大數(shù)據(jù)與企業(yè)管理升級(jí)

大數(shù)據(jù)與企業(yè)的管理升級(jí)
一、課程背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等新興技術(shù)的飛速發(fā)展，人類社會(huì)進(jìn)入大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能化時(shí)代。美國(guó)、歐盟、日本、中國(guó)等世界各國(guó)紛紛推出國(guó)家大數(shù)據(jù)發(fā)展計(jì)劃和戰(zhàn)略以搶占未來(lái)科技制高點(diǎn)，谷歌、微軟、亞馬遜、臉譜、阿里巴巴、騰訊、百度、京東等國(guó)內(nèi)外商業(yè)巨頭更是傾入巨資研發(fā)大數(shù)據(jù)產(chǎn)品，醫(yī)療、金融、電子商務(wù)、工業(yè)先進(jìn)制造等各行各業(yè)亦以大數(shù)據(jù)的視角來(lái)重新審視自身的業(yè)務(wù)環(huán)境、管理實(shí)踐與發(fā)展戰(zhàn)略，從而實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)時(shí)代驅(qū)動(dòng)的智能商務(wù)升級(jí)與管理轉(zhuǎn)型。
本課程通過(guò)講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式，給學(xué)員帶來(lái)大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的管理與決策新思維的思想啟蒙與洗禮， 使學(xué)員對(duì)大數(shù)據(jù)的緣起、萌芽、發(fā)展、高潮、成熟及在典型行業(yè)的成功實(shí)踐過(guò)程獲得結(jié)構(gòu)清晰、脈絡(luò)分明、邏輯遞進(jìn)的認(rèn)知與深度理解，對(duì)于目前國(guó)內(nèi)外風(fēng)起云涌、紛繁復(fù)雜的大數(shù)據(jù)風(fēng)潮形成清醒而理智的科學(xué)判斷。課程還將體系性地闡述正在對(duì)當(dāng)今世界和社會(huì)產(chǎn)生最強(qiáng)沖擊的“黑科技”——人工智能方法，并詮釋大數(shù)據(jù)與人工智能的結(jié)合是如何推動(dòng)新一代智能商務(wù)升級(jí)？最后，本課程將分析大數(shù)據(jù)與人工智能雙輪驅(qū)動(dòng)下的新一代智能商務(wù)的挑戰(zhàn)、特征、模式及典型業(yè)務(wù)場(chǎng)景，并對(duì)未來(lái)可能的發(fā)展形態(tài)和機(jī)遇進(jìn)行暢想與展望。
課程包括大量國(guó)內(nèi)外基于大數(shù)據(jù)思維和方法取得空前成功的實(shí)戰(zhàn)商務(wù)案例，介紹這些先知先覺(jué)者是如何在信息、數(shù)據(jù)與智能化的科技革命風(fēng)云中乘勢(shì)而為并戰(zhàn)勝傳統(tǒng)對(duì)手的？細(xì)致剖析這些傳統(tǒng)意義上實(shí)現(xiàn)顛覆性逆轉(zhuǎn)、堪稱商業(yè)運(yùn)作奇跡的背后原因與作用過(guò)程？
通過(guò)本次課程，可以啟迪學(xué)員們的大數(shù)據(jù)管理決策思維，認(rèn)知國(guó)內(nèi)外大數(shù)據(jù)發(fā)展的復(fù)雜格局，明辨大數(shù)據(jù)在現(xiàn)代商務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的科學(xué)策略，學(xué)習(xí)掌握大數(shù)據(jù)推動(dòng)智能商務(wù)的運(yùn)行方法，提升企業(yè)在大數(shù)據(jù)與智能化時(shí)代的適應(yīng)能力，增強(qiáng)企業(yè)在新一代智能商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中洞悉商業(yè)先機(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、課程特點(diǎn)
授課形式：脈絡(luò)建構(gòu)+理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑
突出知識(shí)內(nèi)容的體系性及結(jié)構(gòu)清晰與完整，既注重歷史脈絡(luò)，也強(qiáng)調(diào)前沿發(fā)展與動(dòng)態(tài)，理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，精選國(guó)內(nèi)外最具代表性的典型案例并細(xì)致剖析，對(duì)于商業(yè)奇跡背后的歷史性機(jī)遇時(shí)刻，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)疑問(wèn)與質(zhì)詢方式使學(xué)員獲得臨場(chǎng)般實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。其中歷史脈絡(luò)梳理的知識(shí)體系20%，國(guó)內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)及前瞻性討論10%，理論講解30%，案例分析30%，現(xiàn)場(chǎng)疑問(wèn)、質(zhì)詢及互動(dòng)答疑10%。
