《研發(fā)項目管理》

  培訓講師:王立中

講師背景:
王立中老師流程與研發(fā)管理實戰(zhàn)專家20年企業(yè)流程管理研究實戰(zhàn)經(jīng)驗?zāi)祥_大學MBA美國項目管理協(xié)會PMP認證華為首批IPD流程引導者華為大學研發(fā)管理課程開發(fā)者曾任:華為技術(shù)有限公司|流程優(yōu)化經(jīng)理曾任:同洲電子股份有限公司|運營總監(jiān)曾任:深圳高速工 詳細>>

王立中
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《研發(fā)項目管理》詳細內(nèi)容

《研發(fā)項目管理》

研發(fā)項目管理

課程背景:
隨著我國經(jīng)濟的崛起,國際上經(jīng)濟強國與我國的競爭已經(jīng)日趨激烈,而創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)
新產(chǎn)品成為這場競爭的主戰(zhàn)場。
研發(fā)項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作:成功的產(chǎn)品開發(fā)是個系統(tǒng)工程,不僅需要好
的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關(guān)注的重點。利用企
業(yè)內(nèi)外部資源,將客戶需求以少的時間,低的成本,并且高質(zhì)量的實現(xiàn),對項目經(jīng)理和
項目組成員都提出了更高的要求。
基于產(chǎn)品開發(fā)的復雜性和不確定性,產(chǎn)品經(jīng)理的定位已經(jīng)不僅僅是技術(shù)層面的產(chǎn)品開
發(fā)工作,而是技術(shù)與業(yè)務(wù)、管理相結(jié)合的工作,甚至更多是管理工作。產(chǎn)品開發(fā)項目經(jīng)
理的首要任務(wù)是率領(lǐng)產(chǎn)品開發(fā)團隊(項目組)完成產(chǎn)品立項定位的整體任務(wù),獲得產(chǎn)品
市場的成功。
本課程將項目管理與產(chǎn)品研發(fā)過程進行了融合,著重培訓學員的項目管理實戰(zhàn)能力。
同時圍繞項目團隊、研發(fā)流程、項目計劃制定、項目計劃控制、質(zhì)量控制、風險管理等
主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點講解。

課程收益:
● 熟悉業(yè)界研發(fā)項目管理的最佳模式與實踐,并分享相關(guān)的技能和技巧;
● 掌握業(yè)界研發(fā)項目的組織結(jié)構(gòu)和團隊角色;
● 掌握研發(fā)項目計劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控;
● 掌握如何將質(zhì)量管理、風險管理等融會貫通于整個研發(fā)項目計劃中;
● 熟悉研發(fā)項目團隊的績效管理;
● 分享業(yè)界研發(fā)項目成功的關(guān)鍵經(jīng)驗;
● 分享項目管理的工具與模板,并結(jié)合企業(yè)的實踐制定行動計劃。

課程風格:
源于實戰(zhàn):課程內(nèi)容來源國內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的實踐經(jīng)驗,注重實戰(zhàn)
專業(yè)易懂:將當前最先進的研發(fā)管理模式與項目管理專業(yè)技術(shù)進行融合
價值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過多家世界500強驗證,對研發(fā)類型企業(yè)引進項目管理方式,牽引
研發(fā)組織對研發(fā)項目的規(guī)范、科學管理有著極強的實用價值
方法實用:運用業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)項目管理相關(guān)的模式、模板和工具,簡單實用

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:研發(fā)總裁/總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理及管理團隊、研發(fā)職能經(jīng)理、研發(fā)骨干工程師

課程方式:理論講授、現(xiàn)場研討、案例分析

課程工具(節(jié)選部分):
工具一:“項目管理知識領(lǐng)域”理論
工具二:“項目管理過程組”理論
工具三:“IPD”產(chǎn)品開發(fā)理論
工具四:“$Appeals”工具法
工具五:“KANO”工具法
工具六:“項目計劃關(guān)鍵路徑”方法

課程大綱
第一講:研發(fā)項目與項目管理
一、研發(fā)項目案例
案例討論:項目為什么會失?。?br /> 1. 產(chǎn)品成功的標準是什么?
2. 從項目約束三角形分析研發(fā)項目管理的重點
3. 總結(jié)項目團隊角色成員在項目中的職責
思考:類似的問題在你的公司有沒有經(jīng)常發(fā)生?
二、項目管理
1. 項目與項目管理
2. 研發(fā)項目管理
1)研發(fā)項目管理的特征
2)研發(fā)項目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
討論:研發(fā)項目成功和失敗的主要因素有哪些?
3. 研發(fā)項目的類型
4. 研發(fā)項目管理過程
1)項目啟動
2)計劃制定
3)項目執(zhí)行
4)過程監(jiān)控
5)項目收尾
5. 項目管理過程的核心工作定義

