《服務(wù)禮儀與客戶心理分析》

  培訓(xùn)講師:郭敬峰

講師背景:
【郭敬峰老師】★壓力情緒管理專家★團(tuán)隊績效提升專家★北大元培智庫·應(yīng)用心理學(xué)·客座教授★2019全國“十大杰出金牌講師”冠軍★2015-2022年度“中國培訓(xùn)優(yōu)秀講師”?美國N.G.H催眠治療師?高級企業(yè)EAP執(zhí)行師?國家二級心理咨詢師?高 詳細(xì)>>

郭敬峰
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《服務(wù)禮儀與客戶心理分析》詳細(xì)內(nèi)容

《服務(wù)禮儀與客戶心理分析》

《服務(wù)禮儀與客戶心理分析》課程大綱

【課程介紹】

商務(wù)環(huán)境中重要的不是“我是誰”,而是別人目光中的“你是誰” 進(jìn)而定義“你的公司是誰”?!吧虅?wù)禮儀”課程幫助您掌握一些實用的職業(yè)禮儀和技巧,作為附加值,在商務(wù)環(huán)境中以職業(yè)人的形象脫穎而出,為公司的形象樹立口碑。本課程內(nèi)容緊緊圍繞商務(wù)工作中的常規(guī)活動,如電話技巧、拜訪等往往易被忽視的細(xì)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn),讓您從點滴的細(xì)節(jié)之處,體現(xiàn)一個“職業(yè)人”與“自然人”的區(qū)別,留給他人專業(yè)化的印象,為公司贏得更多的商業(yè)機(jī)會。

職場的人際互動過程中,懂得“察言觀行”的能力就更為重要,不論是跟上司要求加薪,或是與客戶談判價錢,我們都需要敏銳的觀察力來解讀對方心意,才能知所進(jìn)退,而圓滿達(dá)成任務(wù)。管理者通過讀心術(shù)可以解讀員工真心內(nèi)心,員工學(xué)會察言觀色可以提高職業(yè)情商,銷售人員通過了解客戶表情和肢體動作能更好把握商機(jī),快速建立信任收獲訂單達(dá)成。

 

【參加對象】:

銷售人員、客服售后、市場推廣等希望提升公司整體客服能力的領(lǐng)導(dǎo)。

【培訓(xùn)形式】:

課程采用了理論講解、案例分析、講師點評、分組討論練習(xí)、角色扮演等生動活潑的教學(xué)形式,使學(xué)員在積極參與投入的氛圍內(nèi)最大限度的提升培訓(xùn)效果。

【課程特色】:

課程內(nèi)容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓(xùn)注重互動參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗,提升幸福感和工作績效,形成獨特的培訓(xùn)風(fēng)格。

 

【課程大綱】

第一單元   讀懂客戶的心

1、什么是心理學(xué)?

(1)研究人和動物心理活動和行為表現(xiàn)的一門科學(xué)。

(2)心理學(xué) 4 大基礎(chǔ)理念: 知、情、意、行

            案例分享:富士康跳樓事件對我們的啟發(fā)?

(3)心理測試:你的情商EQ有多高?

(4)參透客戶心理的密碼

角色扮演:如何目測識人?

 

2、如何做到察言觀色

(1)察言觀色的作用

把握客戶心理/見風(fēng)使舵/投其所好/心心相應(yīng)

(2)自信心

         實用技巧:提升自我效能感的方法

(3)觀察力

       趣味測試:你看到了什么?

  (4)辨別力

  (5)語言力

 

3、知己知彼,洞悉客戶的心理

(1)解讀客戶購買決策的心理過程

(2)望聞問切,讀懂客戶的心

u  看出客戶的愛好脾性

u  聽出客戶的心理需求

u  問出客戶的真實想法

u  把脈客戶的消費心理

 

第二單元   走進(jìn)客戶的心

1、拉近距離,走進(jìn)客戶的心

(1)解除客戶的心理防線

(2)切中客戶的心理需求

(3)想辦法讓客戶喜歡你

     情景模擬:如何快建立信任

 

2、明察秋毫,掌控客戶的心

(1)照顧好客戶的情緒

u  關(guān)鍵點1、引導(dǎo)客戶的決策心理

u  關(guān)鍵點2、抓住客戶的心理弱點

(2)情緒是什么

互動游戲: “我演你猜”

(3)情緒對我們的影響

u  情緒影響認(rèn)知

u  情緒影響人際交往

案例分析:“踢貓效應(yīng)”我們想到…

u  情緒影響生理健康

心理測評:你的情緒穩(wěn)定嗎?

