周士量 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)采購 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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周士量老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程對象：總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長 課程大綱： 一、 生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責(zé) 1、 生產(chǎn)經(jīng)理在企業(yè)中到底為誰做的 2、 生產(chǎn)經(jīng)理的工作界定 3、 生產(chǎn)經(jīng)理的工作藝術(shù) 4、 生產(chǎn)經(jīng)理的工作特點 5、 生產(chǎn)經(jīng)理與老板、總經(jīng)理 6、 生產(chǎn)經(jīng)理的工作內(nèi)容及知識、技能要求 7、 生產(chǎn)經(jīng)理的培養(yǎng)與訓(xùn)練 二、 如何做好生產(chǎn)計劃管理 1、 銷售計劃與生產(chǎn)計劃的協(xié)調(diào) 2、 生產(chǎn)能力分析 3、 生產(chǎn)計劃分解 4、 生產(chǎn)計劃下達(dá) 5、 如何做好生產(chǎn)計劃管理考核 三、 如何做好材料采購與倉儲工作 1、 材料計劃與存量管理 2、 材料采購作業(yè) 3、 庫存管理 4、 呆、滯料管理 5、 如何做好
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課程對象：生產(chǎn)副總、廠長、品質(zhì)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長、檢驗員 課程大綱： 一、 何為質(zhì)量 1、 質(zhì)量是由客戶決定的 2、 提升質(zhì)量的認(rèn)識 3、 質(zhì)量是在工作中制造出來的 4、 注意質(zhì)量可降低成本 5、 以QC的精神來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題 6、 目標(biāo)質(zhì)量與精神質(zhì)量 7、 質(zhì)量的保證是QC的目的 二、 管理是什么 1、 從不穩(wěn)定的質(zhì)量抓起 2、 重視不穩(wěn)定質(zhì)量比平均值重要 3、 以減少不穩(wěn)定質(zhì)量為管理目標(biāo) 4、 追查不穩(wěn)定質(zhì)量的禍?zhǔn)?5、 利用數(shù)據(jù)化幫助工作 6、 工作的基本規(guī)則----標(biāo)準(zhǔn)化 7、 實施PDCA管理循環(huán) 8、 統(tǒng)計的思考方式 三、 如何制定質(zhì)量管理的方針 1、建立下一
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課程對象：總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、采購部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、銷售部經(jīng)理、車間主任、班組長 課程課時：一天（6H） 課程大綱： 一、 何為跟單員 1、 跟單員的工作界定 2、 跟單員的工作定位 3、 跟單員的工作特點 4、 跟單員與老板、總經(jīng)理 5、 理想與現(xiàn)實之間的跟單員 6、 跟單員的工作內(nèi)容及知識、技能要求 7、 跟單員的培養(yǎng)與訓(xùn)練 二、 物料采購跟單（自行出口型企業(yè)跟單模式） 1、 適時的交貨時間 2、 適時的交貨質(zhì)量 3、 適時的交貨地點 4、 適時的交貨數(shù)量 5、 適時的交貨價格 6、 供應(yīng)商的原因分析 7、 訂單跟蹤 8、 催單的方法 三、 生產(chǎn)過程跟單 1、 接單 2、 合同評審
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課程背景： 隨著企業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，倉庫管理工作早已不是單純的物品保管那么簡單了，當(dāng)今社會信息技術(shù)十分發(fā)達(dá)，只有及時、準(zhǔn)確地掌握信息，才能使企業(yè)不被激烈競爭的潮流所吞沒，因而庫存的材料、物品必須是優(yōu)質(zhì)的、適時的。假如是過時的、陳舊的物品勢必會降低企業(yè)的信譽，并直接影響企業(yè)的經(jīng)濟效益。 作為一個現(xiàn)代的倉庫管理員，必須具備許多現(xiàn)代化的倉庫管理知識，要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模適當(dāng)?shù)匾?guī)劃倉庫的布置，安排好無聊的存放，把握好無聊進(jìn)庫、入庫的質(zhì)量與數(shù)量，妥善安排裝卸運輸，以使倉庫的整體工作效益實現(xiàn)最優(yōu)化，真正做到“倉庫越小越好，沒有更好”。目前，企業(yè)中的倉庫管理員缺乏專業(yè)的與系統(tǒng)的指導(dǎo)，出現(xiàn)“每天在倉庫中而無視
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課程對象：生產(chǎn)副總、廠長、財務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、倉管主管、車間主任、班組長、倉管員 一、 倉儲管理 1、 倉庫管理員職責(zé) 2、 倉庫的組織結(jié)構(gòu) 3、 倉庫管理員的任職資格 4、 如何建立倉庫管理指標(biāo)體系 5、 如何制定倉容定額 6、 如何進(jìn)行儲存物品的定期檢查 二、 倉庫規(guī)劃 1、如何進(jìn)行倉庫平面布置 2、如何計算倉庫面積 3、如何確定倉庫參數(shù) 三、 庫存管理 1、 安全存量 2、 最低存量 3、 有效存量 4、 最佳訂購點 5、 ABC管理法 6、 小件不必要的庫存 7、 如何進(jìn)行零庫存 8、 如何使用JIT存料管理方式 9、 不良癥狀及其改善 四、 入庫運作 1、 如何做好物料入庫準(zhǔn)備
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課程對象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長 課程課時：一天（6H） 課程大綱： 一、 生產(chǎn)現(xiàn)場形形色色的浪費 1、 浪費的三種形態(tài) 2、 工廠內(nèi)的七大浪費現(xiàn)象 3、 各種動作上的浪費 二、 消除動作的浪費 1、 發(fā)現(xiàn)動作浪費 2、 動作分析 3、 經(jīng)濟動作 三、 生產(chǎn)要進(jìn)行合理布局 1、 決定生產(chǎn)布局的因素 2、 現(xiàn)場布置 四、 消除等級的浪費（均衡生產(chǎn)） 1、 單元之生產(chǎn)方式 2、 人mdash;mdash;機工作的分離 3、 少人化和省人化 4、 日生產(chǎn)（按每日需要生產(chǎn)） 5、 TPM（全面生產(chǎn)管理） 五、 消除不良的浪費（零缺陷生產(chǎn)） 1、 TQM（全面質(zhì)量管理） 2、 不良品因果