《高效敏捷項目管理-成功項目經(jīng)理12項修煉課程整體介紹》

-935990-874395程興勇
PMP、P2雙認證項目管理專業(yè)人士、10年P(guān)M經(jīng)驗
程興勇
PMP、P2雙認證項目管理專業(yè)人士、10年P(guān)M經(jīng)驗
高效敏捷項目管理-成功項目經(jīng)理12項修煉
課 程 方 案
-10140952912110課程咨詢，敬請聯(lián)系講師助理
課程咨詢，敬請聯(lián)系講師助理
課程主講：程興勇 老師
課 程 總 案
【課程名稱】
《高效敏捷項目管理-成功項目經(jīng)理12項修煉》
【課程背景】
在企業(yè)的發(fā)展中，項目和運作是企業(yè)發(fā)展過程中密切相關(guān)的兩類活動。在企業(yè)的整個發(fā)展過程中，總是如此不斷的重復(fù)著項目與運作的交替過程，運作導(dǎo)致企業(yè)的量變，項目使得企業(yè)出現(xiàn)了質(zhì)變，是企業(yè)跳躍式發(fā)展的動力。項目管理為現(xiàn)代企業(yè)管理模式提供了一種有力的組織形式，改善了企業(yè)對各種人力和資源利用的計劃、組織、執(zhí)行和控制方法，對管理實踐做出了重要的貢獻。所以項目管理一直是企業(yè)非常重視的管理學(xué)習(xí)方向。
當(dāng)下關(guān)于項目管理的培訓(xùn)有很多分類，在各類項目管理方法體系中，美國PMI實施的PMP認證及英國政府商務(wù)部（OGC）實施的PRINCE 2認證無疑是項目管理領(lǐng)域含金量較高的專業(yè)認證。PMP及PRINCE 2為專業(yè)項目管理人員提供一套經(jīng)過多年積累并不斷更新迭代的行業(yè)標準及實施策略。
縱觀目前市場中各類項目管理培訓(xùn)課程，普遍發(fā)現(xiàn)以下問題：
項目管理知識體系非常完善寬廣，通過一次培訓(xùn)課程很難完全讓學(xué)員達到從了解到理解掌握運用的目的。
部分項目管理課程完全依照PMP知識體系進行教學(xué)，沒有深入結(jié)合企業(yè)實際項目情況進行剪裁運用，所以容易出現(xiàn)課中了然，課后依舊無從下手的情形。
隨著時代的發(fā)展，企業(yè)學(xué)習(xí)模式也在不斷迭代發(fā)展，單純的統(tǒng)一授課模式已經(jīng)不能滿足企業(yè)中新生代管理者的學(xué)習(xí)需求。
針對以上情形，課程主講老師結(jié)合PMP專業(yè)知識體系、PRINCE 2專業(yè)知識體系、IPMP專業(yè)知識體系、多年企業(yè)項目管理實際經(jīng)驗及專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)項目設(shè)計策略開發(fā)設(shè)計了《高效敏捷項目管理-成功項目經(jīng)理12項修煉》實戰(zhàn)訓(xùn)練營課程。
【課程目標】
通過持續(xù)一月（7天項目前期導(dǎo)入【企業(yè)項目調(diào)研+項目管理基礎(chǔ)知識測評+項目管理微課學(xué)習(xí)】+2天集中實戰(zhàn)演練+15天實際項目實施跟進反饋+1天項目管理訓(xùn)練營總結(jié)復(fù)盤）的項目管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營（具體項目可結(jié)合客戶情況進行設(shè)計），學(xué)員可以獲得以下收獲：
1.明確個人項目管理水平，明確有效項目管理對實際工作和生活的重要性；
2.理解項目及項目管理準確涵義，了解項目管理10大知識體系；
3.掌握項目管理5大核心流程、10大項目管理工具、7項項目管理策略，能夠有效推進企業(yè)實際項目，提高工作效率，促進績效改善。
【課程對象】
參與企業(yè)項目管理與執(zhí)行的中層管理者
業(yè)務(wù)板塊負責(zé)人、核心骨干及管理后備員工
【課程容量】
30－40人【課程策略】
本課程依據(jù)成人學(xué)習(xí)“721”“433”原則（10%課程講授+20%交流互動+70%項目實戰(zhàn)；40%課前準備+30課程教學(xué)%+30%課后跟進），深度結(jié)合企業(yè)實際項目管理現(xiàn)狀，將咨詢和教練策略融入到教學(xué)過程中。結(jié)合五星教學(xué)法，通過課程中的案例研討、知識分享、實戰(zhàn)演練等策略，讓學(xué)員切實有效改善項目管理思維，提升項目管理能力。主要課程策略及目的如下：
