《沙漠掘金與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

沙漠掘金與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【任務(wù)分析】
時(shí)間：4小時(shí)-7小時(shí)
任務(wù)：
做好前期計(jì)劃，每人可以憑個(gè)人介紹就規(guī)則向老師提問一次，也可以向老者詢問天氣。




一、可利用資源
? 現(xiàn)金1000元（可采購食物、水、帳篷、指南針等）；
? 一頭最大載重量為1000斤的駱駝；
?
老者：只在莫城出沒，他能預(yù)測到某個(gè)地形任意3天的天氣，但要想得知這些信息，
則必須陪老者說一天話，只能等到第二天才出發(fā)，如果想知道更多，只能等第三天
。
?
《資源信息表》一份（記錄了物品、價(jià)格、重量、消耗量等基本情況）、《訂購單》若
干（用于采購物品時(shí)用）、《探險(xiǎn)隊(duì)狀況統(tǒng)計(jì)表》（每日統(tǒng)計(jì)并做記錄）；
?
二、氣候介紹
? 氣候包括：晴、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴＋高溫。
? 天氣好壞決定了你們的物資消耗與行進(jìn)速度。（詳細(xì)消耗見《資源信息表》）
? 培訓(xùn)師會(huì)在出發(fā)當(dāng)日播報(bào)所有地形的天氣。

【項(xiàng)目規(guī)則】
一 項(xiàng)目開始前
正式開始前，我們將經(jīng)歷一周時(shí)間（30分鐘）準(zhǔn)備，這一周時(shí)間提供免費(fèi)食宿。此間
的任務(wù)包括：
◆ 選出必要人選：隊(duì)長、財(cái)務(wù)、采購、領(lǐng)駝、信息員
◆
購買物資：準(zhǔn)備和提交《物品采購單》、將填好的《物品采購單》交給助理培訓(xùn)師購
買物資、購買后填好出發(fā)前（即“表三”中對應(yīng)“0”日）的《狀況統(tǒng)計(jì)表》。
◆ 按計(jì)劃制定出行動(dòng)路線和行動(dòng)計(jì)劃，格式不限；


二、項(xiàng)目進(jìn)行中
◆
由隊(duì)長負(fù)責(zé)用彩筆在地圖上做出行程標(biāo)示，建議用箭頭標(biāo)示，并且去和返程采用
不同顏色表示（注意：先標(biāo)示后播報(bào)天氣情況，標(biāo)示后不可以改變行進(jìn)方向）；


◆ 每天只能行進(jìn)一格，并且是相鄰的格子；
◆ 如果在原地停滯，需要在原地做標(biāo)示，建議用圓圈做標(biāo)示。
◆
因環(huán)境惡劣，只要在途中斷水或斷糧，將會(huì)在當(dāng)天死亡；死亡之后的團(tuán)隊(duì)即失去
了繼續(xù)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。其他探險(xiǎn)隊(duì)可以伸出援手，接收該隊(duì)隊(duì)員。
◆
從出發(fā)第一日起，在第5日、第10日、第15日、第20日分別進(jìn)行一天的原地修整（
15分鐘），修整時(shí)間主要工作為：各組相互交流進(jìn)展和目前遇到的最大問題或阻
礙；同時(shí)兩只相遇的探險(xiǎn)隊(duì)（即同一時(shí)間在同一地點(diǎn)/同一格子），可以相互交換
物資。交換時(shí)，需要找到培訓(xùn)師公證，并且二鍋頭要負(fù)責(zé)本隊(duì)《探險(xiǎn)隊(duì)狀況統(tǒng)計(jì)表
》的更新；
◆ 攜帶的物品隨時(shí)可以拋棄，換取載重量；
◆ 挖回來的寶石只能帶回莫城兌換成現(xiàn)金；不可以在返程途中兌換物品使用；
◆ 采購物品要填寫《訂購單》，交由助理培訓(xùn)師確認(rèn)后方可采購物品；
◆ 《探險(xiǎn)隊(duì)狀況統(tǒng)計(jì)表》需要每日更新；


三、返程后
◆
返程后將所挖掘到的寶石數(shù)量告知助理培訓(xùn)師，獲取現(xiàn)金數(shù)量。根據(jù)返程的名次
不同，對應(yīng)每斤寶石的價(jià)格也不同。
◆ 總結(jié)在本項(xiàng)目中的收獲。

