《金牌面試官》課程簡介
《金牌面試官》課程簡介詳細內(nèi)容
《金牌面試官》課程簡介
金牌面試官課程
——高效招聘管理與面試技巧
課程背景:
彼得.德魯克的研究表明,人才抉擇有1/3是錯誤的,只有選對人,激勵和績效改進才
會更有效果,那么企業(yè)究竟怎樣才能去偽存真,選擇到真正適合的人才?
識人能力是管理者最重要的一項能力,“識人不準(zhǔn)”已成為企業(yè)管理者反思自己最常見
的詞匯,是"沒有人"還是"沒有合適的人",管理者識別人才能力極大的影響著企業(yè)發(fā)展
的速度與盈利能力,“對”的人快速幫助企業(yè)解決問題,“錯”的人對企業(yè)的殺傷力是巨大
的。
企業(yè)在選人過程中經(jīng)常會遇到如下問題:核心崗位在不能在規(guī)定日期到崗?;推薦很
多候選者,均有各種原因不能通過?;招聘渠道有限,搜不到合適人才?;用人部門與
人資面試分工不清晰?;面試中,不知如何發(fā)問,面試后,不知如何評價?;入職后發(fā)
現(xiàn)候選者崗位勝任力不匹配?;如何才能“談薪不傷感情”?新員工離職率居高不下?
您的人才決策有多少是正確呢?該如何提高對關(guān)鍵人才的識別能力呢?本課程將為您
全面解答。
課程收益:
● 闡明企業(yè)選人三大黃金法則和面試正確的六大理念;
● 運用“鉆石模型”,編寫崗位勝任力核心要素;
● 運用“專業(yè)人才俱樂部”、候選人推薦、越級推薦等20種方法,拓寬招聘渠道;
● 設(shè)計面試評估表、分析面試相關(guān)數(shù)據(jù)等,編寫面試流程;
● 運用“漏斗式”、“窮盡式”等多種提問方式去偽存真;
● 依據(jù)面試問題設(shè)計七種題型,運用行為面試等方法進行深度面試;
● 設(shè)計“聲東擊西”、“步步為營”等隱蔽性問題,挖掘冰山模型下面的真相;
● 現(xiàn)場出題情景演示各種面試技巧,老師現(xiàn)場指導(dǎo),掌握面核心技巧。
課程架構(gòu):
[pic]
課程特點:
●
針對性教學(xué):結(jié)合知識點和目標(biāo)學(xué)員,課前進行需求調(diào)查,依據(jù)學(xué)員需求設(shè)計課程;
●
案例式分享:結(jié)合18年的人資實戰(zhàn)經(jīng)驗,理論與案例結(jié)合,小組現(xiàn)場討論,總結(jié)經(jīng)驗;
● 現(xiàn)場式問答:各學(xué)習(xí)小組現(xiàn)場總結(jié)工作中的招聘問題,老師分類并進行現(xiàn)場解答;
●
情景式演示:課程中放松式面試、漏斗式提問、行為面試等方法現(xiàn)場實操,講師點評。
課程時間:2天,6小時/天
課程方法:講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實操演練
課程對象:各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理以及HR團隊
課程大綱:
序:高效招聘概述
一、招聘對企業(yè)的重要性
1. 整體而言招聘對企業(yè)的重要性
2. 具體而言招聘對業(yè)務(wù)及直線經(jīng)理的重要性
3. 招聘失敗的成本分析
4. 講師實操項目、華為、小米招聘案例分析
小組研討:目前招聘面臨的主要問題(結(jié)課前逐一解答)
二、招聘體系要點概述與內(nèi)部體系優(yōu)化研討
1. 重“招聘”,也要重“配置”,聚焦業(yè)務(wù)發(fā)展,激發(fā)組織活力
2. 招聘主要步驟及要點
3. 從時效性、甄選流程和理性、崗位吸引力等角度進行優(yōu)化研討
三、招聘考察要點概述
1. 教育及培訓(xùn)
2. 工作經(jīng)歷
3. 重點能力
4. 崗位適配性
第一講:招聘信息的確認
一、招聘信息要點
1. 崗位名稱
2. 職責(zé)描述
3. 任職資格
4. 公司介紹
工具:崗位說明書(含模板)
二、 真實使用內(nèi)容研討:發(fā)布信息的優(yōu)點與不足
1. 招聘網(wǎng)站
2. 社交媒體及專業(yè)論壇等
第二講:招聘渠道及甄選方式選擇
一、招聘渠道分析與渠道選擇整體思路
研討:目前招聘渠道選擇與渠道優(yōu)化可能
二、甄選方式概述(簡歷評測、登記表評測、筆試、面試、職業(yè)傾向測試、評價中心等
)
研討及總結(jié):適合目前招聘的甄選方式
第三講:簡歷篩選與面試準(zhǔn)備
一、實例演練:簡歷篩選
二、應(yīng)聘者溝通技巧及可能的電話面試(含實例演練、通知內(nèi)容模板)
三、面試準(zhǔn)備
1. 應(yīng)聘登記表設(shè)計(含模板)
2. 筆試設(shè)計
3. 面試安排要點(視頻案例分析)
第四講:面試
三人小組演練:面試提問與面試整體管理
一、面試開場
二、結(jié)構(gòu)化面試
1. 教育及培訓(xùn)(證書是否已經(jīng)取得等重要內(nèi)容確認)