 

3、情商EQ的五個維度

(1)了解自己情緒的能力-覺察力

(2)控制自己情緒的能力-管理力

(3)自我激勵的能力-激勵力

          案例分析:馬云的故事

(4)了解他人情緒的能力-同理力

(5)維系良好人際關(guān)系的能力-整合力

 

4、悉心經(jīng)營,抓牢客戶的心

(1)履行承諾,優(yōu)質(zhì)服務(wù)超預(yù)

(2)關(guān)心幫助,日常維護(hù)暖如流

(3)建立友誼,穩(wěn)固關(guān)系合作久

          分組討論:客情維護(hù)方法大全

 

第三單元   商務(wù)服務(wù)禮儀

1、商務(wù)禮儀和職業(yè)素養(yǎng)

(1)商務(wù)儀表
(2)職業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度

心理測評:你的職業(yè)素養(yǎng)多少分?

(3)良好職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):

u  像老板一樣專注

u  做一個時間管理高手

u  高效執(zhí)行力

u  設(shè)立工作目標(biāo),按計劃執(zhí)行

u  自動自發(fā),積極主動: 工作不是要我做,而是我要做

u  強(qiáng)烈的責(zé)任心:敢于擔(dān)當(dāng),敢為人先。

u  化壓力為動力

u  學(xué)會迅速適應(yīng)環(huán)境

 

2、服務(wù)禮儀文化

(1)商務(wù)儀表

(2)電話禮儀(企業(yè)形象的窗口—十分重要)

u  融入微笑的聲音

u  接打電話的規(guī)范

u  做好電話留言

u  注意時間差

u  不要煲“電話粥”

(3)留下良好“第一印象”

人際交往心理原則

u  交互原則(愛人者人恒愛之)

u  功利原則(人際交往本質(zhì)是社會交換)

u  自我價值保護(hù)原則(自尊心與自我價值感)

u  人際吸引水平的增減原則

u  情境控制原則

(4)宴請、招待會、陪車、展會禮儀
(5)商務(wù)用餐

 

3、商務(wù)洽談禮儀

(1)約會和邀請關(guān)鍵點
(2)專業(yè)拜訪
(3)接待技巧
(4)組織會議
(5)談判安排
(6)書面往來
(7)公司內(nèi)的人際關(guān)系

(8)問候的禮節(jié)禮貌與禁忌

 

第四單元   現(xiàn)場互動問與答


 

郭敬峰老師的其它課程

【課程大綱】第一單元:熱身活動,分組團(tuán)建1、全場熱身活動:《抓紅包》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》魚骨式分組,組建團(tuán)隊選“司令”,起隊名、隊呼,設(shè)計隊旗,每組討論列出3個工作困擾問題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。第二單元:目標(biāo)管理策略熱身活動:《找變化》1、年度目標(biāo)計劃的制定(1)計劃與

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【課程介紹】越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈的競爭和過重的壓力面前,因為沒有建立正確職場心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理,導(dǎo)致頻繁跳槽,人員流失等不良影響。您是否為員工日益嚴(yán)重的打工心態(tài)而苦惱

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【課程介紹】:在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開基層班組長領(lǐng)導(dǎo)力的問題,拿破侖有句名言:“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊,能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子?!彼渍Z說“兵熊熊一個,將熊熊一窩”。本課程從卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉和高情商管理藝術(shù)兩方面入手,對班組長如何提高管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、如何制定合適且有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)、組建強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,提升團(tuán)隊凝聚力,并結(jié)合工作困擾問題情景模擬針對進(jìn)

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