職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能：新員工職場適應與發(fā)展-2天

從優(yōu)秀到卓越：新員工職場適應與發(fā)展
——職業(yè)化成就人生
課程背景：
隨著新生代員工進入職場，管理者發(fā)現(xiàn)以往的激勵手段往往效力減弱，新生代員工具有著互聯(lián)網的人格特質，比如他們好奇、個性、自由、具有創(chuàng)造性，但同時，也有一些新員工有抗壓能力差、責任心較差、“任性”等特點，當這些特質需要與強調紀律、規(guī)范、權責的組織融合時，往往又會產生不適應狀態(tài)，新員工往往缺少成熟的應對能力，而是選擇“一言不合就離職”等所謂的“個性”方式，從職業(yè)生涯角度看，這種方式往往浪費了職場新人大量的時間成本，也難以建立成熟的能力資本。
職業(yè)化，指專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)能力等與職業(yè)直接相關的基礎能力和綜合素質。每個勞動者，不管是新生代員工還是90后，也無論從事何種職業(yè)，都必須具備一定的思想道德素質、科學文化素質、生理素質和心理素質等，才能順應知識經濟時代社會競爭激烈、人際交往頻繁、工作壓力大等特點的要求。
職業(yè)化是一個人的內在修養(yǎng)，它決定了一個人在職場上的人生高度。職業(yè)化體現(xiàn)了新生代員工的學習能力、人際交往能力，團隊合作能力，專業(yè)知識運用能力等。
本課程通過幫助新生代員工，理清職場不適應狀態(tài)，幫助他們主動接納和處理自己的信念，以積極的狀態(tài)投入職場，通過成為一個合格的職業(yè)人，減少生涯資源的浪費，幫助企業(yè)減少員工流失率，減少人才培養(yǎng)成本。
課程收益：
幫助學員掌握職業(yè)化素養(yǎng)訓練和提升的基本流程和方式方法；
幫助學員掌握職業(yè)生涯規(guī)劃目標地制訂與分解、行動追蹤與調整；
幫助學員培養(yǎng)自己堅韌不拔的毅力、不斷進取的精神等，；
幫助學員提升對職業(yè)化能力的認識，幫助學員生活和工作中更加優(yōu)秀；
課程時間：
標準版：半天或1天，3.5或6小時；
完整版：2或3天、6小時/天；
課程對象：企業(yè)中層管理者；
課程方式：主持式授課+案例分析法+講授與角色扮演法+頭腦風暴法+游戲法；
課程大綱
第一講：積極成就自我——陽光心態(tài)塑造
一、心陽光——心態(tài)是最偉大的力量
1. 積極的人和消極的人
2. 關注圈與影響圈
3. 失去太陽，擁抱星星
4. 想法與結果
5. 過去不等于未來
6. 心想事成與求則得
二、新階段——塑造職場心態(tài)八技巧
1. 翻面技巧
2. 發(fā)揮你的成功因子
3. 簡化：心會跟愛一起走
4. 隔離：讓負面情緒與您無緣
5. 把積極心態(tài)給予他人
6. 看好自己
7. 制定合理的鍛煉計劃
8. 確立明確的工作目標
第二講：從校園到職場——職業(yè)人與跳槽管理
一、從校園到職場轉變的挑戰(zhàn)
案例：小王的職場失語癥；
天之驕子與職業(yè)人士
職業(yè)選擇的五個階段
職業(yè)發(fā)展的六大障礙
職場不成熟的負面影響
案例：頻繁跳槽的職業(yè)生涯問題是什么？
頻繁跳槽的危害分析
二、職業(yè)心態(tài)影響與跳槽分析
案例：小王的工作心態(tài)與離職建議；
職業(yè)心態(tài)決定職業(yè)人生
職業(yè)心態(tài)的挑戰(zhàn)與控制
研討：您選擇跳槽的職業(yè)狀態(tài)如何？
第三講：職業(yè)地圖——職業(yè)生涯縱覽
引入：互動游戲職業(yè)夢想圖
一、何謂職業(yè)生涯管理？
二、為什么我們需要職業(yè)生涯管理？
三、職業(yè)生涯管理的四大技巧
1. 行動之前先思考
2. 框架搭建要迅速
3. 提升能力是支柱
4. 組織溝通是要點
四、正確的時間做正確的事——職業(yè)生涯三階段
1. 職業(yè)生涯三階段：生存期、發(fā)展期、自我實現(xiàn)期
