《漫話西游 禪悟人生》
培訓(xùn)講師:隆老師
《漫話西游 禪悟人生》詳細(xì)內(nèi)容
《漫話西游 禪悟人生》
《漫話西游 禪悟人生》
課程宗旨:重塑《西游記》的內(nèi)涵,解讀《西游記》的人生智慧。
培訓(xùn)收益: 在《西游記》中認(rèn)識自我,把握自我,超越自我在在
課程特色: 全程案例化,淺顯易懂,深刻并形象
課程對象: 企業(yè)中高層
課程時間: 12小時
課程大綱:
公元627年,玄奘師徒啟程西行,踏上漫漫取經(jīng)之路。途中歷經(jīng)磨難,終得真經(jīng)…….
今天,讓我們隨著隆老師,穿越時空 ,漫話西游---禪悟人生!
一、唐僧師徒各自代表了儒、道、釋思想的哪些含義
1、《西游記》里面所表現(xiàn)的心性學(xué)思想,即儒、道、釋三家的思想
● 釋(佛):西游代表走向西方,離苦得樂,是成菩薩,成佛之道
● 儒家:治世的思想,即修身、齊家、治國、平天下
● 道家:玄之又玄 眾妙之門
2、《西游記》中孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、小龍馬各代表著怎樣的含義
● 孫捂空 ----人的心
● 豬八戒 ----人的習(xí)氣
● 唐 僧 ----人的身體
● 沙和尚 ----人的本性
● 小龍馬 ----人的意志力
二、心正齊天、心斜壓山、心修成佛三歷程
三、心猿歸正 目標(biāo)明確
唐僧收服悟空(心猿),正心、誠意,邁出西行第一步
四、打殺六賊---六根清凈乃取經(jīng)之本
● 六賊:眼看喜、耳聽怒、鼻嗅愛、舌嘗思、身本憂、意見欲
● 悟空殺六賊,代表要做大事,首先能把住六根,不能太迷戀聲色
五、意馬收韁---成大事之人,要意志堅(jiān)韌
●唐僧收服小龍馬,達(dá)到心意合一
● 小龍馬代表唐僧的意志力,此謂意馬。
●
我們的意志,起初就像野馬,只有確定了前進(jìn)的目標(biāo),才能專心專意的取得真經(jīng),此謂
收韁。
● 心意合一,志向堅(jiān)定,沒有到不了的西天。
六、悟空收八戒---成大事之人,要嚴(yán)守八戒
豬八戒代表唐僧的習(xí)氣和情欲,最終被悟空收服,得法名“八戒”,意為“君子有所為
,有所不為”
七、本性現(xiàn)前---沙悟凈,我們每個人心里的那份凈土
沙悟凈代表我心乃凈,我們每個人都擁有一份真性,倘若我們在人生的路上能夠保
持那份真性,心地明亮的為人處事,那 么真經(jīng)將近在咫尺。
八、團(tuán)隊(duì)完成---心、性、情、意、身一個完美的團(tuán)隊(duì)組成
對于企業(yè)而言,唐僧師徒等人的組合,也不失一個好的團(tuán)隊(duì):唐僧代表董事長;
孫悟空代表總經(jīng)理;豬八戒代表銷售、公關(guān);沙僧代表人事、財務(wù);小龍馬則代表企業(yè)
的龍馬精神…….
九、 三打白骨精---斷掉情、愛、欲的執(zhí)著
● 白骨精的三個形象分別代表了唐僧的情、愛、欲
●
代表唐僧心的悟空將它們?nèi)看蛩?,說明在人生的路上我們一定要控制好自己的情、愛
、欲,不要讓其成為我們前進(jìn)的障礙。
十、葆赤子心---“大人者,常保其赤子之心則也”
●
赤子在《西游記》中指的是紅孩兒,在現(xiàn)實(shí)生活中則代表的是每個人的那份童心,純真而
任性,千萬不要被自己的“三昧真火”所傷。
● 親子之道---
要成就自己的孩子,一定要將學(xué)校、家庭、社會的教育融合到一起,各盡其責(zé),既要
保留一份純真,又要管束那份天生野性。
十一、真假猴王---自已的真心與假心
●
真假猴王指的就是自己的真心和假心,真心一失,假心就起,善意一去,惡念便生,
引出了唐僧取經(jīng)路上的又一劫難……
●這個故事所揭示出來的道理是一定要活得真實(shí),只有屬于自己的那份真實(shí)才能助我們
戰(zhàn)勝一切障礙……
十二、斷滅七情
●《西游記》中的七個蜘蛛精指的就是人的七情,即:喜、怒、憂、懼、悲、恐、驚
●
這個故事告訴我們在人生的路上要能把持自己,不被七情所牽絆。不要像蜘蛛一樣左牽
右掛…..
十三、除確眾心
● 人生真心一個,假心無數(shù),去假成真,方成正果......
十四、九思成圣
● 九思指的是唐僧師徒將到佛國時遇到的九頭獅(師)圣,儒家認(rèn)為九思可以成圣
1、 視思明:當(dāng)我們看事物時,要看清事物的真相,不要被事物的假像所蒙蔽…….
