九型人格及其管理應(yīng)用課程大綱

  培訓(xùn)講師：栗寧

講師背景：
栗寧北京財經(jīng)管理高級培訓(xùn)中心委員、高級講師HRD管理學(xué)院專業(yè)委員會委員中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師和君商學(xué)院特聘講師國際I.P.H協(xié)會認(rèn)證心理催眠師企業(yè)員工幫助計劃EAP認(rèn)證咨詢師中層干部管理能力提升專家培訓(xùn)師培訓(xùn)及經(jīng)驗萃取專家管理經(jīng)驗栗寧 詳細(xì)>>

栗寧
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九型人格及其管理應(yīng)用課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

九型人格及其管理應(yīng)用課程大綱





【課程背景】

沒有人能隱身世外，因為工作是人生意義的重要體現(xiàn)。
你必須學(xué)會知人善任，因為你永遠(yuǎn)無法獨自成功！
你必須學(xué)會解讀自我，因為你必須通過揚長避短來實現(xiàn)目標(biāo)！
你真正了解自己嗎？你真正了解你身邊的人嗎？
知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強！
溝通黃金法則：你希望別人怎樣對待你，你就怎樣對待他。
溝通白金法則：別人希望你怎樣對待他，你就怎樣對待他。


【課程收獲】
培訓(xùn)目標(biāo)1：了解自己九型型號，清楚自身優(yōu)勢與不足
培訓(xùn)目標(biāo)2：明確自身個性風(fēng)格理想的職業(yè)定位，如何揚長避短與取長補短
培訓(xùn)目標(biāo)3：掌握九型人格工具，可以判斷他人的九型型號
培訓(xùn)目標(biāo)4：掌握與不同性格的人交往時應(yīng)采取的語言與行動
培訓(xùn)目標(biāo)5：作為上級能夠清楚如何用下屬所長，掌握激勵、發(fā)展自己的下屬的手段
培訓(xùn)目標(biāo)6：作為下屬掌握如何適應(yīng)上級風(fēng)格，如何達(dá)成共識
培訓(xùn)目標(biāo)7：團隊成員增進(jìn)理解和尊重，使團隊協(xié)作更加融洽與密切
培訓(xùn)目標(biāo)8：掌握遷善方法，通過歷練能夠?qū)崿F(xiàn)個性風(fēng)格的自我超越

【課程優(yōu)勢】

?
九型人格是一門悠久的性格分析學(xué)說，相傳是蘇菲教派的神秘智慧。九型人格是一把
破譯性格密碼的鑰匙，也是一個有效的團隊建設(shè)工具，它能幫助你深入了解自己和他
人的性格特征，正確評估自己的優(yōu)勢與弱勢，準(zhǔn)確判斷和掌握他人的長處和短處，更
有效地與他人溝通，建立良好的合作關(guān)系。?

?
九型人格探索的是人類潛意識的期待與渴望,斯坦福大學(xué)MBA、中央情報局（CIA）情
報員訓(xùn)練更是將九型人格作為必修課，用于分析各國商界、政界領(lǐng)袖行為特點的利器
。許多心理學(xué)家、企業(yè)家、形象設(shè)計師、培訓(xùn)師、律師、教師都在工作中廣泛有效地
運用九型人格。


【學(xué)員對象】企業(yè)中高層管理者、儲備干部、骨干員工
【課程時間】6-12課時（1-2天）
【課程形式】教案講授、案例分析、視頻討論、自我測驗、學(xué)員分享、講師點評等

【課程大綱】

第一部分：九型人格概述
? 九型人格起源
? 九型人格與冰山模型
? See-Do-Get模型
? 學(xué)習(xí)九型關(guān)鍵點
? 九型人格測評



第二部分：九型人格解讀
← 模塊一 逐一解讀九個型號
? 九型人格畫像對照
? 內(nèi)在欲望與恐懼
? 成長模式
? 外貌特征
? 世界觀
? 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
? 成長之路
? 代表人物
? 視頻案例
? 學(xué)員分享

← 模塊二 知識鞏固與技能訓(xùn)練
? 案例：經(jīng)典團隊分析
? 學(xué)習(xí)九型的意義——我們的力量來自差異
? 知識鞏固——九型測試
? 技能訓(xùn)練
? 辨別九型典型人物
? 九種風(fēng)格人的不同表現(xiàn)
? 特別的女銷售員
? 九型人格快速分組識別方法



第三部分：九型人格應(yīng)用
← 模塊一 九型人格與識人
? 如何判斷一個人的九型型號
? 一秒鐘識人
? 一分鐘識人

← 模塊二 九型人格與遷善
? 性格遷善的原理、方法和步驟
? 案例：快速成長的2號領(lǐng)導(dǎo)
? 工具：九型人格與自我修煉清單

← 模塊三 九型人格在管理中的應(yīng)用
? 古代九型應(yīng)用案例
? 討論：九型人格與職業(yè)定位
? 九型人格與管理溝通——如何與不同風(fēng)格的上級或下級溝通
? 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升
? 九型人格與說服



第四部分：九型人格感悟
? 優(yōu)點就是缺點放對了地方
? 性格不能夠改變，但可以遷善
? 職業(yè)定位揚長避短，職業(yè)發(fā)展取長補短
? 幸福比成功更重要
? 課程回顧與行動計劃制定
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