張礫勻 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：心理成長(zhǎng) 壓力管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張礫勻老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《人際交往中的情緒和壓力管理》 張礫勻【培訓(xùn)目的】不良的人際關(guān)系現(xiàn)在已經(jīng)是導(dǎo)致不良辦公室氛圍、團(tuán)隊(duì)凝聚力渙散的一個(gè)主要原因，同時(shí)不良的人際關(guān)系也會(huì)導(dǎo)致員工個(gè)人有很大的心理壓力，不能很好地發(fā)揮出自身的潛能，更好地做出工作績(jī)效，也不利于企業(yè)的管理。本課程通過(guò)一些實(shí)操性強(qiáng)的訓(xùn)練，幫助員工認(rèn)清人際關(guān)系的實(shí)質(zhì)，掌握一些必備的人際交往的溝通技巧，做好人際關(guān)系管理。【培訓(xùn)收益】幫助企業(yè)提升員工的人際溝通能力，營(yíng)造更和諧的工作氛圍，易于管理，提升工作績(jī)效；幫助員工在人際交往中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和自我管
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《人際相處的心理學(xué)方法》 張礫勻【課程目標(biāo)】掌握一些人際相處的技巧，讓自己更能享受真正的輕松快樂(lè)、成功滿足的人生。【授課風(fēng)格】教練式授課，在短時(shí)間內(nèi)讓大家有更深的體驗(yàn)和收獲?！緢?chǎng)地器材】盡可能大家的坐椅可以自由移動(dòng)，可以不要桌子。投影儀?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】3個(gè)小時(shí)【課程大綱】 第一部分 心理測(cè)試（0.5小時(shí)）您內(nèi)心最深層的需求是什么？ 第二部分 人際關(guān)系對(duì)我們的影響（1小時(shí)）1、人際關(guān)系與身心健
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《如何讀懂微表情》 張礫勻【課程目標(biāo)】溝通的效果7來(lái)自于文字（你說(shuō)了什么？），93來(lái)自于你的肢體語(yǔ)言、表情和眼神等。本課程教您從微表情入手迅速讀懂他人心，提升我們溝通的效果，提升溝通的和諧氣氛。【授課時(shí)長(zhǎng)】3-6個(gè)小時(shí)【課程大綱】 第一部分 人類(lèi)共有的表情及微表情（0.5小時(shí)）1、溝通的效果來(lái)源2、人類(lèi)共有的表情有哪些3、微表情的定義 第二部分 認(rèn)識(shí)微表情的生理結(jié)構(gòu)（1-1.5小時(shí)）1、認(rèn)識(shí)微表情的生
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《如何運(yùn)用心理技巧教練兒童》 張礫勻【課程目標(biāo)】幫助教練們掌握兒童們的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，掌握幾種從心理特點(diǎn)出發(fā)的技巧，拋磚引玉，啟發(fā)教練們能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況靈活創(chuàng)造方法，提高教練效果。【課程時(shí)長(zhǎng)】6個(gè)小時(shí)【授課方式】案例分析、演練及理論指導(dǎo)【課程大綱】 第一章節(jié) 訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些 （1小時(shí)）1 教練中的常見(jiàn)問(wèn)題2 最讓你惱火的是什么3 你常用的方法有哪些4
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《感恩的心》 張礫勻【課程介紹】在忙碌的工作中，為了生存和理想奮斗，你是否忘卻了一些人性最需要的溝通？在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，為了成為強(qiáng)者而拼搏，你是否忽略了親情、友情、同事之情？在優(yōu)秀的企業(yè)里，為了輕松而不全力付出，你是否體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)和上司的艱辛？【課程收益】本課程通過(guò)感恩的教育，重新喚醒人們心中對(duì)施恩者的尊敬與感激，讓年輕人或被現(xiàn)代文明所侵蝕的人們的心靈受到撞擊和洗禮。讓大家生活在一個(gè)“知恩”、“感恩”、“報(bào)恩”的和諧氛圍中，感恩家人朋友、珍惜身邊的人和事。加強(qiáng)企業(yè)
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《高效溝通技巧》 張礫勻【課程目標(biāo)】普林斯頓大學(xué)對(duì)1萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析，結(jié)果：“智慧”、“專業(yè)技能”、“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25，其余75取決于良好的人際溝通。本課程通過(guò)2天的訓(xùn)練，幫助員工解決人際溝通中遇到的問(wèn)題，掌握一些實(shí)用的溝通技巧，提升息的溝通效果。【課程時(shí)長(zhǎng)】12個(gè)小時(shí)【課程大綱】第一部分 高效溝通（3小時(shí)）第一節(jié)：高效溝通與管理1、溝通的重要意義2、什么是高效溝通3、溝通的性質(zhì)、意義與關(guān)鍵因素4、語(yǔ)言溝通與管理5、非語(yǔ)言溝通與管理第二節(jié)：影響溝通編碼