2. 生存期及發(fā)展期常見職業(yè)誤區(qū)
3. 生涯各階段之間的關系
4. 生涯各階段的工作任務
第四講：職場啟航——職場適應策略
一、進入職場的適應問題分析：
1. 職場適應問題一：角色不知如何轉換
案例：“好學生未必成為好員工“
2. 職場適應問題二：能力與需求錯位，
案例：是“理想“還是“眼高手低“
案例：過早陷入職業(yè)倦怠的小白
3. 職場適應問題三：職場關系錯位
案例：“受不了批評就離職“
4. 職場適應問題四：自我需求不清晰，
案例：“一言不合就離職，反復跳槽“
二、職場適應策略：人職匹配模型
三、人與職業(yè)的五類互動關系
1. 角色轉換：工作者與學生的區(qū)別
2. 做一個有方向的職業(yè)人：正確理解企業(yè)要求
3. 區(qū)分“不適合“與”不適應“，避開”離職陷阱“
4. 做一個成功的生涯管理者：不同階段的職業(yè)發(fā)展策略
四、內職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯的管理
第五講：職業(yè)人與職業(yè)素養(yǎng)
案例：小王的職業(yè)生涯問題是什么？
職業(yè)素養(yǎng)的定義
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德
職業(yè)素養(yǎng)的五大基本價值
職業(yè)時代，企業(yè)對人才的職業(yè)化要求
案例：工作年年總結，職業(yè)化總結年年；
培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)人才
職業(yè)素養(yǎng)與四類人
研討：您的職業(yè)素養(yǎng)如何？
第六講：一流員工的十大職業(yè)素養(yǎng)；
案例：十年之后，我們來相會
1. 職業(yè)素養(yǎng)的三大基本原則
術業(yè)有專攻
處事有追求
舉止有方寸
2. 一流員工的十大職業(yè)素養(yǎng)
敬業(yè)
主動
責任
執(zhí)行
品格
績效
協(xié)作
智慧
形象
發(fā)展
案例：在職業(yè)素養(yǎng)提高上，您的規(guī)劃是什么？
第七講：如何提高職業(yè)素養(yǎng)
1. 提高職業(yè)素養(yǎng)的基本技巧
空杯心態(tài)、謙虛謹慎
積極學習、不恥下問
真誠溝通、禮儀人生
職業(yè)規(guī)劃、前瞻趨勢
案例：有“理”走遍天下，創(chuàng)贏機會人生；
2. 卓越職業(yè)素養(yǎng)成就卓越人生
第八講：職場“硬通貨“——職業(yè)能力提升計劃
一、職業(yè)能力三核
1. 能力三核之能力結構：看清未來努力方向
2. 能力三核之可遷移性：知道工作的意義，踏實工作不挑活
3. 能力三核之競爭順序：認真仔細，不倦怠
4. 能力三核之一專多能零缺陷：主動溝通，主動反饋，主動成長
現(xiàn)場練習：填寫本崗位的能力三核
二、能力管理矩陣
1. 初入職場的能力管理策略
2. 如何將能力提升與崗位任務對接
第九講：做一個成熟的職業(yè)人
一、生涯發(fā)展三要素：興趣，能力，價值觀
1. 生涯發(fā)展三要素關系
2. 生涯三要素與職業(yè)情緒的關系
二、常見職業(yè)情緒
案例分析
1. 職業(yè)情緒之厭倦：心理機制及具體表現(xiàn)
2. 職業(yè)情緒之焦慮：焦慮的心理機制及具體表現(xiàn)
3. 職業(yè)情緒之失落：失落的心理機制及具體表現(xiàn)
三、職業(yè)情緒處理方案
1. 從悅納到改變：職業(yè)情緒處理三步走
1）倦怠的三個應對策略
2）焦慮的三個應對策略
3）失落的三個應對策略
四、成熟職業(yè)人的心智模式
1. 受害者模式與掌控者模式
2. 積極心態(tài)之掌控者模式的塑造
課程總結：
1. 本課程知識結構的思維導圖
2. 本培訓的知識點梳理
3. 考核試卷與案例研討

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