七彩微課開(kāi)發(fā)工作坊

學(xué)會(huì)如何輕松制作多種微課作品？
情景演課?七彩微課開(kāi)發(fā)工作坊
主講老師：柯雨金
【課程背景】
移動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)代，微課逐漸火熱，您想學(xué)會(huì)在線輕松教學(xué)、遠(yuǎn)程傳播嗎？
說(shuō)到微課，五花八門(mén)，您是否清楚當(dāng)前最流行的情景微課是如何制作的？
單一微課如同“蜻蜓點(diǎn)水”，如何設(shè)計(jì)規(guī)劃成套的系列微課？
如何借助“工具”、“神器”，快速制作出賞心悅目的微課作品呢？
如何將成套的系列微課，設(shè)計(jì)出完整的混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目并加以運(yùn)營(yíng)？
言簡(jiǎn)意賅、場(chǎng)景豐富、生動(dòng)有趣、靈活輕便的微課教學(xué)，如何進(jìn)行效果評(píng)估呢？
微課可謂是當(dāng)今培訓(xùn)業(yè)的“新寵”和未來(lái)趨勢(shì)，你想掌握時(shí)下最熱門(mén)的微課制作技能嗎？你想通過(guò)開(kāi)發(fā)微課宣傳自己、樹(shù)立品牌形象嗎？你想嘗試建立的在線微課資源庫(kù)嗎？
本課程匯合了國(guó)內(nèi)資深的微課制作大咖智慧，歷時(shí)數(shù)月精心研發(fā)而成，并經(jīng)過(guò)三次改版升級(jí)，稱得上是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最為詳盡完善的微課輔導(dǎo)教材。
我們將微課按形式劃分為多種類型，通過(guò)作品展示、內(nèi)容開(kāi)發(fā)、多媒體制作，邊教邊學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)員產(chǎn)出作品。
【課程受眾】
業(yè)務(wù)專家：業(yè)務(wù)崗位上的專家能手、希望掌握微課制作、教學(xué)呈現(xiàn)技術(shù)的人員；
有微課開(kāi)發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課件制作人員；企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理及學(xué)習(xí)規(guī)劃人員；各類希望將知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力萃取出來(lái)，制作微課教材的人員；
【內(nèi)容精華】微課體系搭建、情景內(nèi)容設(shè)計(jì)、七種微課制作實(shí)戰(zhàn)技能、在線微課教學(xué)輔導(dǎo)
【授課特色】案例教學(xué)、小組研討、角色扮演、提問(wèn)互動(dòng)、故事游戲、視頻教學(xué)、PK競(jìng)賽
【課程時(shí)間】1-2天
【課程收獲】
實(shí)戰(zhàn)微課教學(xué)制作、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出微課劇本、電子課件
提供微課開(kāi)發(fā)規(guī)劃與制作輔導(dǎo)，為企業(yè)培養(yǎng)一批微課設(shè)計(jì)師、開(kāi)發(fā)出精品有效的微課資源庫(kù)
能夠理解微課的素材如何收集能夠使要素清晰、提煉精準(zhǔn)
能夠掌握?qǐng)鼍盎⒄n設(shè)計(jì)如何符合學(xué)員的學(xué)習(xí)程度，更好的貼近工作實(shí)際
能夠根據(jù)培訓(xùn)需求和學(xué)員對(duì)象，梳理微課系列
能夠運(yùn)用最佳工具、方法，來(lái)開(kāi)發(fā)出精良合適的微課
能夠掌握七種微課制作方法、了解內(nèi)容開(kāi)發(fā)、工具制作技巧
能夠掌握評(píng)估和驗(yàn)證微課輔導(dǎo)效果的方法
能夠掌握如何快速建立微課及素材資源庫(kù)
【課前準(zhǔn)備】
需要自備筆記本電腦一臺(tái)、優(yōu)盤(pán)一個(gè)、PPT主講課程一份（有更佳）
提供常用的微課制作軟件工具；免費(fèi)贈(zèng)送7類微課作品樣例
訓(xùn)后一周內(nèi)，通過(guò)微群跟進(jìn)微課開(kāi)發(fā)任務(wù)輔導(dǎo)
持續(xù)發(fā)布微課專業(yè)文章及作品案例，供大家參考和借鑒