2、
耳思聰:如果我們能管住我們的耳朵,辨別出真假是非,那我們將不再被外物所傷…
…
1. 色思溫:色代表情緒,溫代表表達(dá)喜怒哀樂上洽如其份。
成大事者,情緒控制要達(dá)到喜怒哀樂皆不發(fā),發(fā)而居中節(jié)……
2. 貌思恭:貌代表形為,恭代表恭敬心。做任何事都應(yīng)有一
份恭敬心去對待,人生成敗在于人生態(tài)度……
3. 言思忠:言代表言語。此句意為言必行,守承諾
4. 事思敬:敬代表全力以赴。做任何事都應(yīng)全心全意的去做
5. 疑思問:“君子不恥下問”就為此理
6.
忿思難:忿代表忿忿不平;當(dāng)我們遇到別人對自己發(fā)火時,換位思考一下他的難處,
可能會有意想不到的效果…….
7.
見得思義:君子看到的都是義,小人看到的都是利。無論別人給予了我們多少,我們都
要滴水之恩當(dāng)涌泉相報…….
十五、即心即佛—?dú)v經(jīng)艱險,終得真經(jīng)
● 心、佛、眾生三無差別。
● 眾生皆有佛性,眾生皆可成佛。
隆老師老師的其它課程
《禪學(xué)的起源與人生智慧》 06.29
《禪學(xué)的起源與人生智慧》課程宗旨:解讀悠久的禪文化,從禪中尋找人生智慧。培訓(xùn)收益:使學(xué)員在認(rèn)清禪宗法脈中尋找人生智慧。學(xué)會與自己和諧相處、與他人和諧相處、與大自然和諧相處。課程特色:全程案例化,淺顯易懂,深刻并形象課程對象:企業(yè)高層、社會名流、國學(xué)愛好者等課程時間:12小時課程大綱:一、禪的起源●佛陀在一次講法前,手拿一朵花……二、禪門六祖:●一祖達(dá)摩祖師(
講師:隆老師詳情
《禪與和諧人生》 06.29
《禪與和諧人生》課程宗旨:在物質(zhì)文明高速發(fā)達(dá)的今天,如何將人們從充滿焦慮、壓力、苦悶之中,拯救出來。培訓(xùn)收益:開啟學(xué)員生命、健康、幸福的源泉,引導(dǎo)學(xué)員回歸寧靜、安詳、自在的心靈家園。課程特色:全程案例化,淺顯易懂,深刻并形象課程對象:企業(yè)中高層課程時間:6小時課程大綱:一、理性、感性、本能三者在生命中的關(guān)系大多數(shù)人都處在內(nèi)外的沖突中,同時被撕得四分五裂,內(nèi)心
講師:隆老師詳情
《東方文明與和諧商道》 06.29
《東方文明與和諧商道》課程宗旨:現(xiàn)代快速的工作和生活節(jié)奏,使人們每天都要面對激烈的競爭與繁忙的事務(wù),他們在追求事業(yè)成功與個人成就的同時,常在思考——人生的意義和終極追求是什么?如何在商道中提升自身素質(zhì)?如何獲得和諧的工作與生活?面對以上問題,我們特邀釋隆老師與您分享《禪?東方文明與和諧商道》的精彩課程,帶您走進(jìn)東方傳統(tǒng)文化的智慧寶藏,從禪的角度解析管理者的和
講師:隆老師詳情
《生命健康與養(yǎng)生》 06.29
《生命健康與養(yǎng)生》課程背景:這個世界有兩個世界,一個世界是外在的物質(zhì)世界,一個是內(nèi)在的精神世界,我們都擁有一個物質(zhì)的家。但是不是,每個人都擁有精神的家呢?以禪養(yǎng)生,禪能給我們?nèi)松鷰斫】悼鞓泛烷L壽,能使我們的生命得到圓滿,能帶我們?nèi)ジ惺苷胬硎鞘裁?。我們每一個人不管你以什么理由干事業(yè),還是建立家庭,都是為了健康快樂,幸福美好。得病的主要原因,是心態(tài)出了問題。心
講師:隆老師詳情
《卓越領(lǐng)導(dǎo)的自我修煉與提升》(禪解管理者的人生智慧)課程宗旨:卓越的領(lǐng)導(dǎo)者以膽識和毅力傲立于天下以勤慎和仁愛恩澤于天下以智慧和卓越成就于天下卓越領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉是成就人生的必然培訓(xùn)收益:?明白人生的意義和終極追求?卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?掌握和諧自身的禪門方法課程特色:全程案例化,淺顯易懂,深刻并形象課程對象:董事長、總經(jīng)理及中高層管理人員;對國學(xué)感興趣的相關(guān)人
講師:隆老師詳情
禪解《了凡四訓(xùn)》(人生的經(jīng)營哲學(xué))課程特色:全程案例化,淺顯易懂,深刻并形象課程對象:佛學(xué)愛好者、企業(yè)高層、社會名流、國學(xué)愛好者、愿改造命運(yùn)者課程時間:12小時課程背景:處在面對商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天自身如何“立命”?面對衣食無憂確不求上進(jìn)的兒女又該如何教育?……隆老師將結(jié)合現(xiàn)代人們的生活狀態(tài)來帶領(lǐng)大家解讀安身立命之學(xué)――《了凡四訓(xùn)》。通過對了凡先生的親身經(jīng)
講師:隆老師詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20242
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收報告 15397
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14195