國學(xué)精髓與管理智慧

  培訓(xùn)講師：榮松

講師背景：
榮松老師——國學(xué)應(yīng)用研究者?曾擔(dān)任CCTV-4和CCTV-9評論嘉賓、中國中東學(xué)會理事?原大旗網(wǎng)副總裁、華聲傳媒副總裁兼總編輯?原第一視頻集團(tuán)副（代碼：00082）總裁兼總編輯?中國國學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會副會長?北京北奇書院院長、黃山孔乙己書院院長 詳細(xì)>>

榮松
    課程咨詢電話：

國學(xué)精髓與管理智慧詳細(xì)內(nèi)容

國學(xué)精髓與管理智慧

《國學(xué)精髓與管理智慧》
主講老師：榮松
【課程概述】
中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上，使得中華民族成為世界上最人口最多、
影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難，
并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華，形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化。
本課程通過對傳世經(jīng)典的綜合分析，解讀中國傳統(tǒng)文化中儒釋道主流思想的精髓及其在
社會管理、企業(yè)管理方面的應(yīng)用智慧，揭示出中國傳統(tǒng)文化“天地人和”及“天人合一”思
想的根本內(nèi)涵。
本課程通過通俗易懂的講解讓學(xué)員重新認(rèn)知中國傳統(tǒng)主流文化，從中汲取民族文化的精
髓和人文化管理智慧，指導(dǎo)反思人生歷程，提升自我的管理能力。

【課程對象】
黨政干部、國企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實際控制人、
企業(yè)高管、文化學(xué)者等。

【課程時間】 1-2天

【培訓(xùn)目的】
本課程以儒釋道主流文化為基礎(chǔ)，以家喻戶曉的四大名著中故事為載體，解構(gòu)中國傳統(tǒng)
文化精英代表的經(jīng)驗和智慧，引導(dǎo)學(xué)員重新認(rèn)知中國傳統(tǒng)文化精髓及其應(yīng)用能力，真正
體悟到“天時地利”“天人合一”的文化境界，并走上學(xué)以致用的成長道路。
本課程以“體系化解讀”的方式快速和全面地揭示中國傳統(tǒng)文化精髓的構(gòu)架和應(yīng)用價值，
提升學(xué)員對傳統(tǒng)文化人文智慧的認(rèn)識和應(yīng)用能力，實現(xiàn)富養(yǎng)頭腦，成就身心健康、家族
興旺、事業(yè)進(jìn)步、傳承和弘揚(yáng)國學(xué)的目標(biāo)。
本課程以故事化、通俗化、應(yīng)用化的模式，注重趣味性和文化素養(yǎng)的結(jié)合，讓學(xué)員在分
享中獲取經(jīng)驗知識和生命智慧，將民族文化精髓轉(zhuǎn)化為實際工作中的指導(dǎo)思想與推動力
。

【課程大綱】
一、國學(xué)文化精髓與應(yīng)用案例分析
1、《西游記》孫悟空金箍棒的寓意
2、《盤古開天地》神話的真實寓意

二、中國國學(xué)精髓與管理智慧要點
1、什么是國學(xué)？國學(xué)精髓與人生境界
2、中國傳統(tǒng)文化中的管理理念與模式
3、《西游記》中五行管理模式

三、中國國學(xué)管理四大核心法則
1、《西游記》兩次取經(jīng)的真實差異
2、《西游記》取經(jīng)團(tuán)體的一體真如
3、《西游記》觀音菩薩的三個圈子
4、孫悟空降妖除魔的真正含義

四、中國國學(xué)管理模式與戰(zhàn)略布局
1、《三國演義》隆中對戰(zhàn)略布局
2、毛澤東戰(zhàn)略布局與傳統(tǒng)文化
3、《水滸傳》宋江的管理模式

 

榮松老師的其它課程

《三國演義與平定天下》主講老師：榮松【課程概述】中華民族五千年文化就是中華民族的生命智慧結(jié)晶，這一智慧指導(dǎo)著中華民族歷經(jīng)坎坷而生存發(fā)展，成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。中華民族不僅具有生命智慧文化的思維體系，還存在著維護(hù)生命在個體與家國天下不同范疇中健康發(fā)展的完整操作模式與體系?！度龂萘x》是四大名著之一，是一部以歷史故事來演繹中華傳統(tǒng)文化中治理

