流程改進(jìn)與標(biāo)準(zhǔn)化建立課程大綱

流程改進(jìn)與標(biāo)準(zhǔn)化建立課程背景◆流程改進(jìn)與標(biāo)準(zhǔn)化建立課程的特點(diǎn)如下：1、課程實(shí)用 是請(qǐng)具有流程管理和運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師講授；2、課程生動(dòng) 不是枯燥的理論和概念講解，而是豐富的企業(yè)實(shí)際案例；3、便于操作 企業(yè)參加培訓(xùn)除了要在系統(tǒng)方面提升，重要的是解決工作中的實(shí)際困難，好的培訓(xùn)應(yīng) 該是通俗易。◆便于操作應(yīng)用的應(yīng)該是把專業(yè)的內(nèi)容通俗化，復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。如果把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù) 雜化了，學(xué)員越聽(tīng)越糊涂，感覺(jué)內(nèi)容深不可測(cè)，講師神乎其神。那么培訓(xùn)的意義也就 本末倒置了。課程收益◆以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)應(yīng)用流程

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精細(xì)化管理實(shí)務(wù)課程大綱

精細(xì)化管理實(shí)務(wù)課程背景[pic]◆劉老師走進(jìn)500家各類型企事業(yè)單位，發(fā)現(xiàn)他們并不缺管理人員甚至管理精英，也不缺流程及制度，但通過(guò)深入調(diào)研及分析，發(fā)現(xiàn)很多單位存在以下共性：（1）天天加班，工資不高；（2）計(jì)劃不少，交付不了；（3）口號(hào)遍布，執(zhí)行不多；（4）天天精益，浪費(fèi)不少；（5）說(shuō)話聲大，業(yè)績(jī)聲??；（6）會(huì)議很多，問(wèn)題依舊；（7）排產(chǎn)靠經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)銷失衡；（8）現(xiàn)場(chǎng)混雜盲，方法缺失；（9）執(zhí)行無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，空談執(zhí)行；（10）管理無(wú)體系，系統(tǒng)缺失；（11）崗位無(wú)通道，人心散漫；（12）目標(biāo)無(wú)分解，停留口號(hào)；（12）績(jī)效無(wú)系統(tǒng)，只走形式；（13

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精益采購(gòu)管理課程大綱

精益采購(gòu)管理課程背景◆進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，受經(jīng)濟(jì)全球化的影響，企業(yè)采購(gòu)面臨許多新的挑戰(zhàn)與選擇。采購(gòu)就是 為了滿足生產(chǎn)所需的理念已經(jīng)嚴(yán)重阻礙企業(yè)的發(fā)展，采購(gòu)已經(jīng)漸漸 成為企業(yè)的“第二利潤(rùn)來(lái)源”。◆如何做好采購(gòu)管理，如何通過(guò)采購(gòu)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，是擺在每個(gè)企業(yè)面前迫在眉 睫的難題。本課程旨在用精益的理念來(lái)詮釋采 購(gòu)的真諦，并通過(guò)大量的案例和實(shí)戰(zhàn)，解讀精益采購(gòu)的方法和技巧，從而在實(shí)際工作中 為企業(yè)降低采購(gòu)成本，切實(shí)提高利潤(rùn)。課程收益◆如何準(zhǔn)確了解今年的采購(gòu)趨勢(shì)。◆結(jié)合自己企業(yè)的供應(yīng)環(huán)境，針對(duì)性的制定明年的采購(gòu)策略。◆如何大幅

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精益生產(chǎn)課程大綱

精益生產(chǎn)管理課程背景 ◆精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代，在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上，以豐田汽車生產(chǎn)系統(tǒng)（T PS) 為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式?！艟嫔a(chǎn)首先是一種文化形態(tài)上的差異，其次才是技術(shù)上的差異?！艟嫔a(chǎn)首先是觀念，叫做精益思維，體現(xiàn)了效益成本的原則。課程收益◆通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員能理解精益生產(chǎn)的發(fā)展歷史?！敉ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)模式?！魩椭鷮W(xué)員認(rèn)清自己企業(yè)的七大浪費(fèi)。◆通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員們能夠認(rèn)識(shí)目視管理?！敉ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員堅(jiān)持全方位變化。課程對(duì)象制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理、主管、組長(zhǎng)和全體員工等。課程形式講授法

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精益生產(chǎn)十大工具課程大綱

精益生產(chǎn)十大工具課程大綱課程背景：精益生產(chǎn)管理方式是目前公認(rèn)的較適合中國(guó)國(guó)情的一種提升企業(yè)效益的有效手段，但目前企業(yè)的應(yīng)用狀況卻不盡人意，原因之一是企業(yè)管理者專業(yè)知識(shí)不夠，或者是學(xué)習(xí)到的方法缺乏實(shí)戰(zhàn)性，其次還有一個(gè)非常重要的原因是企業(yè)管理者缺乏精益生推行的實(shí)用工具，掌握更多的是一些思想或理念。本課程力求從有效性、實(shí)踐性和系統(tǒng)性角度全面講解精益化生產(chǎn)方式推行中所需運(yùn)用之工具方法。包括：現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)5S，價(jià)值流分析，拉動(dòng)式生產(chǎn)方式實(shí)現(xiàn)之具體技法，設(shè)備管理之TPM 方式，快速換模（SMED）,防錯(cuò)（Poka-yoke）及看板（Kanban）運(yùn)用,并且運(yùn)用大量現(xiàn)實(shí)案例講解IE 七大手法如何現(xiàn)實(shí)運(yùn)用，從

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機(jī)械與電氣安全課程大綱

機(jī)械與電氣安全管理課程課程背景◆德國(guó)大眾機(jī)器人吃人、上千例的斷手、骨折數(shù)據(jù)等事故，悲劇的發(fā)生讓太多的家庭支離 破碎……◆安全是企業(yè)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的核心，其績(jī)效也反映著公司隱形的業(yè)績(jī)，機(jī)器本是為我們 提升工作效率，一把火、一場(chǎng)事故或許會(huì)讓一切不復(fù)存在，您是否覺(jué)得“環(huán)境、健康、 安全”與您遙遠(yuǎn)◆本課程將從公司實(shí)際入手，用系統(tǒng)的工具和方法讓安全結(jié)果越來(lái)越好，結(jié)合世界500強(qiáng) 標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您系統(tǒng)的完善環(huán)境、健康、安全文化，將其落地，逐步 用最低的安全成本提升管理水平。課程收益◆學(xué)習(xí)系統(tǒng)的機(jī)械安全防護(hù)管理，打造卓越的零事故現(xiàn)

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