)鏈的變革影響
? 案例分析：達(dá)芙妮電商布局的背后思考
? 大而全的巨頭格局
? 小而美的垂直細(xì)分市場(chǎng)、區(qū)域物流
? 園區(qū)平臺(tái)的格局（五層模式）
? 供應(yīng)鏈綜合服務(wù)成為熱潮
? 電商出路未來(lái)在哪里？
燕鵬飛講師簡(jiǎn)介
教育背景：
加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士
中山大學(xué)EDP
工作背景：
擁有世界500強(qiáng)知名企業(yè)管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃管理經(jīng)驗(yàn)。
10多年電商物流從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。前阿里高管
順豐集團(tuán)電商平臺(tái)高管
蘭瑾中國(guó)電商顧問(wèn)
國(guó)內(nèi)玩具上市企業(yè)奧飛動(dòng)漫電商顧問(wèn)
講師背景：
專(zhuān)注于企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)、培訓(xùn)
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)及供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家
北大電商物流特邀講師
總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師
主講課程：《物流管理》、《供應(yīng)鏈管理》、《電子商務(wù)與物流》三大系列課程
燕鵬飛老師的其它課程
2013中國(guó)電商物流與供應(yīng)鏈的變革與發(fā)展趨勢(shì)一、2013年中國(guó)電商物流業(yè)態(tài)?中國(guó)電商物流生態(tài)圖解讀?電商自建物流業(yè)態(tài)?電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)?投資商看物流業(yè)態(tài)?歐美電商物流業(yè)態(tài)二、解析主流電商供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?蘇寧雙線(xiàn)協(xié)同的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?1號(hào)店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式?垂直電商物流供應(yīng)鏈模式（食品、服裝為例）三
講師：燕鵬飛詳情
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代電商企業(yè)供應(yīng)鏈管理一、2014年中國(guó)電商物流業(yè)態(tài)?中國(guó)電商物流生態(tài)圖解讀?電商自建物流業(yè)態(tài)?電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)二、解析主流電商供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?蘇寧雙線(xiàn)協(xié)同的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?1號(hào)店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式?垂直電商物流供應(yīng)鏈模式（食品、服裝為例）三、電商倉(cāng)儲(chǔ)體系建設(shè)和發(fā)展歷程?全國(guó)電商倉(cāng)儲(chǔ)物流格局
講師：燕鵬飛詳情
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新課程背景：2013年，一個(gè)讓歷史不會(huì)失去記憶的年份，更是一段讓商業(yè)巨子們惶恐煎熬的歲月！曾經(jīng)的風(fēng)流已黯淡逝去，曾經(jīng)的瘋狂已煙消云散，曾經(jīng)的表演已曲終謝幕，曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)已野蠻易主！這到底是在演繹什么樣的歷史宿命呢？2015年，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境如此蕭條的，看看曾經(jīng)倒去的企業(yè)：柯達(dá)、施樂(lè)、諾基亞、比亞迪等等企業(yè)的衰退與糾結(jié)，再看看如日中天的小
講師：燕鵬飛詳情
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代供應(yīng)鏈管理講座時(shí)間：6小時(shí)講座對(duì)象：企業(yè)高管及企業(yè)物流高管、采購(gòu)總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理人員1、行業(yè)動(dòng)態(tài)篇一、4G網(wǎng)絡(luò)到來(lái)給我們供應(yīng)鏈管理帶來(lái)了什么？移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給供應(yīng)鏈的機(jī)遇與挑戰(zhàn)物流在供應(yīng)鏈中扮演什么角色2014年各行業(yè)動(dòng)態(tài)分析供應(yīng)鏈金融又是什么？案例分析：“為何大家都玩供應(yīng)鏈支付”2、運(yùn)營(yíng)管理篇一、供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)應(yīng)有的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是什么？服務(wù)的三個(gè)要
