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丁云峰老師
丁云峰 老師
  •  所在地區(qū): 遼寧 沈陽
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 組織管理 流程管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
丁云峰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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丁云峰

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丁云峰

丁云峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

流程力:讓企業(yè)基業(yè)長青的蛻變能力企業(yè)流程管理與優(yōu)化升級主講老師:丁云峰【課程背景】后疫情時代,在市場競爭加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下,眾多企業(yè)陷入了外部競爭能力跟不上對手,內(nèi)部管理能力帶不動隊友的經(jīng)營困境,而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因,在企業(yè)被市場逼進(jìn)了發(fā)展快車道的情境下,其流程體系不健全、流程與戰(zhàn)略弱相關(guān)、關(guān)鍵流程設(shè)計不科學(xué)、各級流程建設(shè)不完善、流程管理不系統(tǒng)等問題的凸顯是癥結(jié)所在。如何通過建構(gòu)獨特的流程基因提升企業(yè)整體效能,為企業(yè)建立市場競爭優(yōu)勢?如何通過建構(gòu)流程管理與優(yōu)化系統(tǒng),將戰(zhàn)略落實到流程中確保戰(zhàn)略的有效達(dá)成?如何通過流程優(yōu)化提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、提升市場份額、增

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沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力組織執(zhí)行力提升訓(xùn)練主講老師:丁云峰【課程背景】市場競爭瞬息萬變的今天,我們看到有些企業(yè)原本是行業(yè)翹楚卻出現(xiàn)了官僚作風(fēng)嚴(yán)重、遇事互相扯皮、忽視用戶反饋、晉升通路不暢等現(xiàn)象,慢慢淡出了市場。而有些企業(yè)把握住一次市場機遇,逆勢而上成為行業(yè)新貴甚至在短短幾年實現(xiàn)IPO。究其原因市場上從來不缺好的創(chuàng)意、新的機會,缺乏的是能夠贏得競爭的執(zhí)行力,如果企業(yè)缺乏執(zhí)行文化、管理者缺乏執(zhí)行意識、基層員工缺乏執(zhí)行力勢必會導(dǎo)致企業(yè)的失敗。如何在組織中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍?如何認(rèn)識提升執(zhí)行力對組織目標(biāo)和個人目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義?如何加強管理干部的目標(biāo)管理和過程管控的能力,從而實現(xiàn)組織執(zhí)行力的提

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夯實中層 基業(yè)長青中層干部管理能力進(jìn)階訓(xùn)練主講老師:丁云峰【課程背景】后疫情時代,企業(yè)都被逼進(jìn)了發(fā)展的快車道,要么快速成長、要么快速死亡,決定企業(yè)生死的就是干部的管理水平。而干部管理水平高低往往是由管理角色認(rèn)知是否準(zhǔn)確、管理技能是否全面、培養(yǎng)流程是否科學(xué)造成的。如何讓干部明確自己在組織中的定位,做到不錯位、不丟位、不越位?如何建立干部正確的職業(yè)態(tài)度和價值觀?如何讓干部掌握計劃、執(zhí)行、控制的基本原則和進(jìn)階能力?如何幫助干部理解和掌握激勵下署的原理和方法?如何幫助干部科學(xué)的管理自己的時間和精力?如何有效的建設(shè)團隊就是我們企業(yè)中層干部最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。課程突破了很多中層管理技能類

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中層干部業(yè)務(wù)管理的三項核心能力主講老師:丁云峰【課程背景】后疫情時代,在市場競爭加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下,眾多企業(yè)陷入了外部競爭能力跟不上對手,內(nèi)部管理能力帶不動隊友的經(jīng)營困境,而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因,在企業(yè)被市場逼進(jìn)了發(fā)展快車道的情境下,其中層干部的業(yè)務(wù)管理能力成為企業(yè)發(fā)展瓶頸所在。如何將戰(zhàn)略落實到流程中確保戰(zhàn)略的有效達(dá)成?如何在面對市場變化時做出高效的決策?如何梳理并規(guī)范現(xiàn)有流程體系?如何建構(gòu)獨特的企業(yè)流程框架?就是我們企業(yè)管理者目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。本課程聚焦戰(zhàn)略解碼、高效決策和流程體系建設(shè)三項中層干部核心業(yè)務(wù)管理能力的培育。通過大量的案例和

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中堅力量:業(yè)務(wù)骨干的三項關(guān)鍵能力主講老師:丁云峰【課程背景】后疫情時代,在市場競爭加劇各行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下,眾多企業(yè)陷入了外部競爭能力跟不上對手,內(nèi)部管理能力帶不動隊友的經(jīng)營困境,而是否能夠順利脫困決定了企業(yè)的生死存亡。究其原因,在企業(yè)被市場逼進(jìn)了發(fā)展快車道的情境下,其業(yè)務(wù)骨干的綜合能力成為企業(yè)發(fā)展瓶頸所在。如何將企業(yè)戰(zhàn)略落實到目標(biāo)和計劃中確保戰(zhàn)略的有效達(dá)成?如何在面對外部市場環(huán)境和內(nèi)部企業(yè)發(fā)展的雙重變化時做出高效的決策?如何建設(shè)一支有凝聚力的冠軍團隊?就是我們企業(yè)目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。本課程聚焦高效決策、目標(biāo)管理和團隊建設(shè)三項業(yè)務(wù)骨干關(guān)鍵能力的培育。通過大量的案例和工具,

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卓越導(dǎo)師之路——TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)主講老師:丁云峰【課程背景】TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫,意為“培育培訓(xùn)師的培訓(xùn)”,是世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。丁老師以通用訓(xùn)練課程為藍(lán)本,結(jié)合自身多年商學(xué)院培訓(xùn)項目管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師培育的經(jīng)驗,輔以多年培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會管理和服務(wù)的經(jīng)歷,為企業(yè)提供一套理論聯(lián)系實際的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系統(tǒng)課程。課程著重關(guān)注企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在授課過程中所面臨的在成功登臺、精彩演繹、互動控場、課程設(shè)計和課程管理等方面的現(xiàn)實挑戰(zhàn),例如:如何克服恐懼、塑造企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)形象,成功走上講臺?如何夯實基本功、提升感染力,讓自己的課程演繹輕松幽默精彩紛

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