四、附表
|物 |價(jià) |重 |不同情況下對應(yīng)物品的消耗量 |
|品 |格 |量 | |
| | | |晴天 |沙風(fēng)暴天氣|高溫天氣 |高溫+沙風(fēng)暴|迷路時(shí) |
| |綠 洲：免費(fèi)| | | | | | |
|食 |莫 |10斤/份 |每天一份 |每天五份 |每天一份 |每天五份食 | |
|物 |城：10元/份 | | |（除非使用| |物，如果使 | |
| | | | |帳篷） | |用帳篷每天 | |
| | | | | | |一份； | |
|帳 |400元/頂，只|60斤，可|------- |每使用一次|帳篷不能 |在沙風(fēng)暴天氣，若不使|
|篷 |能在莫 |使用3次 | |將保護(hù)你的|阻擋高溫 |用帳篷或指南針的話，|
| |城買到。 | | |團(tuán)隊(duì)不會(huì)迷| |就會(huì)停止前進(jìn)迷路三天|
| | | | |路，而且能| |。 |
| | | | |保護(hù)你的食| | |
| | | | |物。 | | |
|指 |100元/枚，只|10斤 |------ |只能使用一|指南針不 | |
|南 |能在莫城買到| | |次，它可以|能阻擋高 | |
|針 | | | |在沙風(fēng)暴天|溫 | |
| | | | |氣時(shí)防止迷| | |
| | | | |路。 | | |
|寶 |第一個(gè)回到莫城的隊(duì)伍，每斤寶石|第二個(gè)回到莫城的隊(duì)伍，每斤寶石售90元 |
|石 |售100元 | |
| |第三個(gè)回到莫城的隊(duì)伍，每斤寶石|第四個(gè)回到莫城的隊(duì)伍，每斤寶石售80元 |
| |售85元 | |
| |其他隊(duì)伍每斤寶石售75元 | |
| |在龍?zhí)妹刻炜梢酝诘?0斤寶石 |
| |在起始狀態(tài)時(shí)，各隊(duì)有1000元現(xiàn)金和1000斤載重 |

【課程流程】
|階段 |時(shí)間 |任務(wù) |
|1 |D1 AM：30min |導(dǎo)入課程、了解自己、組建團(tuán)隊(duì) |
|2 |D1 AM：60 min |了解信息，研究規(guī)則，做出計(jì)劃 |
|3 |D1 AM：30 min |通過“七巧板”項(xiàng)目獲取所需資源，并進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié) |
|4 |D1 PM：60 min |調(diào)整資源，做好出發(fā)前準(zhǔn)備 |
|5 |D2 PM：90 min |出發(fā)、尋寶 |
|6 |D2 PM：90 min |回顧、總結(jié) |



講師介紹 |陳思杰老師

講師背景：
← 現(xiàn)任J&S創(chuàng)始人
← 游戲化管理專家、企業(yè)管理沙盤設(shè)計(jì)師
← 《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》認(rèn)證講師
← “五項(xiàng)修煉企業(yè)高級教練班”認(rèn)證講師
← PDP認(rèn)證講師
← 《五項(xiàng)修煉》零壓讀書會(huì)產(chǎn)品核心研發(fā)者和引導(dǎo)師
← 長三角擬上市企業(yè)服務(wù)聯(lián)盟咨詢顧問
← 上海開放大學(xué)創(chuàng)業(yè)營導(dǎo)師
←
眾創(chuàng)云集、金雞湖創(chuàng)業(yè)長廊、蘇州園區(qū)培訓(xùn)管理中心、外灘商學(xué)院、匯人網(wǎng)商學(xué)院、
新交海、丁盛云學(xué)堂等機(jī)構(gòu)合作講師

授課特點(diǎn)：
←
陳老師有銷售、管理等不同崗位豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這為分析客戶所遇到的問題時(shí)提供
強(qiáng)大的助力。
←
陳老師具備多年的專業(yè)的商業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，使課程從設(shè)計(jì)階段開始就與客戶的需要步步
契合。
←
輕松幽默而且生動(dòng)感人的風(fēng)格使培訓(xùn)課程在執(zhí)行中不僅達(dá)成預(yù)計(jì)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，更提高
了學(xué)習(xí)的成效。
←
多年“五項(xiàng)修煉”的組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)他將個(gè)人學(xué)習(xí)及組織學(xué)習(xí)推進(jìn)到了一個(gè)新的理解
層次，以“系統(tǒng)思考”及“心智模式”的理論基礎(chǔ)為內(nèi)核，以學(xué)員對象的個(gè)人特性及所在
組織的文化特性為根基，運(yùn)用靈活的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和引導(dǎo)，讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在課程中得
到個(gè)人覺察和成長；遵循學(xué)員自發(fā)和自主的學(xué)習(xí)方式，靈活運(yùn)用硬件、軟件各種方式
結(jié)合的互動(dòng)手段，讓學(xué)員在愉悅的氛圍中不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)意愿和創(chuàng)新熱情。
←
陳老師課程的最大特色是利用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)形式，調(diào)動(dòng)成人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從始至終
將學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)貫穿在良好設(shè)計(jì)的互動(dòng)式教學(xué)中，讓學(xué)員變成培訓(xùn)的主體，在潛移默
化中指引學(xué)員步步學(xué)會(huì)理解和應(yīng)用培訓(xùn)的知識或技能。