2. 工作經(jīng)驗(參照崗位主要職責(zé))
3. 能力(工具:勝任力模型)
4. 崗位適配性(含離職原因、目前可提供薪酬證明薪資等)
三、提問類型及高效提問設(shè)計
1. 行為性問題
2. 知識性問題
3. 假設(shè)性問題
4. 意愿性問題
5. 綜合性問題
學(xué)員演練:結(jié)構(gòu)化面試提問草擬
四、行為面試法及STAR技巧
1. Situation(情景)
2. Target(目標(biāo))
3. Action(行為)
4. Result(結(jié)果)
學(xué)員演練:STAR提問技巧
五、升級版面試技巧
1.打亂次序,聲東擊西
2. 引蛇出洞,步步為營
3. 未雨綢繆,窮追猛打
4. 逆向推理,心理投射
5. 管理崗位、銷售崗位、操作崗位招聘操作要點
六、面試常見誤區(qū)及應(yīng)對方法
1. 首因效應(yīng)
2. 暈輪效應(yīng)
3. 近因效應(yīng)
4. 面試者夸大崗位、經(jīng)歷、薪酬的情況分析及應(yīng)對
七、公司介紹及吸引合適應(yīng)聘者
1. 研討:該崗位吸引力展現(xiàn)
2. 面試官作為上司對員工的溝通與吸引入職
第五講:面試結(jié)果評估與跟進
一、面試評估
1. “綜合評議型”評估
2. “打分型”評估
3. 面試決定:有合適候選人/未有非常合適候選人/有值得保持聯(lián)系人才
二、Offer溝通技巧
1. 薪酬及崗位溝通
2. 入職時間、準(zhǔn)備材料及聯(lián)系人
3. 背景調(diào)查告知
4. 加強入職意愿等
5. Offer文件(含模板)
6. 入職前跟進
三、背景調(diào)查要點
1. 學(xué)歷及教育真實性
2. 工作經(jīng)驗真實性
(1). 背景調(diào)查在應(yīng)聘登記表、調(diào)查前的溝通與告知
(2). 公司就職時間、崗位、匯報關(guān)系、離職原因、薪資等
(3). 固定電話背景調(diào)查、重要崗位現(xiàn)場背景調(diào)查等技巧
第六講:入職跟進
一、支持
1. 入職前跟進
2. 入職手續(xù)辦理要點(含明確違規(guī)行為的系列文件簽署、行政事宜等)
3. 迅速融入工作環(huán)境及帶教
4. 新員工培訓(xùn)
二、績效管理
1. 核心理念:及時考核與反饋
2. 指標(biāo)設(shè)定:單獨設(shè)定或參照同崗位指標(biāo)
3. 考核周期:及時有效,控制管理成本
說明:
1. 內(nèi)容定制
課程大綱為一般授課內(nèi)容。講師承諾,授課前,深入溝通企業(yè)情況,根據(jù)行業(yè)、企業(yè)具
體需求,量身定制課程內(nèi)容,達到最佳學(xué)習(xí)效果,直接提升企業(yè)業(yè)績。
2. 持續(xù)提升
課程提供每步驟的樣例、工具表單、資料庫、實用工具(如硬盤搜索、PDF轉(zhuǎn)PPT等)、
最高質(zhì)量視聽課程等,實現(xiàn)學(xué)員課后“持續(xù)學(xué)”、“主動學(xué)”,推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
3. 培訓(xùn)效果可視化
學(xué)員將在培訓(xùn)中實際演練各個關(guān)鍵環(huán)節(jié),形成培訓(xùn)后立即使用的行動方案,做到培訓(xùn)效
果可視化,可量化。
馬星老師的其它課程
全面人力資源管理的十大系統(tǒng)建設(shè)課程背景企業(yè)同質(zhì)化競爭嚴(yán)重,進入嚴(yán)酷的微利時代,長期疫情影響更帶來巨大壓力。人力資源的重要性突顯,成為企業(yè)生存與發(fā)展的決定性因素。企業(yè)家與HR常常遇到以下問題:人事費用快速上漲,五險一金成本高企且金稅三期等管理趨嚴(yán),導(dǎo)致利潤嚴(yán)重下降;組織僵化,缺乏有效退出機制,存在人員冗余甚至消極怠工、泡病號現(xiàn)象,“吃大鍋飯”情況嚴(yán)重;股權(quán)激勵
講師:馬星詳情
實戰(zhàn)人力資源規(guī)劃課程背景:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是一項系統(tǒng)工程,是企業(yè)開展人力資源管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當(dāng)前困擾許多人力資源管理者疑難問題的根本和基礎(chǔ),它將確定一個企業(yè)如何從人力資源的角度進行戰(zhàn)略管理以實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),同時提供了依仗通過人力資源管理獲得和保持競爭的優(yōu)勢的發(fā)展思路。本課程將人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃
