簡(jiǎn)單明了的領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作技巧
簡(jiǎn)單明了的領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作技巧詳細(xì)內(nèi)容
簡(jiǎn)單明了的領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作技巧
簡(jiǎn)單明了的領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作技巧
張建國(guó)
【課程背景】
公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。
寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒有一股子氣呀、勁呀,就寫不出好的文章。
本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫作技巧,學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法,通過典型案例的剖析,優(yōu)秀范文的分享、常見疑難的點(diǎn)撥,幫助您獲得一整套行之有效的寫作方法,高質(zhì)量、高效率地完成公文寫作,成為領(lǐng)導(dǎo)身邊得力的文字秘書、黨政機(jī)關(guān)的優(yōu)秀筆桿子、企事業(yè)單位的公文寫作達(dá)人。
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】凡對(duì)寫作有障礙的、需要提升寫作技巧的
【課程收益】
讓學(xué)員口說出公文的種類
讓學(xué)員掌握公文的格式
讓學(xué)員掌握公文撰寫的基本原則和方法
【課程特色】
本課程最大的特色是突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。此外,授課老師曾任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)秘書、理論工作的專職研究員,對(duì)公文寫作有深刻的認(rèn)識(shí)和大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
【課程大綱】
從八個(gè)方面講解領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的知識(shí)與技巧,既有理論上的指導(dǎo)、也有實(shí)踐中的認(rèn)識(shí),還有方法與技巧上的啟發(fā)。
一、寫前“三問”
一問寫這篇稿子有什么目的,要解決什么問題?
二問要用什么素材,表現(xiàn)什么內(nèi)容?
三問屬于什么文體,應(yīng)該突出什么特點(diǎn)?
二、形式嚴(yán)謹(jǐn):模仿是最近的一條路
先有模仿,后有創(chuàng)造
善于模仿,借鑒經(jīng)驗(yàn)
讀得越精,學(xué)得越深
三、內(nèi)容創(chuàng)新:內(nèi)容決定文章的核心價(jià)值
文章是研究出來的,尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
研究的目的在于理清思路,明確措施。
要經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
四、話語體系:不同的文章有不同的話語體系
一是要注意專業(yè)術(shù)語的科學(xué)性、準(zhǔn)確性
二是要注意文章的表現(xiàn)力
三是要注意感染力
五、為文“出處”:寫文章要有依據(jù)
引話、用典都要?jiǎng)?wù)求準(zhǔn)確
抄也是加工轉(zhuǎn)化的過程
換成自己的話
六、修改完善:文章是在攻擊中長(zhǎng)大的
一是自己要推敲,反復(fù)朗讀、提煉、加工,使句子精煉、準(zhǔn)確、通暢
二是要請(qǐng)別人修改,虛心采納別人意見,講真理、不講面子,擇善而從之
三是要在實(shí)踐中檢驗(yàn),結(jié)合現(xiàn)實(shí)的反映不斷修改完善
七、寫作過程的體會(huì)
第一、素材第一,動(dòng)筆第二
第二、認(rèn)真第一,聰明第二
第三、速度第一,完美第二
第四、領(lǐng)導(dǎo)第一,自己第二
八、如何才能“寫得快,寫得好
“寫得快”的方法:
第一,練就過硬的基本功,達(dá)到五快,即記錄速度要快,打字速度要快,收集資料要快,歸納整理要快,加工提煉要快
第二,能超前作準(zhǔn)備。掌握工作規(guī)律,增強(qiáng)預(yù)見性和主動(dòng)性,思想上提前介入,材料上提前準(zhǔn)備,工作上提前動(dòng)手,程序上先快后好
第三,全心身地投入。精神不能走神,精力不能分散,作風(fēng)不能漂浮,專心啟動(dòng)、專心寫作、專心完成
第四,勤于積累素材。平時(shí)要勤于耕耘,建立自己的數(shù)據(jù)庫(kù),系統(tǒng)化整理可能有用的資料,隨時(shí)知道從哪里可以及時(shí)找到素材
第五,加強(qiáng)協(xié)作。善于開展分工協(xié)作,依靠集體的智慧和力量完成文稿起草任務(wù)。
“寫得好”的方法:
第一,練好學(xué)習(xí)和調(diào)查研究?jī)身?xiàng)基本功
第二,打牢知識(shí)功底
第三,能在思想上吃苦
第四,善于換位思考
第五,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
第六,提高語言表現(xiàn)力
第七,重內(nèi)容也重細(xì)節(jié)
張建國(guó)老師的其它課程
領(lǐng)導(dǎo)演講稿是怎么煉成的 12.14
領(lǐng)導(dǎo)演講稿時(shí)怎么煉成的張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,
講師:張建國(guó)詳情
文稿起草的五個(gè)力戒 12.14
文稿起草的五個(gè)力戒張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒有
講師:張建國(guó)詳情
寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的“密鑰” 12.14
寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的“密鑰”張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神
講師:張建國(guó)詳情
怎樣寫好述職報(bào)告? 12.14
怎樣寫好述職報(bào)告?張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒有
講師:張建國(guó)詳情
怎樣寫好學(xué)習(xí)考察報(bào)告 12.14
怎樣寫好學(xué)習(xí)考察報(bào)告張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒
講師:張建國(guó)詳情
中層管理者六項(xiàng)技巧 12.14
中層管理者六項(xiàng)技巧課程大綱第一部分:工作總結(jié)的撰寫技巧在數(shù)不清的文字材料當(dāng)中,有一種“母”材料至關(guān)重要,那就是總結(jié)材料。其特點(diǎn)是寫作難度不是很大,但要寫好、寫精也不容易。一、工作總結(jié)要注意什么?(一)要考慮周全。(二)要抓住重點(diǎn)。(三)要突出特色。(四)要客觀真實(shí)?!駝澲攸c(diǎn)——與其他文體相比較的六個(gè)不同特點(diǎn)★在內(nèi)容上,主要不是寫現(xiàn)在如何,而是寫過去已做的?!?/p>
講師:張建國(guó)詳情
工作總結(jié)的寫作要點(diǎn) 12.14
工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒有
講師:張建國(guó)詳情
公文寫作“點(diǎn)子思維”分析 12.14
公文寫作“點(diǎn)子思維”分析張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神
講師:張建國(guó)詳情
公文寫作解析 12.14
公文寫作技巧解析張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒有一
講師:張建國(guó)詳情
關(guān)于典型經(jīng)驗(yàn)、事跡、人物材料寫作張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作,是個(gè)常講常新的話題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫公文,站在公文之外寫公文,從而撰寫出高質(zhì)量的文章來。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒有一點(diǎn)闖的精神、
講師:張建國(guó)詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21165
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204