三、課程收益
掌握大數(shù)據(jù)的理念、總體框架和思維方式；
啟迪學(xué)員們的大數(shù)據(jù)管理決策思維；
認(rèn)知和理解國(guó)內(nèi)外大數(shù)據(jù)發(fā)展的復(fù)雜格局；
明晰大數(shù)據(jù)在現(xiàn)代商務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的科學(xué)策略；
掌握大數(shù)據(jù)推動(dòng)智能商務(wù)的運(yùn)行方法；
提升企業(yè)在大數(shù)據(jù)與智能化時(shí)代的適應(yīng)能力;
提升企業(yè)在新一代智能商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中洞悉商業(yè)先機(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力。
四、課程模式
中文教學(xué)、面授
分組互動(dòng)
實(shí)戰(zhàn)演練
現(xiàn)場(chǎng)疑問(wèn)與質(zhì)詢
受眾對(duì)象
企業(yè)決策者、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目核心成員
企業(yè)部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與監(jiān)督的負(fù)責(zé)人
企業(yè)數(shù)據(jù)和信息系統(tǒng)的建構(gòu)與管理人員
企業(yè)數(shù)據(jù)分析與挖掘的專業(yè)人員
對(duì)大數(shù)據(jù)和人工智能如何影響當(dāng)今世界抱有熱情且好奇的人
六、時(shí)間安排
系統(tǒng)學(xué)習(xí)1.5天（9小時(shí)）
七、課程過(guò)程中的實(shí)戰(zhàn)演練
案例實(shí)戰(zhàn)：如果一切數(shù)據(jù)在手，你最想做什么？如何做？——從大數(shù)據(jù)到大價(jià)值
案例實(shí)戰(zhàn)：你最重要的一項(xiàng)業(yè)務(wù)到底有多智能？它需要數(shù)據(jù)嗎？如何用的？——給業(yè)務(wù)智商打分
八、課程內(nèi)容
大數(shù)據(jù)與企業(yè)的管理升級(jí)
第一單元 大數(shù)據(jù)改變當(dāng)今世界
大數(shù)據(jù)神話——經(jīng)典案例呈現(xiàn)
經(jīng)濟(jì)：亞馬遜(Amazon)賣書(shū)
政治：特朗普逆襲上臺(tái)
健康：谷歌流感預(yù)測(cè)
大數(shù)據(jù)為何如此重要
預(yù)測(cè)人類行為
預(yù)測(cè)社會(huì)
預(yù)測(cè)政治
預(yù)測(cè)力與洞察力的科學(xué)
大數(shù)據(jù)有大價(jià)值
社會(huì)價(jià)值
經(jīng)濟(jì)價(jià)值
商務(wù)價(jià)值
國(guó)家和社會(huì)安全
第二單元 大數(shù)據(jù)的緣起、萌芽、發(fā)展、高潮與成熟
緣起
數(shù)據(jù)爆發(fā)增長(zhǎng)
數(shù)據(jù)形態(tài)多樣
數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)
萌芽
IT界發(fā)起
世界500強(qiáng)布局
國(guó)際咨詢公司推動(dòng)
發(fā)展
科學(xué)驅(qū)動(dòng)力
經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力
商業(yè)驅(qū)動(dòng)
高潮
國(guó)外大數(shù)據(jù)計(jì)劃與政策國(guó)內(nèi)LINK Word.Document.12 "E:\\2018年科研\(zhòng)\學(xué)術(shù)交流\\專家匯報(bào)告\\廈門報(bào)告\\專家匯老師課程大綱（模板）.docx" "OLE_LINK2" \a \r大數(shù)據(jù)計(jì)劃與政策大數(shù)據(jù)科學(xué)研究計(jì)劃
大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟
大數(shù)據(jù)交易平臺(tái)
大數(shù)據(jù)政策保障
成熟
冷靜思考，不可神話
大數(shù)據(jù)在各行各業(yè)的滲透
大數(shù)據(jù)的真正落地
第三單元 大數(shù)據(jù)的新思維與新方法
大數(shù)據(jù)的定義
大數(shù)據(jù)的基本特征
3V/4V/5V…
全體而非部分
混雜而非精準(zhǔn)
相關(guān)而非因果
大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的管理與決策新思維
傳統(tǒng)的管理與決策過(guò)程與邏輯
