《思維之道——創(chuàng)新思維與工具》

  培訓講師：郝澤霖

講師背景：
郝澤霖——思維/寫作管理名家！原西門子高級講師！職業(yè)背景：郝澤霖老師職業(yè)生涯精彩紛呈！16年全球500強（西門子）、大型央企（中國人保）、知名民企（大田\加多寶）實戰(zhàn)經(jīng)歷！從基層做至外企、國企、民企核心管理層，深悉職場發(fā)展之要妙。歷任HR經(jīng) 詳細>>

郝澤霖
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《思維之道——創(chuàng)新思維與工具》詳細內(nèi)容

《思維之道——創(chuàng)新思維與工具》

篇章主要內(nèi)容一創(chuàng)新思維的意義和方向1. 時代背景下的創(chuàng)新

2. 創(chuàng)新的本質(zhì)是什么

3. 創(chuàng)新的分類

4. 認識大腦中的左右腦

5. 測試你的左右腦

6. 創(chuàng)新對個人與組織的意義

7. 創(chuàng)新思維和邏輯思維的關系

二打破固有思維的障礙

1. 心智模式和創(chuàng)新的關系

2. 阻礙創(chuàng)新的因素

3. 固有思維產(chǎn)生的原因

4. 創(chuàng)新的誤區(qū)

5. 創(chuàng)新在組織的類別

6. 如何獲取創(chuàng)新力

三創(chuàng)新思維工具訓練-思維導圖法1. 文字與圖像對創(chuàng)造力的影響

2. 圖像的想象力延伸模式

3. 如何畫出思維導圖

4. 用聯(lián)想回歸主題：放射性思維訓練

5. 思維導圖在三個位置上的創(chuàng)新

四提升邏輯思維1. 從思維導圖的畫法講解事物的邏輯分類和創(chuàng)新思維

2. 邏輯和創(chuàng)新的關系

3. 邏輯分析工具－邏輯樹

4. 練習：運用集體思考墻解決業(yè)務問題

5. 現(xiàn)場思路點評

6. 總結(jié)問題分析思路和思考建議框架

7. 問題解決過程中的左右腦調(diào)動五提升創(chuàng)新思維1. 阻礙創(chuàng)新的因素分析

2. 創(chuàng)新三大突破點

3. 創(chuàng)新思維工具介紹－革命性創(chuàng)新，隨機詞創(chuàng)新，翻轉(zhuǎn)創(chuàng)新

4. 產(chǎn)品和服務創(chuàng)新工具:SCAMPER

5. 創(chuàng)新的原則六如何建設創(chuàng)新團隊1. 匯聚創(chuàng)新源泉

2. 組建創(chuàng)新團隊

3. 運轉(zhuǎn)創(chuàng)新團隊

 

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《DISC溝通力》   01.01

部分DISC行為分析系統(tǒng)是什么本部分學習目標：了解DISC行為分析系統(tǒng)的歷史和在溝通中的作用一、從溝通講起1、溝通的重要作用和意義2、溝通的黃金法則和白金法則。二、DISC行為分析在溝通中的重要作用1、經(jīng)典案例2、知人者智，自知者明3、DISC行為分析系統(tǒng)的歷史第二部分DISC行為分析系統(tǒng)測試本部分學習目標：親自體驗DISC行為分析測試第三部分DISC行為分

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