商業(yè)模式與創(chuàng)新

商業(yè)模式與創(chuàng)新
課程背景
商業(yè)模式，是管理學(xué)的重要研究對象之一， MBA、EMBA等主流商業(yè)管理課程均對"商業(yè)模式"給予了不同程度的關(guān)注。在分析商業(yè)模式過程中，主要關(guān)注一類企業(yè)在市場中與用戶、供應(yīng)商、其他合作伙伴的關(guān)系，尤其是彼此間的物流、信息流和資金流。
成功的商業(yè)模式具有三個(gè)特征：
第一，成功的商業(yè)模式要能提供獨(dú)特價(jià)值。
第二，商業(yè)模式是難以模仿的。
第三，成功的商業(yè)模式是腳踏實(shí)地的。
學(xué)習(xí)和研究商業(yè)模式，可以解剖成功的企業(yè)的秘訣，并應(yīng)用于自己的企業(yè)組織和商業(yè)模式的構(gòu)成。
課程將通過大量的案例分析，介紹國內(nèi)外通用的商業(yè)模式框架，了解十大要素的參考模型，使學(xué)員在較為全面了解商業(yè)模式框架理論的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)商業(yè)模式的分析、組織和推演，使之在工作中得以有效運(yùn)用。
課程特點(diǎn)
授課形式：理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑
突出理論特點(diǎn)，注重知識理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，其中理論講解25%，案例分析50%，實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)20%，互動(dòng)答疑5%。
基于哈弗大學(xué)和SAP公司的《商業(yè)模式創(chuàng)新白皮書》的管理方法論。
課程收益
熟悉商業(yè)模式的理論框架
詳細(xì)了解商業(yè)模式的十大要素
全面掌握著名的商業(yè)模式的秘訣
分析商業(yè)模式的通用特點(diǎn)，建立自己對商業(yè)模式的理解思路
分享商業(yè)模式創(chuàng)新中的諸多成功經(jīng)驗(yàn)
課程模式
中文教學(xué)、面授
分組互動(dòng)
實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)
課堂練習(xí)、互動(dòng)式答疑
受眾對象
企業(yè)高級管理人員
企業(yè)中級管理人員
戰(zhàn)略規(guī)劃人員
MBA、EMBA
時(shí)間安排
系統(tǒng)學(xué)習(xí)1-2天（6-12小時(shí)）
課程過程中的實(shí)戰(zhàn)演練
案例實(shí)戰(zhàn)：商業(yè)模式推演
案例實(shí)戰(zhàn)：自己組建一個(gè)商業(yè)組織
課程內(nèi)容
課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)方式
培訓(xùn)安排
分組
認(rèn)識商業(yè)模式與創(chuàng)新第一單元 商業(yè)模式的基本認(rèn)識
商業(yè)模式的定義
商業(yè)模式的要素
商業(yè)模式的關(guān)注點(diǎn)
第二單元 商業(yè)模式的創(chuàng)新點(diǎn)
商業(yè)模式的創(chuàng)新點(diǎn)
持續(xù)創(chuàng)新
跨學(xué)科方法
戰(zhàn)略適配
流程創(chuàng)新
業(yè)務(wù)創(chuàng)新
產(chǎn)品創(chuàng)新
技術(shù)創(chuàng)新
整體創(chuàng)新
商業(yè)模式的解剖和分析
第三單元 商業(yè)模式的畫板
為什么用畫布模式
商業(yè)模式框架圖
企業(yè)的商業(yè)模式全貌
第四單元 自己組建一個(gè)企業(yè)或商業(yè)組織
描述商業(yè)模式
全局圖
價(jià)值創(chuàng)造收入
基礎(chǔ)設(shè)施
成本結(jié)構(gòu)
利潤區(qū)
第五單元 商業(yè)模式的式樣
商業(yè)模式的式樣羅列
式樣案例分析和解讀
課程總結(jié)

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