互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式變革
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式變革詳細(xì)內(nèi)容
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式變革
時(shí)代的盈利倍增模式?
4丨企業(yè)成本下降模式?
5丨企業(yè)經(jīng)營(yíng)裂變模式?
6丨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)鏈主模式?
7丨22種有錢(qián)的行業(yè)選擇模式?
8丨讓業(yè)績(jī)迅速倍增的5大商業(yè)模式?
9丨企業(yè)無(wú)限裂變的5大核心?
10丨高于傳統(tǒng)行業(yè)10倍利潤(rùn)的商業(yè)模式設(shè)計(jì)?
11丨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)先同行的15種盈利模式模型?
12丨尋找領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的殺手級(jí)隱性需求?
13丨讓成本降低80%—90%的革命性突破?
14丨設(shè)計(jì)3大高壓線,讓對(duì)手不敢靠近?
15丨讓企業(yè)10年持續(xù)增長(zhǎng)的核心秘密?
楊鎰天老師的其它課程
管理者領(lǐng)導(dǎo)力 01.01
核心內(nèi)容: 一、體格 二、修為力 1.領(lǐng)導(dǎo)之魂到底是什么? 2.領(lǐng)導(dǎo)者如何找到魂? 3.領(lǐng)導(dǎo)者如何擔(dān)當(dāng)? 4.領(lǐng)導(dǎo)者該如何包容? 5.領(lǐng)導(dǎo)者容之境? 6.領(lǐng)導(dǎo)者如何打造師道? 7.領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用師道讓自身能量裂變? 8.領(lǐng)導(dǎo)者如何用信念進(jìn)入精神境界? 9.領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用自我精神境界引爆員工狀態(tài)? 三、做事力 1.領(lǐng)導(dǎo)者如何增強(qiáng)思
講師:楊鎰天詳情
課程大綱: 一、組織運(yùn)作 1.團(tuán)隊(duì)成員組建 1.1知人 1.2選人 1.3教人 1.4留人 1.5馭人 2.團(tuán)隊(duì)文化落地 2.1團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)文化構(gòu)建 2.2團(tuán)隊(duì)行為文化構(gòu)建 2.3團(tuán)隊(duì)體制文化構(gòu)建 3.團(tuán)隊(duì)管理系統(tǒng)構(gòu)建 3.1督導(dǎo)系統(tǒng)構(gòu)建 3.2績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建 3.3團(tuán)隊(duì)激勵(lì)策略 二、結(jié)果-團(tuán)隊(duì)出結(jié)果 1.尋找使命與綱領(lǐng)!
講師:楊鎰天詳情
課程大綱: 模塊:做事 1、領(lǐng)袖如何隨時(shí)隨地獲得正能量? 2、領(lǐng)袖如何具備超強(qiáng)的思考力? 3、領(lǐng)袖如何正確的做決策? 4、領(lǐng)袖如何識(shí)勢(shì)、造勢(shì)、借勢(shì)、蓄勢(shì)? 5、領(lǐng)袖必須掌握的馭人六智慧:選人、知人、培養(yǎng)、打磨、誅心、分配! 第二模塊:覺(jué)性 1、心性 2、野性 第三模塊:氣質(zhì) 1、領(lǐng)袖如何具備超強(qiáng)的體能,以及了知影響體能的因素? 2、領(lǐng)
講師:楊鎰天詳情
錢(qián)途銷(xiāo)售 01.01
課程大綱: 『意愿激發(fā)』 ①銷(xiāo)售的五大內(nèi)在因素「入定、精進(jìn)、聽(tīng)話、照做、勇敢」 ?、阡N(xiāo)售的四大心法: 「1、人活著就離不了銷(xiāo)售!當(dāng)一個(gè)人從心里開(kāi)始懼怕銷(xiāo)售的時(shí)候,也就是他厄運(yùn)開(kāi)始的時(shí)候!」 「2、正因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品沒(méi)被所有人接受,所以公司才請(qǐng)你來(lái),否則你也沒(méi)有存在的必要!」 「3、你既然選擇了銷(xiāo)售,必須承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任!」 「4、人類(lèi)能夠享受財(cái)
講師:楊鎰天詳情
模塊:組建團(tuán)隊(duì),展示團(tuán)隊(duì)文化,并在沙灘上插上象征決心的旗幟,旗幟插上之時(shí)就是標(biāo)志誓死都要完成此次訓(xùn)練中的全部任務(wù)!目的:讓隊(duì)員找到團(tuán)隊(duì)的歸屬感以及使命感。第二模塊:執(zhí)行力理論學(xué)習(xí)「執(zhí)行的一大前提」「執(zhí)行的兩大核心」「服從活動(dòng);目的-增強(qiáng)執(zhí)行與服從能力以及團(tuán)隊(duì)成員之間呢的協(xié)調(diào)能力」「執(zhí)行的三大關(guān)鍵」第三模塊:信念導(dǎo)入與學(xué)員分享。第四模塊:領(lǐng)袖風(fēng)采活動(dòng);目的:增
講師:楊鎰天詳情
【課程大綱】1.如何避免進(jìn)入股權(quán)激勵(lì)的4種陷阱?2.如何用股權(quán)激勵(lì)吸引業(yè)內(nèi)高手?3.如何用股權(quán)激勵(lì)捆綁企業(yè)棟梁?4.如何制定中小企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)的具體策略?5.如何制定大企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)具體方案?6.如何對(duì)“昨日元?jiǎng)住边M(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?7.如何對(duì)“今日元帥”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?8.如何對(duì)“明日大將”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?9.如何對(duì)“四梁八柱”進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?10.如何對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行股權(quán)
講師:楊鎰天詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20242
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15397
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14195