項目調(diào)研：講師結(jié)合課程主題獨家原創(chuàng)設(shè)計了課前調(diào)研計劃（企業(yè)實際項目情況調(diào)研+項目管理基礎(chǔ)知識測評）。講師通過對課前調(diào)研信息進行整理分析以掌握企業(yè)項目管理現(xiàn)狀及學(xué)員項目管理能力水平。
管理者訪談：提前與企業(yè)管理者、項目對接人員進行課程溝通，了解企業(yè)當(dāng)前項目管理及擬參加課程人員能力現(xiàn)狀、問題以及課程期望等。
課程設(shè)計：調(diào)研分析環(huán)節(jié)完成后，講師根據(jù)調(diào)研結(jié)果、企業(yè)特點，在項目管理完整知識體系基礎(chǔ)上設(shè)計符合企業(yè)特點的定制化專題課程。
前置學(xué)習(xí)：課前調(diào)研完成后，講師提供前置學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)員通過前置學(xué)習(xí)內(nèi)容了解項目管理基礎(chǔ)知識，為集中課程分享奠定基礎(chǔ)。
課程分享：集中進行2天線下課程學(xué)習(xí)，結(jié)合企業(yè)實際項目情況系統(tǒng)學(xué)習(xí)項目管理知識。
學(xué)員互動：在課程分享過程中，講師依托五星教學(xué)方法，結(jié)合課程內(nèi)容、學(xué)員作業(yè)設(shè)計大量真實項目案例場景互動，引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合企業(yè)實際情況進行思考總結(jié)，達到“以學(xué)員為中心、以講師為引導(dǎo)”的創(chuàng)新性培訓(xùn)目的。
分組PK：課程過程中對學(xué)員進行分組，講師會結(jié)合企業(yè)實際項目情況，利用項目管理方法工具，設(shè)計課程互動、項目管理實戰(zhàn)練習(xí)，學(xué)員以小組形式參加，并進行PK，提升學(xué)習(xí)氛圍。
課后跟進：在集中課程內(nèi)容結(jié)束后，講師配合企業(yè)實施課后輔導(dǎo)計劃。包括要點內(nèi)容復(fù)習(xí)、實際項目跟進、學(xué)習(xí)效果驗證、項目問題輔導(dǎo)、項目績效反饋等。（線上或線下形式）
沙龍分享：結(jié)合課程分享內(nèi)容、學(xué)員實戰(zhàn)練習(xí)作業(yè)以及學(xué)員實際項目進展成果，講師以輔課的形式進行沙龍分享。分享環(huán)節(jié)包括：課程總結(jié)、疑難點分析、學(xué)員項目分析、優(yōu)秀學(xué)員案例分享、管理層反饋等。
【課程流程】
項目管理管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營項目持續(xù)一個月，分為4個階段：
【課程要求】
學(xué)員要求
為保證學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)針對性，課程對學(xué)員有具體要求。
學(xué)員要求：參與企業(yè)項目管理與執(zhí)行的中層管理者、業(yè)務(wù)板塊負責(zé)人、核心骨干及管理后備。
時間要求
本課程為實戰(zhàn)課程，對學(xué)員的參與度有嚴格要求，所以需要企業(yè)協(xié)調(diào)好學(xué)員時間，課程不允許中間缺席，如出現(xiàn)中途缺席情形，不允許參與后續(xù)課程環(huán)節(jié)，也不參與課程最終考核。
教學(xué)要求
訓(xùn)練營課程為整體系列課程，包括課前調(diào)研、知識測評、主課分享、沙龍分享、項目管理實戰(zhàn)等部分，配套課程講師設(shè)計有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，包括課前調(diào)研問卷、知識測評問卷、學(xué)員版課件、項目管理工具等。相關(guān)課程資料需要課前準備。
【課程結(jié)構(gòu)】
M1：了解項目管理 3小時
Part 1 課程導(dǎo)入
-講師自我介紹
-學(xué)員了解互動
--項目管理案例研討：項目管理落地實踐問題
-課程整體介紹
-學(xué)習(xí)項目小組組建
-團隊共創(chuàng)：學(xué)習(xí)園地創(chuàng)建
Part 2 了解項目管理
-項目定義及5大特點
-項目管理案例研討：工作中常見的項目命名
-項目管理實戰(zhàn)：項目自畫像
-4類典型項目整體管理思維
-項目管理2類典型定義對比分析
-項目經(jīng)理與產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別
