《5G時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新》
《5G時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新》詳細(xì)內(nèi)容
《5G時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新》
5G時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新
課程背景:
彼得.德魯克說(shuō)過(guò):“當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不是產(chǎn)品和服務(wù)之間的競(jìng)爭(zhēng),而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)”。拉姆.查蘭認(rèn)為商業(yè)模式是企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。
商業(yè)模式成功的第一步是認(rèn)識(shí)時(shí)代特征。2019年是5G商用元年,5G定位為引領(lǐng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的通用目的技術(shù),5G和產(chǎn)業(yè)共生發(fā)展,共創(chuàng)價(jià)值,共同創(chuàng)新商業(yè)模式,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化,共同邁入數(shù)字經(jīng)濟(jì)新時(shí)代。商業(yè)模式成功的關(guān)鍵在于創(chuàng)造價(jià)值、傳遞價(jià)值、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,如何擁抱5G時(shí)代創(chuàng)造新價(jià)值并與企業(yè)元素融合是每個(gè)企業(yè)家需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。5G時(shí)代特征是什么?5G時(shí)代蘊(yùn)含哪些新的商業(yè)機(jī)會(huì)?5G時(shí)代有哪些商業(yè)模式創(chuàng)新?
這些問(wèn)題就是本課程試圖和大家一起探索的問(wèn)題。
課程收益:
▲ 洞察5G時(shí)代特征
▲ 洞察5G時(shí)代價(jià)值創(chuàng)造的原理與商業(yè)機(jī)會(huì)點(diǎn)
▲ 熟練掌握商業(yè)模式畫(huà)布工具
▲ 能夠創(chuàng)新設(shè)計(jì)5G時(shí)代的不同場(chǎng)景、不同行業(yè)應(yīng)用的商業(yè)模式
課程特色:
講師講解:通過(guò)邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學(xué)員充分理解。
形式多樣:培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進(jìn)行通過(guò)課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析等方式結(jié)合腦力激蕩、情景演練加以實(shí)踐使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識(shí)。
實(shí)戰(zhàn)演練:分析5G個(gè)性化場(chǎng)景需求,模擬5G多樣化應(yīng)用場(chǎng)景,訓(xùn)練學(xué)員的分析能力和綜合實(shí)戰(zhàn)能力。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)主、企業(yè)管理干部、企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)部門(mén)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的骨干員工
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+實(shí)操演練
課程大綱
視頻案例:5G時(shí)代將帶來(lái)哪些改變?
第一講:時(shí)代洞察:5G時(shí)代的特征
一、5G是引領(lǐng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的通用目的技術(shù)
1. 5G的愿景:信息隨心至、萬(wàn)物觸手及
2. 5G的三大應(yīng)用場(chǎng)景:大帶寬、泛在連接、高可靠低時(shí)延
3. 5G的8大性能指標(biāo):中國(guó)5G之花
4. 消費(fèi)物聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相互促進(jìn),最終走向智能互聯(lián)網(wǎng)
二、5G和新一代信息技術(shù)的結(jié)合將加快技術(shù)創(chuàng)新“核裂變”
1. 5G+物聯(lián)網(wǎng):讓萬(wàn)物移動(dòng)互聯(lián)
2. 5G+大數(shù)據(jù):讓5G時(shí)代的數(shù)據(jù)無(wú)處不在
3. 5G+云邊協(xié)同計(jì)算:讓算力無(wú)處不在
4. 5G+人工智能:無(wú)處不在的連接+無(wú)處不在的數(shù)據(jù)+無(wú)處不在的算力讓智能無(wú)處不在
5. 5G+AIOT+CDE:技術(shù)融合加快“核裂變”
三、5G時(shí)代是共生、共創(chuàng)的時(shí)代
1. 5G的價(jià)值在于賦能
2. 5G和產(chǎn)業(yè)之間的“融合、進(jìn)化、新生”會(huì)引發(fā)產(chǎn)業(yè)物種大爆發(fā)
3. 5G和產(chǎn)業(yè)之間的商業(yè)關(guān)系向“共生、共創(chuàng)”轉(zhuǎn)變
第二講:大道至簡(jiǎn):一張畫(huà)布看透商業(yè)模式
一、什么是商業(yè)模式?
