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高思研老師
高思研 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
高思研老師培訓聯(lián)系微信

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高思研老師的內訓課程

《金字塔原理在管理中的應用》 寫作、思考、解決問題及演示 課程方案課時安排:2天班級規(guī)模:30 人/班培訓對象:部門負責人及業(yè)務主管課程目標: ? 了解金字塔原理的概念,學習應用這一原理構建基本的金字塔結構和邏輯; ? 將金字塔原理應用于公文、工作計劃、工作總結、項目報告等文章的寫作; ? 運用金字塔結構深入細致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證表達的思想要點; ? 運用金字塔結構深入分析問題,以保證準確地界定問題及尋找解決問題的思路; ?

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《科學地工作》課程方案 課程研發(fā)/主講:高思研課程目標:使受訓者掌握并應用科學的工作方法和工具提升工作效率和工作價值;課時安排:6小時(1天)課程內容:一、使你的工作系統(tǒng)化1.你的工作需要系統(tǒng)化1.開始系統(tǒng)化你的工作二、學會用PDCA循環(huán)法1.認識PDCA循環(huán)法2. PDCA循環(huán)法四大要素3. PDCA循環(huán)工作步驟案例:實戰(zhàn):三、計劃你的工作1. 鎖定工作目標2. 篩選有用的信息3. 合理決策4. 制定你的工作計劃表案例:實戰(zhàn):四、如何高效地工作1. 立即行動2. ABC法則3. 80

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《積極的心態(tài)》課程方案 課程研發(fā)/主講:高思研課程目標:1、培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生,掌握提升自身價值的方法;2、正確的認識壓力和情緒的產生,學會如何快樂的工作和生活。課時安排:6小時(1天)課程內容:導入:心態(tài)決定成敗——積極心態(tài)是成功的保障一、建立一種積極的心態(tài) 1. 心態(tài)決定命運 2. 建立一個樂觀的心態(tài) 3. 在絕望處抓住快樂 4. 你的心態(tài)平衡嗎 5. 每天給自己一個希望 6. 不良心態(tài)解決方法 ? 化解不佳情緒六大法 ? 如何控制

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《基于金字塔原理的工作匯報呈現(xiàn)與表達力提升》 課程方案課程研發(fā)/主講:高思研課程說明: 本課程旨在從金字塔原理入手,通過對溝通過程分析,重點掌握“思維導圖”可視化呈現(xiàn)工具的“點線面體”要求。學習溝通過程“起承轉合”的要點,應用金字塔法則,有效組織溝通內容,向右腦進攻,打動學員心聲,揚長避短,避免千篇一律的溝通模式,使得溝通內容更合理、更有說服力、形成獨特的個人溝通風格和表達魅力。以下企業(yè)引入該課程內訓: 中國移動河南省中牟分公司《金字塔原理》內訓 河南中煙卷煙廠《金字塔原理在管理

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《基于金字塔原理的工作書面匯報及演示匯報技巧》 課程方案課程說明: 幫助學員掌握應用金字塔原理邏輯性地思考、表達和寫作,使工作計劃、總結及專項報告能夠觀點鮮明、重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂,縮短寫作時間,提高文章的邏輯性、條理性,準確高效闡述觀點,提升寫作能力和影響力,擁有出色的文筆,寫出簡潔有力的報告,使報告更清晰、更專業(yè) 。課時安排:2天培訓內容:第一部分 書面匯報技巧 1. 問題導入:1、如何能觀點明確、重點突出的表述 ?2、如何邏輯清晰、層次分明的表述?3、怎樣搭建框架結構

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《技術人員領導力與執(zhí)行力培訓》 課程方案課時安排:2天培訓目的:1、幫助學員整理各自的領導經驗和思路;2、有效幫助學員提升領導效能與領導素養(yǎng)。培訓對象:IT技術人員課程目標: 通過系統(tǒng)化培訓,使技術人員從角色轉換、心態(tài)轉換、立場轉換、思維轉換和能力轉換五個角度入手,系統(tǒng)了解領導力與執(zhí)行力在管理中如何體現(xiàn),掌握并應用領導力提升的關鍵法則和執(zhí)行力構成要素,提升全面管理能力,成為卓越的管理者。課程大綱:一、領導力管理概論1、管理的概念、本質與職能 計劃、組織與控制2、領導的概念、本

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