《視頻類微課開(kāi)發(fā)與制作》
培訓(xùn)講師:沈莉
講師背景:
沈莉老師背景介紹:企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)微課大賽金牌培訓(xùn)師、教練型實(shí)戰(zhàn)派微課開(kāi)發(fā)導(dǎo)師,高級(jí)咨詢顧問(wèn)。9年的企業(yè)管理培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),3年微課程開(kāi)發(fā)與制作項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn),作為專業(yè)的企業(yè)微課培訓(xùn)師,沈老師多年來(lái)長(zhǎng)期致力于為客戶提供高質(zhì)量的 詳細(xì)>>
《視頻類微課開(kāi)發(fā)與制作》詳細(xì)內(nèi)容
《視頻類微課開(kāi)發(fā)與制作》
一、微課開(kāi)發(fā)理論篇
1. 認(rèn)識(shí)微課
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的學(xué)習(xí)變遷
微課的定義及特點(diǎn)
微課的常見(jiàn)類型及適用范圍
企業(yè)微課的應(yīng)用(案例:京東微課開(kāi)發(fā))
2. 微課如何選題:
微課開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)
什么內(nèi)容適合做微課?
常見(jiàn)的微課選題誤區(qū)
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練互動(dòng):學(xué)員進(jìn)行選題,并分組展示,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
如何讓你的微課一“名”驚人:微課標(biāo)題設(shè)計(jì)方法
3. 微課內(nèi)容開(kāi)發(fā)
微課學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)
微課開(kāi)發(fā)中的3種知識(shí)萃取方法
(1)選擇移植法
(2)任務(wù)分解法
(3)案例分析法
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練互動(dòng):學(xué)員完成知識(shí)萃取,提煉出課程內(nèi)容要點(diǎn),導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
4. 微課教學(xué)設(shè)計(jì)
3種常見(jiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
微課形式及開(kāi)發(fā)工具的選擇
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練互動(dòng):學(xué)員填寫微課教學(xué)設(shè)計(jì)表,導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
二、微課制作工具篇
5. 微課制作中的圖文設(shè)計(jì)原則
圖文類微課的設(shè)計(jì)原則
如何基于視覺(jué)要求合理布局文字
如何編輯與調(diào)整圖片
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練互動(dòng):學(xué)員根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)表進(jìn)行PPT素材制作
6. H5類微課制作
什么是H5
H5微課制作前準(zhǔn)備工作
常見(jiàn)H5制作工具介紹
H5軟件學(xué)習(xí)(界面、文字、圖片、視頻、動(dòng)畫、測(cè)試、事件等)
7. 視頻類微課制作(錄屏類)
常用視頻類微課制作方法及工具
PPT中音頻的剪輯與處理
如何錄制旁白
PPT如何導(dǎo)出微課成品
8. 視頻類微課制作(拍攝類)
常見(jiàn)拍攝微課類型
拍攝工具介紹
視頻拍攝技巧
出鏡注意事項(xiàng)
9. 基于Camtasia Studio的視頻后期處理
音視頻剪輯、
轉(zhuǎn)場(chǎng)效果
圖文動(dòng)畫
鏡頭縮放
添加字幕
導(dǎo)出設(shè)置
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練互動(dòng):學(xué)員對(duì)素材進(jìn)行剪輯,完成視頻微課作品
沈莉老師的其它課程
《視頻類微課開(kāi)發(fā)與制作》 05.08
一、微課開(kāi)發(fā)理論篇1.認(rèn)識(shí)微課互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的學(xué)習(xí)變遷微課的定義及特點(diǎn)微課的常見(jiàn)類型及適用范圍企業(yè)微課的應(yīng)用(案例:京東微課開(kāi)發(fā))2.微課如何選題:微課開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)什么內(nèi)容適合做微課?常見(jiàn)的微課選題誤區(qū)如何讓你的微課一“名”驚人:微課標(biāo)題設(shè)計(jì)方法現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練互動(dòng):優(yōu)化選題3.微課內(nèi)容開(kāi)發(fā)微課學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)微課開(kāi)發(fā)中的3種知識(shí)萃取方法(1)選擇移植法(2)任務(wù)分解法(3)
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《H5微課開(kāi)發(fā)與制作》 04.19
一、認(rèn)識(shí)微課1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下學(xué)習(xí)變遷2.微課的基本概念及特點(diǎn)3.微課常見(jiàn)分類及適用范圍4.企業(yè)微課的應(yīng)用(京東微課開(kāi)發(fā)案例)二、微課開(kāi)發(fā)1.微課開(kāi)發(fā)的“3W”原則2.誰(shuí)來(lái)開(kāi)發(fā)微課1)由內(nèi)而外—內(nèi)部專家、培訓(xùn)師2)借力打力—外部專業(yè)人員3.微課主題的選擇1)哪些內(nèi)容適合做微課2)常見(jiàn)微課選題誤區(qū)3)一“名”驚人—微課命名4.微課內(nèi)容開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)1)目標(biāo)設(shè)計(jì)2)3
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