1. 商業(yè)模式的本質(zhì)
2. 商業(yè)模式VS價(jià)值鏈
3. 商業(yè)模式VS戰(zhàn)略
案例:谷歌的商業(yè)模式
二、商業(yè)模式畫(huà)布的九個(gè)構(gòu)造快(案例說(shuō)明)
1. 客戶細(xì)分
2. 價(jià)值主張
3. 渠道通路
4. 客戶關(guān)系
5. 核心資源
6. 關(guān)鍵業(yè)務(wù)
7. 重要合作
8. 收入來(lái)源
9. 成本結(jié)構(gòu)
實(shí)操演練:用商業(yè)模式畫(huà)布描述本企業(yè)的商業(yè)模式
三、五種典型商業(yè)模式案例式樣
1. 分拆式商業(yè)模式
2. 長(zhǎng)尾式商業(yè)模式
3. 多邊平臺(tái)式商業(yè)模式
4. 免費(fèi)式商業(yè)模式
5. 開(kāi)放式商業(yè)模式
四、商業(yè)模式的六種設(shè)計(jì)方法
1. 方法1:客戶洞察
2. 方法2:創(chuàng)意構(gòu)想
3. 方法3:可視思考
4. 方法4:原型制作
5. 方法5:故事講述
6. 方法6:情景推測(cè)
五、商業(yè)模式設(shè)計(jì)流程的五個(gè)階段
1. 階段1:動(dòng)員——搭建舞臺(tái)
2. 階段2:理解——全情投入
3. 階段3:設(shè)計(jì)——調(diào)研探索
4. 階段4:實(shí)施——實(shí)際執(zhí)行
5. 階段5:管理——演化發(fā)展
分組演練:選擇一個(gè)成功企業(yè),使用商業(yè)模式畫(huà)布描述其商業(yè)模式并分享
第三講:實(shí)戰(zhàn)操練:5G時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)
一、5G產(chǎn)業(yè)鏈分析
1. 5G產(chǎn)業(yè)鏈組成
2. 5G產(chǎn)業(yè)鏈主要公司介紹
二、5G應(yīng)用層次與商業(yè)部署節(jié)奏
1. 5G應(yīng)用層次分析
2. 5G應(yīng)用的商業(yè)部署節(jié)奏
三、5G的4大類(lèi)通用應(yīng)用場(chǎng)景與案例分析
1. 4K/8K超高清視頻
案例分析:2-19年全國(guó)兩會(huì)4K直播
案例分析:智慧園區(qū)、智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)用案例
2. VR/AR
視頻案例:上帝視角看比賽
視頻案例:鄧麗君全息演唱會(huì)
視頻案例:什么是虛擬現(xiàn)實(shí)
案例分析:"2018世界VR產(chǎn)業(yè)大會(huì) ",中國(guó)電信“5G千里看雄安”VR直播
案例分析:VR/AR在教育中的場(chǎng)景
案例分析:浙江公路技師學(xué)院5G云服+數(shù)字職教項(xiàng)目
3. 無(wú)人機(jī)/無(wú)人車(chē)/無(wú)人船
案例分析:雄安無(wú)人機(jī)安防(無(wú)人千尋)
案例分析:大疆創(chuàng)新科技與中移動(dòng)的合作
案例分析:廣東南沙大橋“5G+ 無(wú)人機(jī)保電巡視”
案例分析:浙江電信聯(lián)合寧波招商碼頭聯(lián)合創(chuàng)新
4. 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
案例分析:中興電子制造工廠的應(yīng)用示范場(chǎng)景
案例分析:南方電網(wǎng)首例“5G+ 變電站機(jī)器人巡檢”
案例分析:海爾互聯(lián)工廠
四、實(shí)戰(zhàn)操練:根據(jù)商業(yè)模式畫(huà)布設(shè)計(jì)要求,借鑒5G的4大類(lèi)應(yīng)用場(chǎng)景,設(shè)計(jì)5G時(shí)代下的本企業(yè)的一個(gè)具體場(chǎng)景的商業(yè)模式,并進(jìn)行路演宣講
1. 5G賦能超高清視頻的商業(yè)模式設(shè)計(jì)
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4. 5G網(wǎng)聯(lián)無(wú)人機(jī)的商業(yè)模式設(shè)計(jì)
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6. 5G賦能智能醫(yī)療的商業(yè)模式設(shè)計(jì)
7. 5G賦能智慧電力的商業(yè)模式設(shè)計(jì)
8. 5G賦能智慧家庭、智慧社區(qū)、智慧城市的商業(yè)模式設(shè)計(jì)
課程收尾:
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 布置作業(yè)
4. 合影道別
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5G賦能車(chē)聯(lián)網(wǎng)課程背景:5G通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋,把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信,從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。5G和人工智能/大數(shù)據(jù)/云計(jì)算/邊緣計(jì)算/區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)相結(jié)合,多技術(shù)交織并進(jìn)、深度滲透、協(xié)同應(yīng)用,孕育技術(shù)創(chuàng)新
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5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部署策略課程背景:2019年6月6日,中國(guó)工信部向中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)廣電等四家運(yùn)營(yíng)商發(fā)放5G拍照,開(kāi)啟了中國(guó)5G網(wǎng)絡(luò)商用元年。5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部署策略問(wèn)題成為運(yùn)營(yíng)商首要決策的問(wèn)題,而5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部署策略涉及到很多要素,其中比較關(guān)鍵的因素有:頻譜與覆蓋增強(qiáng)技術(shù),無(wú)線網(wǎng)絡(luò)CU/DU架構(gòu),網(wǎng)絡(luò)虛擬化的部署,多網(wǎng)絡(luò)融合和4G/5G網(wǎng)絡(luò)互操作,
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5G時(shí)代的金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景:5G通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋,把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信,從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。5G和人工智能/大數(shù)據(jù)/云計(jì)算/邊緣計(jì)算/區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)相結(jié)合,多技術(shù)交織并進(jìn)、深度滲透、協(xié)同應(yīng)用,孕
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5G賦能工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)課程背景:5G通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋,把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信,從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。5G和人工智能/大數(shù)據(jù)/云計(jì)算/邊緣計(jì)算/區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)相結(jié)合,多技術(shù)交織并進(jìn)、深度滲透、協(xié)同應(yīng)用,孕育技術(shù)
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《5G關(guān)鍵技術(shù)》 03.07
5G關(guān)鍵技術(shù)課程背景:2019年6月6日,中國(guó)工信部向中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)廣電等四家運(yùn)營(yíng)商發(fā)放5G拍照,開(kāi)啟了中國(guó)5G網(wǎng)絡(luò)商用元年。5G關(guān)鍵技術(shù)是支撐5G能力的基石。能不能準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用5G關(guān)鍵技術(shù),不僅關(guān)系到5G網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)維等問(wèn)題,更關(guān)系到是否能夠與各行各業(yè)相結(jié)合的生態(tài)圈打造問(wèn)題,并進(jìn)而關(guān)系到5G商業(yè)模式的創(chuàng)新。本課程對(duì)于5G關(guān)鍵技
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