邵杉 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 通用管理 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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邵杉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《績效管理體系搭建與績效實施訓(xùn)練》2日課程大綱課程目標(biāo)1、理解企業(yè)愿景、價值觀、戰(zhàn)略和績效管理之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系；2、掌握將公司年度戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解成KPI及關(guān)鍵行動計劃的方法和工具3、學(xué)會設(shè)計本部門及下屬的年度KPI、KBI、KCI的考核指標(biāo)；4、掌握MBO、BSC、OKR、PBC等績效管理工具及具體應(yīng)用的背景與值得借鑒之處5、掌握績效過程跟蹤與跟進的有效方法；6、學(xué)會人性化的績效面談，讓員工接受績效評估結(jié)果培訓(xùn)對象：HR,HRBP，企業(yè)中高層管理者課程內(nèi)容第一天第一講 重新認(rèn)識什么是“績效管理”績效管理的1個體系績效管理的兩個關(guān)鍵詞績效管理的三大保障績效管理的四個維度績效管理的5個作用力吉爾伯
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能力素質(zhì)模型搭建工作坊--自主搭建能力模型，突破人才勝任瓶頸課程背景無論企業(yè)是在發(fā)展初期，還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折，都需要HR工作者進行科學(xué)的崗位分析與勝任力評價。如果你的企業(yè)還沒有建立清晰的崗位勝任力體系，招聘篩選的依據(jù)、績效管理的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部梯隊培養(yǎng)、晉升與選拔管理者就無從談起。能力素質(zhì)在組織管理中是驅(qū)動員工做出卓越績效的一系列綜合素質(zhì)，是員工通過不同方式表現(xiàn)出來的知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)、個性特質(zhì)和內(nèi)在動機。實踐證明，能力素質(zhì)管理有效提升了組織的競爭力并推動了組織戰(zhàn)略發(fā)展。培訓(xùn)對象HR,HRBP課程目標(biāo)amp;收益掌握崗位勝任力模型搭建的主要工具和工具之間的差異；以勝任力卡片為工具，通過模擬建模演練，
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群策群力的高效會議引導(dǎo)課程背景:引導(dǎo)的根本目的是為了指引你的團隊有效地達到最終的共識或者行動。如今，越來越多的管理者意識到引導(dǎo)的力量—幫助團隊完成既定的任務(wù)和目標(biāo)。管理者最希望做的就是影響一個團隊的工作進程并最終完美地實現(xiàn)。所以，引導(dǎo)技巧已經(jīng)成為當(dāng)代管理者必備的技能之一了。本課程將為你提供非常實用的技巧，并通過實戰(zhàn)演練學(xué)習(xí)如何正確開展引導(dǎo)工作。課程對象及收益：企業(yè)內(nèi)部中高層管理者：經(jīng)常組織團隊會議、協(xié)助團隊決策的中高層企業(yè)管理者，讓團隊的決策議而有決，決而有行。課程特色：大量的體驗與實操，立即上手課程中非常注重實操，以理論講解為輔、實操訓(xùn)練為主，注重讓學(xué)員能夠?qū)嶋H體驗引導(dǎo)力的應(yīng)用，并學(xué)習(xí)可立即
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員工體驗設(shè)計與組織氛圍營造兩日內(nèi)訓(xùn)課綱員工體驗設(shè)計體驗時代已經(jīng)到來案例解讀《入職第一天的體驗》—人們生來都渴望里程碑2. 小組練習(xí)：列舉你入職以來的里程碑事件及體驗值評估 填寫《職場體驗值評估表》3. 員工體驗全景圖二．打造峰值體驗的四個維度1. 欣喜時刻驚訝心理學(xué)案例《打破腳本的非常規(guī)會議》打造欣喜時刻的三種原料小組設(shè)計：每個小組結(jié)合全景圖的（招聘面試，員工晉升，員工生日，公司周年慶）進行員工欣喜時刻的體驗設(shè)計認(rèn)知時刻從失敗中認(rèn)知自己案例：《阿里巴巴基于客戶投訴的復(fù)盤與績效改善》團隊認(rèn)知復(fù)盤的工具：AAR績效溝通中給與員工的認(rèn)知時刻體驗：引導(dǎo)員工認(rèn)知的六帽思考與黃金三問 榮耀時刻贊美他人—
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《招聘甄選設(shè)計與演練工作坊》蒂森克虜伯動力部件常州公司內(nèi)訓(xùn)2Day工作坊優(yōu)勢：我們這個時代，也許比過去更加深知人才的能量。我們總是在尋找人才，然而真正的遺憾在于人才在我們面前走過，我們卻還在期待下一位是神選之子……在招聘甄選方面是否存在葵花寶典，讓HR們可以信手拈來，以智取勝？《招聘甄選技能實戰(zhàn)演練工作坊》就是最實用的選人寶典和錦囊，只要您在課堂上體驗、參與、多角度實踐，您即可領(lǐng)會甄選技術(shù)的深入淺出，課后，您更可收獲一整套實用的工具包。工作坊結(jié)束后收益：掌握有效挖掘冰山底層的心里測評工具大五人格測評；提煉招聘崗位的勝任要素；學(xué)會在面試中應(yīng)用STAR行為面試技巧；針對招聘崗位的勝任要素進行行為問
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155829023495 -10160113665課程研發(fā)理論與背景課程研發(fā)理論與背景基于大師的理論基礎(chǔ)世界人力資源之父Dave Ulrich提出的人力資源的第四次演變，基于“由外而內(nèi)”HR的素質(zhì)模型開發(fā)。結(jié)合20多年世界500強大型企業(yè)管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗經(jīng)過3年獨具匠心打磨的版權(quán)課程一切圍繞公司戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)需求的核心開發(fā)設(shè)計，是HR應(yīng)對公司轉(zhuǎn)型升級，組織變革和創(chuàng)新的必修課。82556350課程對象 課程對象 HR部門員工，培訓(xùn)與學(xué)習(xí)部門（OD）從業(yè)人員已是HRBP、走在BP路上、想要成為BP的工作人員-635223520課程特色 課程特色 498030593345課程通過“HRBP基礎(chǔ)地圖