-項目管理與運營管理的區(qū)別
-3類典型項目管理組織結(jié)構(gòu)管理要點
-東西方項目管理特點分析
-項目管理實戰(zhàn)：明確描述實際運作項目
M2：項目啟動分析4項修煉 3小時
Part 3走進項目管理：啟動階3W1H （一）
-項目管理案例研討：如何做好項目管理
-PMP&P2項目管理知識體系了解
-項目管理思維落地實踐要點總結(jié)
-項目管理啟動階段3W1H
項目管理第1項修煉：項目背景分析
5W分析法運用
關(guān)鍵問題分析法運用
-項目管理案例研討：某公司禮品領(lǐng)取系統(tǒng)開發(fā)項目項目背景分析
Part 4走進項目管理：啟動階3W1H （二）
項目管理第2項修煉：項目目標管理
-項目管理案例研討：典型項目目標對比分析
項目管理黃金三角形運用
SMART原則運用
項目目標設(shè)定4大參考因素
-項目管理案例研討：項目目標優(yōu)化案例
項目管理第3項修煉：項目相關(guān)方管理
-項目管理案例研討：典型項目相關(guān)方管理問題研討
項目相關(guān)方輻射圈運用
項目相關(guān)方權(quán)力利益矩陣運用
項目相關(guān)方4大管理要點
-項目管理實戰(zhàn)：實際項目案例項目相關(guān)方分析
項目管理第3項修煉：項目策劃書管理
項目策劃書要點總結(jié)
-項目管理工具：項目策劃書
-項目實戰(zhàn)：小組項目策劃書梳理
M3：項目規(guī)劃分析4項修煉
Part 5項目規(guī)劃分析4項修煉（一）
項目啟動階段要點回顧
項目啟動階段項目案例分析
項目啟動階段學(xué)習(xí)成績反饋
項目管理第4項修煉：項目工作任務(wù)分解（WBS）
責(zé)任分配矩陣
任務(wù)分解2大方向
結(jié)構(gòu)性思維運用
任務(wù)成本預(yù)估策略
任務(wù)分解4大要點
-項目管理工具：項目任務(wù)分解表
-項目實戰(zhàn)：實際項目任務(wù)分解
項目管理第6項修煉：項目任務(wù)排序
4大典型項目順序邏輯
項目任務(wù)排序3大要點
-項目實戰(zhàn)：實際項目任務(wù)排序
Part 6 項目規(guī)劃分析4項修煉（二）
項目管理第7項修煉：項目進度管理
項目進度表梳理4要點
項目管理研討：實際項目進度表研討
-項目管理工具：項目進度表
-項目管理實戰(zhàn)：項目進度表梳理
項目管理第8項修煉：項目風(fēng)險管理
團隊共創(chuàng)法運用
項目風(fēng)險管理矩陣運用
常見項目風(fēng)險管理9項策略運用
項目風(fēng)險管理5大方向要點總結(jié)
-項目管理案例研討：單車O2O項目
--項目管理工具：項目風(fēng)險管理表
-項目管理案例實戰(zhàn)：實際項目風(fēng)險分析及策略制定
M4：項目進度管控與復(fù)盤4項修煉
Part 7 走進項目管理：項目執(zhí)行與監(jiān)控
項目管理第9項修煉：項目團隊管理
-項目管理案例研討：身邊不了了之的項目
-項目管理進度推進3時原則
-項目團隊成員分析策略
-項目管理工具：PDP性格分析與應(yīng)對策略
-馬斯洛需求理論運用
-項目團隊管理7大方向策略
項目管理第10項修煉：項目進度管理
-項目管理案例研討：不斷變化需求的項目
-準確理解項目變更
-項目變更管理策略
-項目管控4大要點
-項目狀態(tài)總結(jié)3要素
-項目管理工具：項目狀態(tài)報告
-項目管理實戰(zhàn)：項目狀態(tài)報告梳理
項目管理第11項修煉：項目總結(jié)匯報管理
-項目收尾要點
-項目總結(jié)3大要點
項目管理第12項修煉：項目復(fù)盤管理
-項目復(fù)盤4步法
-項目復(fù)盤常見18類問題
-項目管理案例：實際項目復(fù)盤分享
-項目管理工具：項目總結(jié)分析報告
M5：項目管理專題課程總結(jié)
Part 8課程回顧總結(jié)
-項目管理課程回顧
-項目管理落地實施要點總結(jié)
-課程測評：項目管理知識測評
-小組分享：課程收獲分享交流
-課程總結(jié)：課程總結(jié)與行動計劃
M6：項目管理運用跟進%項目管理沙龍分享
Part 9項目管理沙龍
實際項目管理過程跟進、反饋、總結(jié)
Part 10項目管理沙龍分享
-學(xué)員分享：優(yōu)秀項目管理分享
-講師分享：項目管理必須明確的10大問題
-客戶業(yè)務(wù)管理層反饋
-訓(xùn)練營后續(xù)跟進計劃

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