洪濤老師的內(nèi)訓課程
目標管理與計劃達成【課程背景】班沒方向：工作茫然 員工做事沒目標：工作盲目 員工干活沒計劃：工作忙亂員工解題沒方法：工作莽 員工上撞 美國管理大師彼得·德魯克（PeterDrucker）于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念，其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張。德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務，必須轉(zhuǎn)化為目標”，如果一個領(lǐng)域沒有目標，這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應該通過目標對下級進行管理，當組織最高層管理者確定了組織目標后
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企業(yè)公文寫作實務【培訓對象】：企事業(yè)單位（含機關(guān)）所有涉及公文寫作的相關(guān)人員：1、文秘辦公室類：文秘、部門秘書、各級經(jīng)理秘書、行政助理、辦公室主任等涉及文書工作相關(guān)人員2、市場企劃類：企劃部、市場部等需對內(nèi)外溝通的各級管理及工作人員3、人力資源類：專員、主任、經(jīng)理、行政人事總監(jiān)等相關(guān)人員4、其它崗位：工作中涉及到公文寫作的各級管理及工作人員5、立志于或感興趣從事與公文寫作相關(guān)崗位的就業(yè)人員【課程簡介】：職業(yè)公文寫作技能在我們的實際工作中占有十分重要的地位。主席說，一手筆桿子，一手槍桿子，兩支桿子打天下。這門課程從實際工作需要出發(fā)，重點
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讓您“今天學完，今天就管用”的管理課程 從技術(shù)走向管理【課程背景】 聯(lián)想柳傳志先生說，做企業(yè)只有三件事：搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。 通用前CEO杰克·韋爾奇先生說：管理者的主要任務是發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人，并依靠他們?nèi)ネ瓿扇蝿铡? 企業(yè)的追求：帶出忠實的團隊，帶出積極的員工，帶出魅力的企業(yè)；向管理要效率，用團隊創(chuàng)效益，靠能力出效能。 經(jīng)理，必須是員工的標桿；領(lǐng)導，必須是隊伍的航燈。 然而，身為公司中流砥柱的中基層管理者們，卻面臨這樣的困境： 1. 為什么自己當領(lǐng)導前做的好
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讓您“今天學完，今天就管用”的管理課程 打造你的巔峰團隊【課程背景】 我們都知道，一個團隊，是由一群人來組成的，這個群體可能只是一群烏合之眾，并不具備高度的戰(zhàn)斗能力，而一個有高度競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊，必須有“團隊精神”。 我們?nèi)绾尾拍芙M建一支高效的團隊？如何做好團隊的領(lǐng)袖？如何消除團隊建設的敵人？如何提高團隊成員的工作熱情？又如何建立學習型團隊讓自己成功的同時讓員工也成功？ 本課程從管理者的角色定位、管理者的執(zhí)行思維、管理者的執(zhí)行團隊建設三個方面出發(fā)，打造巔峰團隊的建設者?！菊n程
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管理者的企業(yè)家精神與工匠精神塑造適合對象：企、事業(yè)單位中追尋卓越的中基層領(lǐng)導干部項目執(zhí)教導師：洪濤項目背景：一方面，2017年9月8日，中共中央、國務院印發(fā)了關(guān)于營造企業(yè)家健康成長環(huán)境弘揚優(yōu)秀企業(yè)家精神更好發(fā)揮企業(yè)家作用的意見，這是我國首次以專門文件的形式明確企業(yè)家精神的地位和價值。文件指出，要弘揚企業(yè)家愛國敬業(yè)遵紀守法艱苦奮斗的精神，弘揚企業(yè)家創(chuàng)新發(fā)展專注品質(zhì)追求卓越的精神，弘揚企業(yè)家履行責任敢于擔當服務社會的精神。一個優(yōu)秀的企業(yè)家，一定會在各級管理者層面塑造一個職業(yè)經(jīng)理人群體，即一群具有企業(yè)家精神的中層管理者。另一方面，2016年4月26日，習近平總書記在在知識分子、勞動模范、青年代表座談
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讓您“今天學完，今天就管用”的管理課程 基于創(chuàng)新的問題分析與解決課程背景： 變革時代，一次又一次的金融危機，一天比一天激烈的市場競爭，產(chǎn)品生命周期日益縮短，越來越多的企業(yè)更直接地感受到直對全球企業(yè)競爭的壓力，政治經(jīng)濟環(huán)境的多變挑戰(zhàn)，市場環(huán)境越來越不可預測，中國市場越來越成熟，以至于必須在微利中尋求生存，而這一切都將無形的對企業(yè)內(nèi)部管理提出更高的要求：有更強的解決問題的能力，使成本降得更低，效率變得更快，效果做得最好。員工特別是領(lǐng)導干部“問題分析與解決”的能力，成為企業(yè)追求改善、創(chuàng)新與挑戰(zhàn)的重要力量。