《領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)御智慧》   11.11

《領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)御智慧》課程簡(jiǎn)介：修己安人和知人善任是領(lǐng)導(dǎo)者必備的智慧和本領(lǐng)。然而，領(lǐng)導(dǎo)者的兩難在于喜歡任用聽話的部屬通常不能干，能干的部屬通常又不聽話。所以，領(lǐng)導(dǎo)功力高低展現(xiàn)在統(tǒng)御（統(tǒng)兵御將）的智慧和本領(lǐng)上。這正是『千軍易得，一將難求』用語的真諦所在。故而，中國(guó)帝王典范如漢高祖、漢武帝、唐太宗、康熙、雍正、乾隆常為企業(yè)家所仰慕。隨著二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速成長(zhǎng)和

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《領(lǐng)導(dǎo)智慧思維》   11.11

《領(lǐng)導(dǎo)智慧思維》孫力老師【課程背景】《領(lǐng)導(dǎo)智慧思維》源自孫力博士歷時(shí)35年關(guān)于詮釋宇宙一體化“和合智慧思維”真相的探索與發(fā)現(xiàn)，在中外經(jīng)典理論精研和性命實(shí)修基礎(chǔ)上開發(fā)的一門專為領(lǐng)導(dǎo)者智慧思維修煉定制的高端課程。該課程首次揭示了人類和合智慧思維的本質(zhì)、方法和定律，吸納了人類智慧的精髓以及當(dāng)代腦科學(xué)最新實(shí)證研究成果，為各種類型組織的領(lǐng)導(dǎo)者提供了化繁就簡(jiǎn)、走向安身立

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《企業(yè)文化：上下同欲者勝》   11.11

《企業(yè)文化：上下同欲者勝》——三招奠定同欲者勝心文化底蘊(yùn)企業(yè)文化是企業(yè)的”靈魂立法“。企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中逐步形成的、經(jīng)過提煉和倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng)、價(jià)值觀念。企業(yè)的發(fā)展邏輯必然從老板人治、制度法治進(jìn)入到文化心治。企業(yè)文化是企業(yè)的操作系統(tǒng)。有生命力的企業(yè)文化能讓上下同欲，使無形文化創(chuàng)造有形價(jià)值。美國(guó)太平洋研究院的研究表明：具有藍(lán)色企業(yè)文化的企業(yè)業(yè)績(jī)是紅色

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《高管領(lǐng)導(dǎo)力》   11.11

高管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱模塊一：管理者角色定位與認(rèn)知一、管理者的角色誤區(qū)1.民意代表2.代表個(gè)人3.同情者4.傳話筒5.一方諸侯二、管理者的角色定位1.管家（管控者）2.老大（領(lǐng)導(dǎo)者）3.教練（指路者）三、管理者的角色認(rèn)知1.目標(biāo)的規(guī)劃者2.行動(dòng)的執(zhí)行者3.問題的解決者4.下屬的模范者5.制度的監(jiān)督者6.員工的輔導(dǎo)者四、常見的管理角色錯(cuò)位1.常見的管理角色錯(cuò)位2.

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《共抗疫情守望生命》   11.11

共抗疫情守望生命課程大綱：疫情期間心理異常的產(chǎn)生疫情中有哪些“異?！北憩F(xiàn)？為什么我們會(huì)有這些表現(xiàn)？員工心理疏導(dǎo)的有效方法疫情下如何幫助員工獲得四感？如何用心理疏導(dǎo)方法消除不適？員工生命自主管理三步曲第一步：自愈指令第二步：消除恐懼第三步：超級(jí)編程疫情下做自己生命守望者我是生命自主的管理者優(yōu)化策略做生命守望者

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