【課程大綱】
第一天：9:00-12:00
第一章、課題方向與體系規(guī)劃
1、微課基本認(rèn)知（定義、特征、價(jià)值優(yōu)勢(shì)；種類劃分、應(yīng)用場(chǎng)景；開(kāi)發(fā)合作方式）
2、微課開(kāi)發(fā)需求分析
3、課題方向與關(guān)鍵人群分析
4、微課體系與系列微課規(guī)劃
練習(xí)：選題標(biāo)準(zhǔn)、哪些優(yōu)先？體系清單構(gòu)建？
14:00-17:00
第二章、微課結(jié)構(gòu)與腳本設(shè)計(jì)
1、叫響微課標(biāo)題
2、創(chuàng)設(shè)人物場(chǎng)景
3、微課結(jié)構(gòu)類型與模板：業(yè)務(wù)分析-任務(wù)、情景、問(wèn)題研討-專業(yè)講解-正反對(duì)比+模擬練習(xí)+提煉總結(jié)）類似首要教學(xué)原理\PPT&Word
4、情景創(chuàng)設(shè)與劇本編寫(xiě)（推薦情景五步法）
練習(xí)作業(yè)：簡(jiǎn)易劇本設(shè)計(jì)（第二天要用）
第二天：9:00-12:00
七彩微課制作介紹
（各電子微課類型及特征詳解）
1、語(yǔ)音類（輕便易會(huì)、看不到人、容易過(guò)時(shí)）喜馬拉雅、千聊 聽(tīng)書(shū)的、廣播
2、圖文類（H5翻轉(zhuǎn)、長(zhǎng)圖文下拉）簡(jiǎn)易有趣、篇幅容量及生動(dòng)性有限、不易保存；初頁(yè)
3、錄屏類（直接錄制電腦屏幕、PPT頁(yè)面呈現(xiàn)，看不到講師本人）WPS錄屏、優(yōu)酷錄屏軟件
4、直播類（軟件直播、即時(shí)在線互動(dòng)，可保存、回播；直播間-李家琦、戶外直播-李子柒）騰訊課題、網(wǎng)易云課堂、百度傳課
5、錄播類（錄播間、手勢(shì)解題繪畫(huà)、教室現(xiàn)場(chǎng)、專訪對(duì)話類、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)拍、角色模擬《亂了套的經(jīng)理人》、Video-Art視頻展示）
6、動(dòng)畫(huà)類（情景動(dòng)畫(huà)）
7、虛實(shí)智能（電網(wǎng)維修、銀行劫匪、森林防火、水中救人、高樓探討、飛機(jī)失事、火山噴發(fā)）
以上合稱：七彩微課（大哥大姐二哥二姐我老三、小妹、小弟）
14:00-17:00
第四章、電子微課制作實(shí)操演練
今天重點(diǎn)推薦：視頻類、直播類、錄屏三類微課制作
步驟1、微課主題及價(jià)值定位
步驟2、角色任務(wù)與腳本設(shè)計(jì)
步驟3、場(chǎng)景操作預(yù)演（人物錄制、現(xiàn)場(chǎng)直拍、場(chǎng)景演示、情景微劇）
步驟4、拍攝錄制（虛擬授課教態(tài)與互動(dòng)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練）
步驟5、剪輯合成（軟件下載安裝、編輯、配音、保存、評(píng)審）
實(shí)操練習(xí)：手機(jī)錄課（剪輯修改、分享評(píng)分）階段成果匯報(bào)
微課運(yùn)營(yíng)與大賽輔導(dǎo)
1、微課的發(fā)布與推送：上傳與點(diǎn)播學(xué)習(xí)
2、多樣化的創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)管理：混合式項(xiàng)目設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂與工作指引、在線學(xué)習(xí)教輔工具
（問(wèn)卷測(cè)試、目標(biāo)任務(wù)、工具表單、練習(xí)反饋、績(jī)效行動(dòng)、延伸閱讀）
3、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)評(píng)估：反饋與改善
作業(yè)練習(xí)：模擬學(xué)習(xí)平臺(tái)年度微課運(yùn)營(yíng)策劃
微課大賽策劃與輔導(dǎo)
（大賽流程安排、評(píng)分指標(biāo)、成果展示、點(diǎn)評(píng)反饋與調(diào)整修改）
復(fù)盤(pán)&總結(jié)
說(shuō)出七彩微課的特征與區(qū)別
體驗(yàn)直播微課與錄屏微課制作
每人手拍一門(mén)視頻微課作品

柯雨金老師的其它課程