第二講:研發(fā)項目團隊及流程
一、研發(fā)項目團隊
1. 研發(fā)項目團隊的組織形式
1)職能型組織
2)項目型組織
3)矩陣式組織
2. 業(yè)界最佳的產(chǎn)品開發(fā)團隊的構(gòu)成
3. 研發(fā)項目經(jīng)理應(yīng)具備的技能
互動:你的研發(fā)團隊屬于哪種形式?有什么問題?
二、結(jié)構(gòu)化開發(fā)流程
1. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程和項目運作過程
2. 并行的產(chǎn)品開發(fā)流程
3. 企業(yè)研發(fā)流程的整體框架
4. IPD產(chǎn)品開發(fā)流程的層次劃分
討論:為什么流程對于產(chǎn)品開發(fā)過程如此重要?
5. IPD各階段流程介紹
1)概念階段流程
2)計劃階段流程
3)開發(fā)階段流程
4)發(fā)布階段流程
5)驗證階段流程
6)生命周期階段流程
6. 階段流程交付件形式

第三講:研發(fā)項目管理的關(guān)鍵領(lǐng)域
一、研發(fā)項目需求管理
現(xiàn)場討論:研發(fā)項目需求存在哪些問題?
1. 需求收集過程
2. 需求分析和整理過程
3. 需求分解與分配過程
4. 需求貫穿產(chǎn)品開發(fā)全過程
5. 需求收集的要點
1)確定用戶
2)決策影響分析
3)訪談要點
4)真正理解客戶意圖
5)$APPEALS
6)KANO模型
7)不是所有需求都應(yīng)該被重點關(guān)注
二、研發(fā)項目計劃制定
1. 產(chǎn)品開發(fā)3級計劃體系
1)研發(fā)項目計劃的分級分層管理體系
2)里程碑計劃
3)產(chǎn)品級計劃
4)各個職能領(lǐng)域級計劃
討論:不同類型組織適合的計劃模式
5)研發(fā)領(lǐng)導需要關(guān)注的計劃范圍
6)研發(fā)職能經(jīng)理需要關(guān)注的計劃范圍
2. 里程碑計劃制定的原則和方法
3. 操作級項目計劃制定的原則和方法
4. 研發(fā)項目計劃制定的五個步驟
1)WBS介紹(作用、示例)
2)WBS分解的衡量標準
3)PBS、WBS、OBS、CBS之間的對應(yīng)關(guān)系
4)五種常見的估計方法
5)規(guī)模、工作量、工期估計
5. 加快項目開發(fā)進度的兩個方法
1)關(guān)鍵路徑法
2)快速跟蹤法
三、研發(fā)項目質(zhì)量管理
1. 研發(fā)質(zhì)量管理概述
1)過程質(zhì)量與交付質(zhì)量
2)研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)
3)如何在設(shè)計中構(gòu)建質(zhì)量
討論:你的公司如何進行研發(fā)項目質(zhì)量管理?
2. 研發(fā)質(zhì)量控制手段之一:度量
1)度量是研發(fā)質(zhì)量改進的基礎(chǔ)
2)公司級度量
3)產(chǎn)品級度量
4)模塊級度量
5)過程度量
6)交付件度量
7)過程能力基線(PCB)
討論:度量是否真的沒有必要?
3. 研發(fā)質(zhì)量控制手段之二:測試
1)為什么盡早測試?
2)客戶化測試思維
3)測試責任主體定義
4)項目的漸增測試模型
5)如何對測試量化評價
討論:你的公司的產(chǎn)品測試與產(chǎn)品開發(fā)是如何銜接的?
4. 研發(fā)質(zhì)量控制手段之三:評審
1)評審方法
2)評審流程及涉及的角色與職責
3)評審常見問題和解決的辦法
4)如何進行量化評價
演練:日常產(chǎn)品開發(fā)中有哪些點需要進行評審?如何進行評審?
6. 研發(fā)質(zhì)量保證
1)QA的主要工作
2)QA的獨立性
3)QA的匯報關(guān)系
討論:什么樣的人適合做QA?
四、研發(fā)項目計劃控制
1. 研發(fā)項目計劃控制中常見的問題和解決辦法
2. 項目的分層實施與分層監(jiān)控
3. 研發(fā)項目控制手段
互動:你是如何來控制你的項目計劃進程的?
4. 量化統(tǒng)計與分析
5. 風險跟蹤和控制
1)風險識別
2)風險評估
3)制定響應(yīng)計劃
4)風險控制
5)風險管理庫的應(yīng)用
6)風險管理的角色和職責
7)風險的升級處理
6. 實現(xiàn)人員從被動接受任務(wù)到主動申請任務(wù)轉(zhuǎn)變的系統(tǒng)工程

第四講:研發(fā)項目成功的關(guān)鍵
一、對人的管理
討論:研發(fā)項目管人難,還是管事情難?
1. 角色轉(zhuǎn)換和個人修養(yǎng)
2. 團隊建設(shè)和績效管理
3. 培養(yǎng)和研發(fā)人員的職業(yè)生涯管理
二、對事的管理
1. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程
2. 研發(fā)項目經(jīng)驗教訓總結(jié)

課堂結(jié)束:課程回顧、結(jié)業(yè)、祝福、合影

 

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