非財務(wù)人員財務(wù)管理（報表）

  培訓(xùn)講師：陳光

講師背景：
陳光優(yōu)秀的實戰(zhàn)專家之一：教育經(jīng)歷1992年畢業(yè)于中央財經(jīng)大學(xué)稅務(wù)學(xué)院注冊稅務(wù)師北京郵電大學(xué)項目管理專業(yè)、中國人民大學(xué)社會學(xué)在職研究生職業(yè)經(jīng)歷：黑龍江省國稅局從事稅收專管工作及納稅檢查教學(xué)近十年國際知名投資機構(gòu)從事投資融資、財務(wù)分析達五年曾在 詳細>>

陳光
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非財務(wù)人員財務(wù)管理（報表）詳細內(nèi)容

非財務(wù)人員財務(wù)管理（報表）

非財務(wù)人員如何看懂財務(wù)報表


(課程背景
在企業(yè)管理中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)由于決策的需要，需及時了解和掌握本單位的財務(wù)情況，除
了聽取財務(wù)人員的匯報之外，親自把會計報表拿來看看，有時能得到更多自己想要的信
息。
從會計報表中，我們可以獲得本單位如下幾方面的信息：1、企業(yè)短期償債能力；2、
企業(yè)長期償債能力；3、企業(yè)經(jīng)營管理能力；4、企業(yè)獲利能力。如果動態(tài)地跟蹤分析有
關(guān)財務(wù)指標，就能較容易地找到企業(yè)財務(wù)狀況變動的原因；如果和同行業(yè)企業(yè)之財務(wù)指
標作比較，就能掌握本企業(yè)在同行業(yè)中的地位；從而做出正確的決策，使企業(yè)的財務(wù)狀
況達到良性循環(huán)。
會計作為一門分類的藝術(shù)，報表分析即是這門藝術(shù)的華彩篇章。讀懂財務(wù)報表，已經(jīng)越
來越成為現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營的必修課。

(三大收益
■
明確企業(yè)財務(wù)狀況，對公司償債能力，資本結(jié)構(gòu)是否合理，流動資金是否充足作出判斷
。
■明確企業(yè)盈利能力。經(jīng)營效率，對公司在行業(yè)中的競爭地位，持續(xù)發(fā)展能力作出判斷
。
■
明確企業(yè)支付能力和償債能力，以及公司對外部資金的需求情況，了解公司當前財務(wù)狀
況，預(yù)測公司未來的發(fā)展前景。
(老師觀點
現(xiàn)代人必須具備一定的理財知識
財務(wù)報表是打開理財知識寶庫的金鑰匙
你不理財，財不理你
財務(wù)會計與我們的生活息息相關(guān)
管理人員應(yīng)該看懂財務(wù)報表
(課程特點
以數(shù)字案例與經(jīng)驗分享，簡捷易懂。
充分利用學(xué)員互動，使培訓(xùn)變得更有趣。
找出分析點，使復(fù)雜的事情簡單化”。
(課程體系
一、財務(wù)報表
1、什么是財務(wù)報表
2、財務(wù)報表的體系
二、資產(chǎn)負債表
1、什么是資產(chǎn)負債表
1.1資產(chǎn)負債表提供的信息
1.2資產(chǎn)負債表結(jié)構(gòu)和形式
2、資產(chǎn)
2.1流動資產(chǎn)
2.2固定資產(chǎn)
2.3無形資產(chǎn)
3、負債
3.1流動負債
3.2長期負債
4、所有者權(quán)益
三、損益表（利潤表）
1、什么是損益表
1.1損益表提供的信息
1.2損益表的結(jié)構(gòu)和形式
2、損益表的計算過程
2.1凈利潤？
2.2利潤總額
3、損益表的閱讀
四、現(xiàn)金流量表
1、什么是現(xiàn)金流量表
1.1現(xiàn)金流量表提供的信息
1.2現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)和形式
2、現(xiàn)金流量表的閱讀
五、財務(wù)報表的分析
1、財務(wù)分析基本方法
2、趨勢分析法
2.1重要財務(wù)指標的比較。
2.2會計報表比較
2.3會計報表項目構(gòu)成的比較
3、比率分析法
3.1短期償債能力分析
3.2長期償債能力分析
3.3獲利能力分析
3.4經(jīng)營效率分析
3.5上市公司指標
4.現(xiàn)金流量分析
六、財務(wù)報表給我們的啟示



 

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