擅長課程：
1. 學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉系列：
? 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局
? 心智模式——溝通從了解人性開始
? 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)——開放的集體智慧
? 愿景領(lǐng)導(dǎo)——組織動(dòng)力的源頭
? 自我超越——培育創(chuàng)造性張力
? 《五項(xiàng)修煉的故事》系列組織文化共修項(xiàng)目
2. 沉浸式體驗(yàn)學(xué)習(xí)系列：
0. 《速度與激情，目標(biāo)與行動(dòng)》團(tuán)隊(duì)賽車搭建競速與復(fù)盤學(xué)習(xí)
1. 《電影風(fēng)云之創(chuàng)世紀(jì)》團(tuán)隊(duì)微電影攝制及團(tuán)隊(duì)文化落地工作坊
2. 《共繪藍(lán)圖》團(tuán)隊(duì)拼畫及愿景共識工作坊
3. 《沙漠掘金與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與執(zhí)行力
4. 《啤酒游戲經(jīng)營決策沙盤》、《收獲的季節(jié)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》系統(tǒng)思考與團(tuán)隊(duì)決策
5. 《AI欣賞式探尋》、《AI引爆團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢》
3. 組織輕咨詢系列：
0. 《組織目標(biāo)共識與戰(zhàn)略解碼》引導(dǎo)工作坊
1. 《肯定工作價(jià)值，清晰內(nèi)在動(dòng)力》引導(dǎo)工作坊
2. 《金魚缸對話與深度匯談》引導(dǎo)工作坊
3. 《組織戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略地圖》引導(dǎo)工作坊

服務(wù)客戶：
中國電信、玫琳凱、好雅眼鏡、泰克電子、老虎涂料、馬瑞利、遠(yuǎn)雄集團(tuán)、采埃孚、匯
豐銀行、國泰基金、中美大都會(huì)、胡潤百福、平安集團(tuán)、理想集團(tuán)、紫竹園區(qū)、微眾銀
行、上汽集團(tuán)、上汽大通、通用汽車、通用泛亞、上汽集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)、
平安保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、泰康保險(xiǎn)、上海海關(guān)、國藥控股、震旦集團(tuán)、CCDI、家樂福、上
海煙草、上海氣象局、南匯團(tuán)委、兩港市政、三一重工、龍工、西門子、通用電氣、超
人電器、中建十八局、中糧集團(tuán)、中石化工程有限公司、綠地集團(tuán)、寶龍集團(tuán)、蘇州偉
創(chuàng)力、淮安商會(huì)、佳奇財(cái)富、復(fù)星制藥、滬江網(wǎng)、金地房產(chǎn)、中原地產(chǎn)、上海電力、惠
普、國家電網(wǎng)、蘇州建行、交通銀行黃埔支行、上海虹橋機(jī)場集團(tuán)、上海地鐵、東方航
空、上海移動(dòng)、格科微電子、華潤集團(tuán)、中飛科、上海瑞星軟件、上廣電、中網(wǎng)科技、
紅星美凱龍、亞振家具、攜程網(wǎng)、上海聯(lián)通、雀巢、聯(lián)合利華、百事、三菱重工、中國
電信、米其林輪胎、固特異輪胎、佳通輪胎、恐龍家紡、中國國旅、微軟、齊魯制藥、
諾華制藥、拜耳、旭輝房產(chǎn)、百聯(lián)集團(tuán)、紅蜻蜓、中國五礦集團(tuán)、海馬汽車、光大銀行
…

部分學(xué)員反饋：
陳老師舉了很多很好的案例，給了我們靈感和啟發(fā)。用互動(dòng)游戲的方式授課也讓我們非
常投入。——鐘先生（某連鎖長租公寓公司）

陳老師把原本看起來很難的系統(tǒng)思考講的深入淺出，案例豐富，很落地。
——張女士（某世界五百強(qiáng)外資企業(yè)）

陳老師講課的邏輯非常清晰，表達(dá)清楚，而且能結(jié)合我們自己公司來做案例討論，我們
收獲了很多。
——?jiǎng)⑾壬惩赓Y半導(dǎo)體公司）

課堂氣氛很活躍，互動(dòng)多，老師上課生動(dòng)有趣，還教給我們一些實(shí)用的工具。
——周女士（某美資橡膠公司）

陳老師的課很有趣，學(xué)員的參與度很高，案例很實(shí)用。
——郭先生（某跨國能源集團(tuán)）

課程內(nèi)容主題明確，“啤酒游戲”帶給我們很深的觸動(dòng)，是下課之后還會(huì)繼續(xù)思考的。
——姚女士（某國資企業(yè)）

陳老師對知識點(diǎn)理解深刻，與學(xué)員互動(dòng)親切，在教學(xué)全程參與和介入程度極高，對學(xué)員
掌握案例及知識點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻把握極其精準(zhǔn)，對推動(dòng)學(xué)員持續(xù)學(xué)習(xí)有非常豐富的教學(xué)經(jīng)
驗(yàn)。
——于女士（某大型上市企業(yè)）

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陳思杰老師的其它課程