 講師：榮松詳情

《三國演義與忠義文化精神》主講老師：榮松【課程概述】中華民族五千年文化就是中華民族的生命智慧結(jié)晶，這一智慧指導(dǎo)著中華民族歷經(jīng)坎坷而生存發(fā)展，成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。中華民族不僅具有生命智慧文化的思維體系，還存在著維護(hù)生命在個體與家國天下不同范疇中健康發(fā)展的完整操作模式與體系。《三國演義》是四大名著之一，是一部以歷史故事來演繹中華傳統(tǒng)文化中

 講師：榮松詳情

《紅樓夢與齊家旺族之道》主講老師：榮松【課程概述】本課程通過對《紅樓夢》家族興衰的分析，揭示中華民族傳統(tǒng)文化中的齊家旺族之道，解讀中國傳統(tǒng)文化中的家族教育和傳承模式，為現(xiàn)代家庭教育與傳承發(fā)展提供傳統(tǒng)文化的借鑒與指導(dǎo)。家族是人類社會的血脈傳承基石，不僅是血緣關(guān)系的紐帶，更是民族文化傳承的基點，齊家旺族是中國人幾千年來奮斗的目標(biāo)，家庭教育是家族文化傳承的核心脈絡(luò)

 講師：榮松詳情

《論語思想與傳統(tǒng)教育之道》主講老師：榮松【課程概述】中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上，使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難，并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華，形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化?！墩撜Z》作為中國國學(xué)的三個基本流派之一儒家思想的經(jīng)典，詮釋了中華民族對人道“君子之

 講師：榮松詳情

《論語思想與為人處世之道》主講老師：榮松【課程概述】中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上，使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難，并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華，形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化?！墩撜Z》作為中國國學(xué)的三個基本流派之一儒家思想的經(jīng)典，詮釋了中華民族對人道的探索和

 講師：榮松詳情

《王陽明心學(xué)與知行合一》主講老師：榮松【課程概述】王陽明心學(xué)集中國傳統(tǒng)國學(xué)主流文化儒釋道之大成，是幾千年中華民族文化精妙而神奇的智慧結(jié)晶。王陽明以宋儒理學(xué)為基礎(chǔ)，一面集成、一面揚(yáng)棄、一面發(fā)揮，集儒釋道之圣學(xué)于一體，創(chuàng)立陽明心學(xué)，參透世事人心，終成一代圣哲；清代大儒曾國藩研習(xí)陽明心學(xué)，編練湘軍進(jìn)攻太平天國，歷時十二年克盡全功，再造乾坤；日本稻盛和夫?qū)㈥柮餍膶W(xué)應(yīng)

 講師：榮松詳情

《紅樓夢與傳統(tǒng)教育之道》主講老師：榮松【課程概述】本課程通過對《紅樓夢》家族興衰的分析，破解中國傳統(tǒng)家族教育和傳承之道，為現(xiàn)代家庭教育與傳承發(fā)展提供傳統(tǒng)文化的借鑒與指導(dǎo)。家族是人類社會的血脈傳承基石，不僅是血緣關(guān)系的紐帶，更是民族文化傳承的基點，家庭教育是中華民族傳承的核心脈絡(luò)，并形成中國獨特的宗法制度和族長制度，家庭教育也是中國幾千年里三大教育體系的核心基

 講師：榮松詳情

《國學(xué)精髓與商戰(zhàn)謀略》主講老師：榮松【課程概述】中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上，使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難，并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華，形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化?？鬃釉唬骸?凡事豫則立，不豫則廢。言前定，則不跲；事前定，則不困；行前定，則不疚；道前

 講師：榮松詳情

《國學(xué)精髓與文化傳承》主講老師：榮松【課程概述】每個民族都有自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，各個民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神匯流成可以推動人類持續(xù)發(fā)展的文明，中國國學(xué)就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神。中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上，使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難，并能夠

 講師：榮松詳情

《國學(xué)精髓與一帶一路戰(zhàn)略》主講老師：榮松【課程概述】中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上，使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難，并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華，形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化。習(xí)近平主席高度重視和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將其作為治國理政的重要思想文化資源。習(xí)

 講師：榮松詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有