講師：燕鵬飛詳情
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代企業(yè)轉(zhuǎn)型課程時(shí)間：2天一、跨界時(shí)代來(lái)臨?京東成為了最大的物流企業(yè)?順豐向商貿(mào)業(yè)轉(zhuǎn)型?房地產(chǎn)低迷給制造業(yè)帶來(lái)的巨大沖擊?諾基亞倒閉給傳統(tǒng)制造業(yè)的啟示?移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使“企業(yè)核戰(zhàn)爆發(fā)”?傳統(tǒng)企業(yè)涉水電商的四大要點(diǎn)?如何利用大數(shù)據(jù)是企業(yè)利潤(rùn)倍增案例分析：后阿里時(shí)代純電商企業(yè)舉步維艱案例分析：順豐為何布局O2O案例分析：全民電商因?yàn)樯?？案例分析：恒大地產(chǎn)與淘
講師：燕鵬飛詳情
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物流管理課程背景：如今，在全球經(jīng)濟(jì)放緩，工業(yè)進(jìn)入4.0的年代，國(guó)內(nèi)人口紅利的優(yōu)勢(shì)消失，企業(yè)經(jīng)營(yíng)艱難，成本的降低將繼續(xù)成為企業(yè)管理的頭等大事。多年來(lái)成本不斷上升，唯獨(dú)物流成本不斷下降，對(duì)于制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何找到更好的管理模式，如何有效控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下，降低物流成本，是企業(yè)物流成本的管理成為一個(gè)有效的體系平衡，燕鵬飛老師結(jié)合15年的物流管理經(jīng)驗(yàn)，總
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物流管理技能提升講座時(shí)間：12小時(shí)講座對(duì)象：企業(yè)高管及企業(yè)物流高管、采購(gòu)總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理人員1、行業(yè)動(dòng)態(tài)篇一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)給我們供應(yīng)鏈管理帶來(lái)了什么？移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給供應(yīng)鏈的機(jī)遇與挑戰(zhàn)物流在供應(yīng)鏈中扮演什么角色2015年企業(yè)供應(yīng)鏈物流管理特點(diǎn)案例分析：“達(dá)芙妮的物流戰(zhàn)略改變給行業(yè)帶來(lái)哪些訊息”案例分析：“萬(wàn)科投資物流地產(chǎn)的背后”2、運(yùn)營(yíng)管理篇一
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站點(diǎn)負(fù)責(zé)人（網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè)）客戶(hù)管理與營(yíng)銷(xiāo)技巧提升訓(xùn)練【適用對(duì)象】分部經(jīng)理、營(yíng)業(yè)部經(jīng)理（快遞公司）（該課題服務(wù)過(guò)：云南、廈門(mén)、西安等郵政速遞）【授課時(shí)長(zhǎng)】1天【課程收益】1.系統(tǒng)化提升站點(diǎn)經(jīng)理的業(yè)務(wù)開(kāi)拓能力，包括談判、分析、挖潛、維護(hù)客戶(hù)等專(zhuān)業(yè)化的工具2.幫助站點(diǎn)提升利潤(rùn)3.掌握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最新及最權(quán)威資訊【課程內(nèi)容】一、客戶(hù)管理：案例分析：順豐是如何做好客
講師：燕鵬飛詳情
2015中國(guó)電商物流與供應(yīng)鏈的變革與發(fā)展趨勢(shì)一、2015年中國(guó)電商物流業(yè)態(tài)?中國(guó)電商物流生態(tài)圖解讀?電商自建物流業(yè)態(tài)?電商物流服務(wù)商業(yè)態(tài)?投資商看物流業(yè)態(tài)?歐美電商物流業(yè)態(tài)二、解析主流電商供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?蘇寧雙線(xiàn)協(xié)同的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式?1號(hào)店供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與大數(shù)據(jù)融合模式?垂直電商物流供應(yīng)鏈模式（食品、服裝為例）三
講師：燕鵬飛詳情
中層管理人員培訓(xùn)課程主講：燕鵬飛老師?課程背景:中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)績(jī)。因此，對(duì)中層提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。但中層在實(shí)際管理中常常存在以下問(wèn)題：1.中層缺乏自我定位能力，不能準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位；2.中層在
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