大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的管理與決策過(guò)程與邏輯
辨析討論
大數(shù)據(jù)管理與決策
從數(shù)據(jù)匯集入手
大數(shù)據(jù)融合與治理
大數(shù)據(jù)的分析利用
從大數(shù)據(jù)到業(yè)務(wù)創(chuàng)新
大數(shù)據(jù)鼓勵(lì)跨界
大數(shù)據(jù)要求行為過(guò)程
大數(shù)要求迭代反饋
案例實(shí)戰(zhàn)
如果一切數(shù)據(jù)在手，你最想做什么？如何做？——從大數(shù)據(jù)到大價(jià)值
分組討論辨析
最優(yōu)方案對(duì)比呈現(xiàn)
老師點(diǎn)評(píng)
第四單元 人工智能賦能大數(shù)據(jù)
你心目中的人工智能？
科幻：好萊塢影視
身邊：人臉識(shí)別、SIRI、掃地機(jī)器人…
實(shí)驗(yàn)室：各種AI
智能是什么
什么是人的智能？如何進(jìn)化的？
從地球演化與人類進(jìn)化談起
語(yǔ)言系統(tǒng)
文字系統(tǒng)
符號(hào)系統(tǒng)
機(jī)器智能
如何把人的智能賦予機(jī)器
樸素思想
科學(xué)思想
人工智能的誕生
人工智能的三大流派
符號(hào)主義：分析與案例
聯(lián)結(jié)主義：分析與案例
行為主義：分析與案例
人工智能的三次高潮與二次低谷
1956年~
1974年~
1980年~
1995年~
2006年~
大數(shù)據(jù)與人工智能的結(jié)合
符號(hào)主義：昨日黃花
聯(lián)結(jié)主義：如日中天
行為主義：虎落平陽(yáng)
人工智能賦能下的大數(shù)據(jù)
對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)的降維攻擊
商務(wù)智能是如何提升的
未來(lái)暢想與展望
案例實(shí)戰(zhàn)：
你最重要的一項(xiàng)業(yè)務(wù)到底有多智能？它需要數(shù)據(jù)嗎？如何用的？——給業(yè)務(wù)智商打分
分組討論辨析
最優(yōu)方案對(duì)比呈現(xiàn)
老師點(diǎn)評(píng)
第五單元 新一代商務(wù)智能
商務(wù)智能
商務(wù)智能的提出
LINK Word.Document.12 "E:\\2018年科研\(zhòng)\學(xué)術(shù)交流\\專家匯報(bào)告\\廈門報(bào)告\\專家匯老師課程大綱（模板）.docx" "OLE_LINK5" \a \r 商務(wù)智能的發(fā)展
商務(wù)智能1.0
商務(wù)智能2.0
大數(shù)據(jù)治理
從數(shù)字化到數(shù)據(jù)化
數(shù)據(jù)資產(chǎn)
數(shù)據(jù)權(quán)屬
數(shù)據(jù)保護(hù)
數(shù)據(jù)分享
數(shù)據(jù)融合
機(jī)器智能：預(yù)測(cè)與洞察
模式發(fā)現(xiàn)能力
預(yù)測(cè)能力
從相關(guān)性到因果推理
大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)組織優(yōu)化
首席數(shù)據(jù)官
數(shù)據(jù)分析師
機(jī)器智能專業(yè)團(tuán)隊(duì)
重大決策：專家經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)決策協(xié)同
從互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)中汲取無(wú)限能量
最大寶藏：互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)源數(shù)據(jù)
從網(wǎng)民行為數(shù)據(jù)中洞悉市場(chǎng)動(dòng)向
從網(wǎng)民行為數(shù)據(jù)中精準(zhǔn)推薦產(chǎn)品
LINK Word.Document.12 "E:\\2018年科研\(zhòng)\學(xué)術(shù)交流\\專家匯報(bào)告\\廈門報(bào)告\\專家匯老師課程大綱（模板）.docx" "OLE_LINK4" \a \r 從網(wǎng)民行為數(shù)據(jù)中獲得社會(huì)情緒與市場(chǎng)反饋
眾包：億萬(wàn)民眾的汪洋智慧為我所用
駕馭互聯(lián)網(wǎng)輿情，為企業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航
社交與自媒體時(shí)代
不見(jiàn)硝煙的生死戰(zhàn)場(chǎng)
非常規(guī)的輿情作戰(zhàn)：案例及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
輿情監(jiān)測(cè)、分析與預(yù)警
輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)與處置
暢想與展望
課程總結(jié)
討論、交流、答疑

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