蒿淼 老師
蒿淼老師培訓聯(lián)系微信
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蒿淼老師的內(nèi)訓課程
《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》注：因培訓需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求，進行相應的調(diào)整?！菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+：互聯(lián)網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊，而是觀念的沖擊，經(jīng)營模式的沖擊，互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來面對商業(yè)問題。創(chuàng)新營銷：創(chuàng)新營銷到底是用創(chuàng)新的方法營銷還是用營銷的方法創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)有著本身的品牌，產(chǎn)品，供應鏈等等優(yōu)勢，借助互聯(lián)網(wǎng)的新思維可以做到事半功倍?！颈菊n程將幫助管理者】完整且詳細的了解互聯(lián)網(wǎng)世界學會并理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、用戶思維學會互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新策略理解互聯(lián)網(wǎng)化的營銷團隊【培訓對象】企業(yè)主，營銷負責人，經(jīng)營高管【課程
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精進之路——從專家到管理課程目標系統(tǒng)理解管理工作，成體系的加強管理能力學習實用的管理技能團隊管理的管人線學習：團隊搭建，團隊激勵，團隊培訓，團隊文化塑造，團隊管理的理事線學習：如何開有效會議，如何識別業(yè)績障礙了解阿里營銷團隊管理核心框架及借鑒意義適合對象營銷管理層課程設(shè)置時長：2天(12小時)人數(shù)：教學方法封閉訓練、講學互動游戲體驗、團隊競賽分析診斷、實戰(zhàn)答疑小組研討、心得分享課程大綱第一模塊：管理的誤區(qū)團隊管理者的錯誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界團隊管理的本質(zhì)管理者困境能力差異慣性與惰性成就感缺失定位模糊重要知識點：重新“科學的”理解團隊管理定義，了解管理者會碰到的具體困境第二模塊：管
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精進之路——從專家到管理課程目標系統(tǒng)理解管理工作，成體系的加強管理能力學習實用的管理技能團隊管理的管人線學習：團隊搭建，團隊激勵，團隊培訓，團隊文化塑造，團隊管理的理事線學習：如何開有效會議，如何識別業(yè)績障礙了解阿里營銷團隊管理核心框架及借鑒意義適合對象營銷管理層課程設(shè)置時長：2天(12小時)人數(shù)：教學方法封閉訓練、講學互動游戲體驗、團隊競賽分析診斷、實戰(zhàn)答疑小組研討、心得分享課程大綱第一模塊：管理的誤區(qū)團隊管理者的錯誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界團隊管理的本質(zhì)管理者困境能力差異慣性與惰性成就感缺失定位模糊重要知識點：重新“科學的”理解團隊管理定義，了解管理者會碰到的具體困境第二模塊：管
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《營銷管理天龍八部》注：因培訓需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求，進行相應的調(diào)整?！菊n程背景】管理這個在歷史發(fā)展中扮演著重要角色的人類行為，其內(nèi)核始終如一，萬變不離其宗。常規(guī)的銷售管理者，往往是半路出家，基于在基層專業(yè)崗位的工作的時候，有良好的工作表現(xiàn)，擁有不錯的技術(shù)和業(yè)務素質(zhì)，同時也不乏工作的熱情，從而被提拔上來，委以重任。從員工轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚呒茸屓伺d奮，也充滿著挑戰(zhàn)，員工被提拔到管理崗位上之后，就不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題。原來只需要管好自己就可以了，現(xiàn)在需要管理一個團隊；原來只要做好一件事情，現(xiàn)在需要帶著團隊做好一系列事情；原來聽人指揮就好，現(xiàn)在需要不斷的向上請求，
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《卓越的客戶關(guān)系管理的四項修煉》【課程背景】在客戶忠誠度日益缺失的現(xiàn)代商業(yè)市場，把產(chǎn)品賣出去僅僅是銷售的開始，如何做好項目實施，售后服務，提升客戶的滿意度及忠誠度成為每家企業(yè)的核心問題。而讓客戶滿意后的銷售機會也意味著公司的二次營收以及和客戶建立更深度關(guān)系的契機。業(yè)務支撐團隊在現(xiàn)代營銷體系中就越來越重要?！颈菊n程將幫助銷售支持團隊】理解銷售支撐工作的核心學會對客戶進行分類管理挖掘客戶二次銷售機會應對突發(fā)狀況方法【培訓對象】大客戶銷售人員，項目銷售人員，銷售管理人員【課程用時】1-2天/6-12H【課程大綱】第一項修煉——客戶關(guān)系管理（講授，案例分析，小組討論）（90m）如何正確理解客戶關(guān)系管理
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卓越銷售的五項修煉-銷售人才的素質(zhì)訓練課程目標明確銷售工作目標與未來發(fā)展路徑積極主動的工作習慣：如何從被動執(zhí)行到主動行動結(jié)果導向的目標管理：如何能從結(jié)果出發(fā)思考問題，而且不僅要結(jié)果還要過程角色轉(zhuǎn)化的談判技巧：學會多維度溝通技巧，多層次看待問題效率加倍的時間規(guī)劃：學會充分利用時間，深度理解時間利用率卓越銷售的迭代能力：知識以每6個月迭代一次的速度在進化適合對象優(yōu)秀銷售人員，儲備管理人才課程設(shè)置時長：1天(6小時)人數(shù)：教學方法封閉訓練、講學互動游戲體驗、團隊競賽分析診斷、實戰(zhàn)答疑小組研討、心得分享課程大綱前言：明確銷售工作目標與未來發(fā)展路徑銷售工作的目的到底是什么職業(yè)品牌的塑造工作觀念的轉(zhuǎn)變是發(fā)