講師:馬星詳情
薪酬體系建設(shè)實戰(zhàn)訓(xùn)練營課程背景:薪酬管理是人力資源管理的核心,也是人員吸引、激勵、保留的關(guān)鍵,企業(yè)經(jīng)常遇到以下重要問題:1.市場競爭日趨激烈,各行業(yè)進入微利時代,然而人事費用迅速增長,造成企業(yè)盈利收到嚴(yán)重影響,甚至虧損,如何解決?2.年底獎金沒少分,可員工總覺得不公平,效果不佳,怎樣讓真金白銀達到最好的激勵效果?3.組織僵化,缺乏有效退出機制,存在人員冗余甚
講師:馬星詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景大家都認可人力資源對于企業(yè)至關(guān)重要的作用。而實際工作中,人力資源的責(zé)任人并非人力資源部,而是管理層。而往往管理層的人力資源知識較為欠缺,急需統(tǒng)一認知,形成合力。我們往往遇到如下問題:管理層覺得管理的沒有什么可改進之處,單純抱怨“錢不夠”;管理層的人力資源管理源于自然的認知,效率較低,且大家想法做法都有很大差別;怎樣能建立高
講師:馬星詳情
企業(yè)文化建設(shè)與實施訓(xùn)練營課程時間:1天(6小時)課程對象:全體員工課程背景:企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力,其核心是企業(yè)的精神和價值觀。企業(yè)文化作為一種先進的現(xiàn)代企業(yè)管理理念和管理方式,也是企業(yè)核心競爭力的重要內(nèi)容和形成要素。但是,相當(dāng)多的企業(yè)在文化建設(shè)過程中經(jīng)常會碰到很多實際的問題,包括究竟什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化建設(shè)的主要環(huán)節(jié)有哪些?如何
講師:馬星詳情
全面績效系統(tǒng)建設(shè)課程課程背景:越來越多的企業(yè)已經(jīng)認識到績效管理的重要性,并且在績效管理的工作中投入的精力不斷增多,但在真正推動與執(zhí)行時仍然存在這樣或那樣的問題與誤區(qū)。尤其是大多數(shù)企業(yè)非常突顯的三大問題:行業(yè)特點:IT行業(yè)與生產(chǎn)制造業(yè)的績效解決思路顯然不同;管理基礎(chǔ):國企與民營企業(yè)管理基礎(chǔ)落差巨大,梳理難度也顯而易見;人員狀況:勞動密集型與知識密集型、平均年齡
講師:馬星詳情
《人才盤點與人才體系建設(shè)》課程簡介 11.10
人才盤點與人才體系建設(shè)課程背景:人才盤點與人才體系建設(shè)的目的是為企業(yè)績效改善與效益服務(wù),人力資源部應(yīng)該從技術(shù)上實現(xiàn)此訴求。行業(yè)領(lǐng)先的公司正越來越傾向于采用精密的分析方法對人力資源數(shù)據(jù)進行分析,從而保持自己的競爭優(yōu)勢。谷歌、華為、通用電器、百思買、思科和其它許多卓越的企業(yè)開始明白如何使組織保持高生產(chǎn)率和員工工作投入以及較低的人才流失率。如果你想從最優(yōu)秀的員工身
講師:馬星詳情
人才梯隊建設(shè)與人才發(fā)展課程背景:人才梯隊建設(shè)與人才發(fā)展體系建設(shè)的目的是為企業(yè)績效改善與效益服務(wù),人力資源部應(yīng)該從技術(shù)上實現(xiàn)此訴求。行業(yè)領(lǐng)先的公司正越來越傾向于采用精密的分析方法對人力資源數(shù)據(jù)進行分析,從而保持自己的競爭優(yōu)勢。谷歌、華為、通用電器、百思買、思科和其它許多卓越的企業(yè)開始明白如何使組織保持高生產(chǎn)率和員工工作投入以及較低的人才流失率。如果你想從最優(yōu)秀
講師:馬星詳情
《人力資源數(shù)據(jù)分析師》課程簡介 11.10
人力資源數(shù)據(jù)分析師課程課程背景:人力資源是一項系統(tǒng)工程,是企業(yè)開展戰(zhàn)略管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當(dāng)前困擾許多管理者疑難問題的根本和基礎(chǔ),那么,如何用數(shù)據(jù)解決人力資源問題?人力資源工作中有哪些具體的數(shù)據(jù)支持?又是人力資源中的一個難題。完善了人力資源的數(shù)據(jù)分析后,它將確定一個企業(yè)如何從人力資源的角度進行戰(zhàn)略管理以實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略
講師:馬星詳情
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