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馬媛老師
馬媛 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 九型人格
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
馬媛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬媛

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馬媛

馬媛老師的內(nèi)訓(xùn)課程

4240573-66675《職商領(lǐng)導(dǎo)力》課程項(xiàng)目?(1)管理干部核心管理能力提升與管理測(cè)評(píng)最佳實(shí)戰(zhàn)品牌課程Best practices in brand course課程數(shù)據(jù)來(lái)自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》-60325310430馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年04月26日《職商領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱——(1)管理干部核心管理能力提升與管理測(cè)評(píng)課程目標(biāo)讓學(xué)員意識(shí)到管理干部的角色定位與工作核心;規(guī)范管理干部的基礎(chǔ)管理工作;提供實(shí)戰(zhàn)的管理技巧與方法。幫助管理者養(yǎng)成良好工作習(xí)慣的建立建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)機(jī)制?,促進(jìn)組織整體間的理解、融合與溝通;培養(yǎng)現(xiàn)任和潛在領(lǐng)導(dǎo)者,使其無(wú)論在能力還是品格方面都堪稱表率。培訓(xùn)

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4240573-66675《職商領(lǐng)導(dǎo)力》課程項(xiàng)目?(2)管理干部團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理測(cè)評(píng)最佳實(shí)戰(zhàn)品牌課程Best practices in brand course課程數(shù)據(jù)來(lái)自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》-60325310430馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年04月26日《職商領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱——(2)管理干部團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理測(cè)評(píng)課程目標(biāo)讓學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的維度與核心原則;規(guī)范管理干部在領(lǐng)導(dǎo)力維度中對(duì)團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)與激勵(lì);提供實(shí)戰(zhàn)的管理技巧與方法。幫助管理者養(yǎng)成良好工作習(xí)慣的建立建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)機(jī)制?,促進(jìn)組織整體間的理解、融合與溝通;培養(yǎng)現(xiàn)任和潛在領(lǐng)導(dǎo)者,使其無(wú)論在能力還是品格方面都堪稱

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4240530-66675《職商領(lǐng)導(dǎo)力》課程項(xiàng)目?教練式領(lǐng)導(dǎo)力——員工激勵(lì)與輔導(dǎo)最佳實(shí)戰(zhàn)品牌課程Best practices in brand course課程數(shù)據(jù)來(lái)自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》-6032530480馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年02月18日《職商領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱教練式領(lǐng)導(dǎo)力——員工激勵(lì)與輔導(dǎo)課程目標(biāo)讓管理干部深刻理解員工激勵(lì)的內(nèi)涵及價(jià)值,并積極有效的改變工作模式;提供激發(fā)員工的需要、動(dòng)機(jī)、欲望的激勵(lì)方法,從而使員工形成某一特定目標(biāo)并在追求這一目標(biāo)的過程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài),充分挖掘潛力,全力達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。了解激勵(lì)產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)行為和動(dòng)態(tài)變化的規(guī)律,因地制宜的激

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4240530-66675《目標(biāo)達(dá)成與執(zhí)行力提升》課程項(xiàng)目?最佳實(shí)戰(zhàn)品牌課程Best practices in brand course課程數(shù)據(jù)來(lái)自馬媛老師暢銷書籍《中層領(lǐng)導(dǎo)力》-5715034290馬媛老師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年03月01日《目標(biāo)達(dá)成與執(zhí)行力提升》課程大綱培訓(xùn)方式 案例分析+情景模擬+講師示范課程時(shí)間 2小時(shí)(線上課程)主講老師 馬媛導(dǎo)師培訓(xùn)對(duì)象 職場(chǎng)人士課程大綱 ??模塊一:工作執(zhí)行中目標(biāo)達(dá)成的重點(diǎn)與要求明確目標(biāo)類型:經(jīng)營(yíng)目標(biāo)/管理目標(biāo)1、制定目標(biāo)SMART原則目標(biāo)實(shí)施有跟蹤檢視嗎?(工作之間的銜接)2、目標(biāo)分解的方法 剝洋蔥法:由大到小\由遠(yuǎn)至

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4240573-66675《HR情商與職業(yè)能力提升》培訓(xùn)項(xiàng)目?最佳實(shí)踐品牌課程高度定制化 \ 咨詢式服務(wù)89062592900馬媛導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2020年9月16日《HR情商與職業(yè)能力提升》課程大綱課程目標(biāo)梳理HR工作的藝術(shù)化管理,提供職業(yè)能力提升模型,明確職業(yè)定位;讓學(xué)員了解HR在管理中如何處理人和事的問題,并提供落地可實(shí)施的解決方案;提供團(tuán)隊(duì)管理的測(cè)量標(biāo)尺,對(duì)照自我的管理行為。解決團(tuán)隊(duì)管理中個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的矛盾?,建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)機(jī)制?。了解職場(chǎng)情商的內(nèi)涵及價(jià)值,并積極有效的改變工作觀念與模式;培養(yǎng)情商,收獲卓越:善待自己、賞識(shí)別人,處理工作中各種復(fù)雜關(guān)系;掌握常用的高效工作模式及實(shí)用技法

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4240573-66675職商領(lǐng)導(dǎo)力之《管理干部角色認(rèn)知與高效執(zhí)行能力提升》培訓(xùn)項(xiàng)目?最佳實(shí)踐品牌課程Best practices in brand course高度定制化 \ 咨詢式服務(wù)190503810馬媛導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目組2021年04月06日《管理干部角色認(rèn)知與高效執(zhí)行能力提升》課程大綱課程背景如何做好一個(gè)管理者是一種能力,需要從角色轉(zhuǎn)變、技能提升、團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)達(dá)成等等方面不斷的促進(jìn)自我的學(xué)習(xí)。本課程在理念和方法上針對(duì)管理者的工作梳理,課程導(dǎo)師自上而下為現(xiàn)有管理者的工作做了專業(yè)的比較和區(qū)分,并在具體工作目標(biāo)達(dá)成的過程中給予模式及步驟、方法與具體的技巧,課程體系邏輯完整、理論模型科學(xué)

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