研發(fā)項目管理 2天

章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容章 項目管理框架與環(huán)境－ 什么工作可以應(yīng)用項目管理的方法？－ 項目經(jīng)理的職能和責(zé)任是什么呢？－ 管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與－ 在不同的組織中分1.1概念l 管理學(xué)應(yīng)用的常設(shè)條件l 什么是項目l 項目管理的哲學(xué)、策略l 什么是項目管理，學(xué)習(xí)線索l 研發(fā)項目的特征與管理思路1.2研發(fā)項目的管理環(huán)境l 項目生命期：階段劃分的正確方法l 項目的主要干系人及職責(zé)：n 項目經(jīng)理的職業(yè)價值n 發(fā)起人的職責(zé)、探討參與度l 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對研發(fā)項目的影響l 討論：如何協(xié)調(diào)跨部門項目中的沖突第二章 研發(fā)項目管理的流程－ 要管理一個項目，管理工作的總體框架是什么？2.1項目管理總體框架（重點）l 技術(shù)開

 講師：陳剛查看詳情

---

多項目/項目群（集）管理——組織項目管理

一、組織的項目管理1、項目管理哲學(xué)及主要模式2、項目管理體系的范疇3、探討PMO1）功能、價值、職責(zé)2）發(fā)展之路4、項目管理的成熟度二、項目的選擇和論證1、企業(yè)戰(zhàn)略決定項目選擇2、項目的財務(wù)計劃3、機會漏斗與關(guān)口4、項目的成本及財務(wù)管理相互支持5、知名企業(yè)的項目前期流程三、項目的運營1、目標(biāo)管理與過程管理2、項目運營全生命期流程圖3、項目的控制、1）需求與范圍2）多項目進度管理3）多項目成本與HR管理4、項目的支持5、資源的平衡四、組織設(shè)計1、用技術(shù)解決問題，減少權(quán)力制衡2、分工還是集權(quán)3、職能組織與矩陣組織對比4、IPD5、項目化是為了低成本還是高品質(zhì)？6、產(chǎn)品化還是服務(wù)化？7、職能設(shè)置專業(yè)

 講師：陳剛查看詳情

---

干系人管理 & 溝通管理

一、干系人管理導(dǎo)入1. 什么是干系人2. 做人與做事之不同：模糊與清晰3. 主觀需要綜合，客觀需要具體4. 什么是項目的成功5. 項目經(jīng)理的干系人管理2個基本角度二、干系人與項目成功1. 干系人管理與項目成功路徑2. 探討項目經(jīng)理的人脈、人際意識、能力3. 專業(yè)能力與人際能力4. 項目越大，項目管理就越需要軟技能三、干系人的管理1. 影響者與被影響者2. 感性還是理性對待干系人？3. 識別人、需求、利益、影響4. 產(chǎn)品范圍與項目范圍5. 策略與分類管理：集中資源關(guān)注主要干系人6. 影響與被影響7. 探討公共事件處理8. 干系人管理的德性與理性9. 沖突處理的基本原則：關(guān)注利益，而非立場四、溝通

 講師：陳剛查看詳情

---

流程建設(shè)優(yōu)化與項目管理執(zhí)行

章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容天章 流程管理與項目管理的知識與概念－ 什么工作可以應(yīng)用項目管理的方法？－ 項目經(jīng)理的職能和責(zé)任是什么呢？－ 管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與－ 在不同的組織中分1.1概念- 項目管理的原理、應(yīng)用價值1.2項目的管理環(huán)境- 事件生命期：階段劃分的正確方法- 項目的主要干系人及職責(zé)：n 項目經(jīng)理的職業(yè)價值n 發(fā)起人的職責(zé)、探討參與度- 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對項目的影響- 討論：如何協(xié)調(diào)跨部門項目中的沖突1.3流程的建立的維護一.流程管理的概念、管理范疇二、流程識別與流程設(shè)計1、流程識別的方法2、邏輯流程圖3、物理流程圖三、流程優(yōu)化1、流程優(yōu)化的步驟2、選擇流程和組建團隊3、收集信息4、面談和流程

 講師：陳剛查看詳情

---

目標(biāo)管理執(zhí)行力

一．目標(biāo)管理概述1、 何謂目標(biāo)管理2、 目標(biāo)管理的內(nèi)容3、 目標(biāo)管理的難點4、 目標(biāo)管理的價值5、 先有過程還是目標(biāo) 二．制定戰(zhàn)略目標(biāo)1、 戰(zhàn)略制訂的格局2、 戰(zhàn)略規(guī)劃步驟3、 戰(zhàn)略的分解與資源配置4、 如何與下屬設(shè)定目標(biāo)5、 課堂練習(xí)：企業(yè)年度目標(biāo)制定；部門年度目標(biāo)制定；三．目標(biāo)分解的方法1、 目標(biāo)分解的原則2、 搜集、分析信息3、 決定主次4、 明確策略、目標(biāo)；獲取承諾5、 什么是授權(quán)6、 課堂練習(xí)：個人目標(biāo)分解；四．目標(biāo)管理的追蹤1、 目標(biāo)追蹤的目的2、 目標(biāo)追蹤的原則3、 中層經(jīng)理的常犯錯誤4、 消滅消極的情緒、行為五．目標(biāo)管理的評估1、 目標(biāo)評估目的、原則及內(nèi)容2、 目標(biāo)評估的方法3

 講師：陳剛查看詳情

---

團隊領(lǐng)導(dǎo)力

一、認識 優(yōu)秀團隊不是天生的，也無法直接招聘而來，而是打造出來的，是帶出來的！ 1. 區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理行為 2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)的特征 3. 東西方領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 4. 探討管理環(huán)境 5. 員工是帶出來的 6. 誤區(qū) 二、獲得尊重 我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者，更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者，如此，你才能擁有一支能夠派上用場的隊伍。 1.把職權(quán)當(dāng)成職責(zé)、使命、奉獻與工作平臺，而不是職業(yè)、榮耀與享樂 2.不僅做管理者，更要做領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)全局觀念，提升影響力 3.用你的專長征服員工 4.重視員工，把員工視為伙伴 5.尊重每位員工的工作。 6. 關(guān)心員工的身心健康。 7. 在有效監(jiān)督基礎(chǔ)上充分“信任”員工。 8

 講師：陳剛查看詳情

---