林俞丞 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：執(zhí)行力 大客戶銷售管理 精益生產(chǎn) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 職業(yè)心態(tài)
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林俞丞老師的內(nèi)訓(xùn)課程
中層干部問(wèn)題解決思路與能力 課程背景 企業(yè)變革時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。金融危機(jī)剛剛結(jié)束，越來(lái)越多的企業(yè)更直接地感受到直對(duì)全球企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的多變挑戰(zhàn)，市場(chǎng)環(huán)境也越來(lái)越不可預(yù)測(cè)，中國(guó)市場(chǎng)越來(lái)越成熟，以至于必須在微利中尋求生存，而這一切都將無(wú)形的對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理提出更高的要求：有更強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力，使成本降得更低，效率變得更快，效果做得最好。解決問(wèn)題、溝通與團(tuán)隊(duì)并列成為現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的三大基本技巧，企業(yè)在追求永續(xù)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程必須不斷排除障礙，尋求更有效果和效率的手段，也就是每天都得面對(duì)問(wèn)題，每天都在解決問(wèn)題。課程目的使學(xué)員掌握企業(yè)與團(tuán)隊(duì)管理中系統(tǒng)的問(wèn)題解決思路
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經(jīng)理人績(jī)效管理特訓(xùn)● 課程背景：現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)考核激勵(lì)制度和先進(jìn)的企業(yè)薪酬體系，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。本課程針對(duì)中國(guó)企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑，旨在幫助企業(yè)中層經(jīng)理開(kāi)闊思路，激發(fā)靈感，培養(yǎng)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)● 課程目標(biāo)： ? 認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、并正確理解績(jī)效管理 ? 掌握以績(jī)效與激勵(lì)為核心的管理技
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經(jīng)理人跨部門(mén)溝通技巧課程簡(jiǎn)述： 溝通、對(duì)話是解決沖突的最常用的方式之一，亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：商場(chǎng)上的成功 85 取決于溝通；美國(guó)企業(yè)經(jīng)理 94的時(shí)間在溝通；美國(guó)聯(lián)邦品保機(jī)構(gòu)已將溝通能力列入質(zhì)量保證成功的先決條件；無(wú)論是解決部門(mén)間的沖突還是協(xié)調(diào)與上司間的關(guān)系，用溝通解決沖突、達(dá)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作之能力顯已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可缺少的必備條件課程背景： 現(xiàn)實(shí)中，部門(mén)溝通的最大障礙是“語(yǔ)言”不通。表面上看，這是由部門(mén)工作性質(zhì)的不同導(dǎo)致，而其深層次原因是部門(mén)的定位問(wèn)題。本課程講師將和我們一起分享如何認(rèn)識(shí)部門(mén)常
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經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力課程 |學(xué)習(xí)目標(biāo) |評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) || |學(xué)員能夠： ||1、了解何謂領(lǐng)導(dǎo)能力 |1.1 描述符合領(lǐng)導(dǎo)能力的行為 || |1.2 定義不同的領(lǐng)導(dǎo)方式 ||2、理解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)備的領(lǐng)導(dǎo)技 |2.1 解釋何為突破性領(lǐng)導(dǎo)力
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目標(biāo)與計(jì)劃管理課程目標(biāo)和收益：1、掌握公司計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法；2、有效掌握做好部門(mén)的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；3、掌握公司各部門(mén)MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用；4、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫(xiě)；5、掌握部門(mén)月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報(bào)告結(jié)構(gòu)，區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)表和管理報(bào)表的運(yùn)用；6、針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題如何采取PDCA管理循環(huán)，給予有效管理與糾正。適用對(duì)象企業(yè)各部門(mén)管理者及相關(guān)員工培訓(xùn)方式：主題講座、案例分析、小組討論、游戲體驗(yàn)、現(xiàn)身說(shuō)法及經(jīng)驗(yàn)分享授課時(shí)間 一天課程大綱第一講：認(rèn)識(shí)計(jì)劃1、科學(xué)管理的精神2、什么是