資深培訓(xùn)師&引導(dǎo)師&咨詢顧問

邵杉女士，首都師范大學(xué)語言文學(xué)碩士，上海財經(jīng)大學(xué)管理學(xué)碩士，上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院EMBA，高級經(jīng)濟師職稱，高級企業(yè)EAP執(zhí)行師，并有如下認證資質(zhì)：

“領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力”認證講師

FDT（克服團隊協(xié)作的五大機能障礙）認證講師及企業(yè)咨詢輔導(dǎo)師

組織變革認證講師與引導(dǎo)師

英國IPMA認證國際職業(yè)培訓(xùn)師

DISC認證講師

IAF國際引導(dǎo)者協(xié)會@注冊會員

擁有3年大學(xué)講師、15年外企人力資源管理工作經(jīng)驗，曾任某大型外資制造企業(yè)人力資源及行政總監(jiān)。經(jīng)歷過IT企業(yè)的茁壯成長、理解了制造業(yè)的流程再造、體會了歐美企業(yè)的典型文化、感悟了成功的必經(jīng)軌跡--從學(xué)習(xí)中提高技能，從堅持中鍛煉意志，從經(jīng)驗中總結(jié)教訓(xùn)，從成長中完成蛻變。

發(fā)表的主要專著：                                     

《大書迷和洋女婿》        人力資源2005-6總第204期

《自評自測四把尺》 人力資源開發(fā)與管理2005年第11期

《怎一個“錢”字了得》    人力資源2006-1總第219期

《讓知識員工動心的六個關(guān)鍵詞》      人力資源2007-1

《知識型員工離職原因調(diào)查》          人力資源2007-1

《告別培訓(xùn)倦怠癥》        人力資源2008-9總第283期

《感悟團劇角色之魅》         上海外資 2009年第3期

《望聞問切識人法》       人力資源2010-10總第321期

主要引導(dǎo)方式：

    焦點討論、團隊共創(chuàng)、波浪分析、世界咖啡、開放空間、欣賞式會談

主要引導(dǎo)的主題內(nèi)容：

組織現(xiàn)狀分析、階段性工作總結(jié)與未來展望、產(chǎn)品設(shè)計與規(guī)劃、組織變革、

組織戰(zhàn)略/策略規(guī)劃、未來愿景、員工貢獻與承諾等

主要講授課程：

    人力資源專業(yè)管理類課程

        《招聘甄選技術(shù)實戰(zhàn)演練》、 《基于價值觀探詢的招聘面試技巧》、

        《工作分析與崗位說明書編寫》、《戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃與組織設(shè)計》、

        《戰(zhàn)略績效管理—BSC助力戰(zhàn)略落地工作坊》、《績效面談與績效輔導(dǎo)》

        《績效管理與實施實務(wù)操練》、《整合的績效與薪酬設(shè)計》、

        《 FTT  ---  Facilitative Trainer Training  ：引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)工作坊》

    通用管理能力提升類課程

        《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《引導(dǎo)式團隊管理-Team leader as facilitator》

        《新任主管的管理技能提升訓(xùn)練》、《團隊沖突與信任管理》

    高管必修課程：

        《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》、《邁向組織健康--克服團隊協(xié)作的五大機能障礙》、

        《引導(dǎo)組織變革工作坊》、《基于戰(zhàn)略的組織設(shè)計與人力資源規(guī)劃》

授課風(fēng)格：

        思維敏捷、條理清晰、注重互動、親和力佳，擅長結(jié)合貼切的案例進行教學(xué)。利用最先進的教學(xué)法（引導(dǎo)技術(shù)及體驗式教學(xué)）來引發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣及高參與度，以“學(xué)以致用”為導(dǎo)向的落地實踐教學(xué)方式使其非常注重課程內(nèi)容理論性與工作實踐操作性的有機結(jié)合，得到學(xué)員們的“內(nèi)容實用、課堂生動、學(xué)了就用”的評價。

主要咨詢過的項目領(lǐng)域：

    企業(yè)管理團隊360度評估、企業(yè)崗位分析與職位說明書編寫、

    企業(yè)勝任力模型建立、企業(yè)職位評估體系建立與薪酬架構(gòu)設(shè)計、組織變革、

    戰(zhàn)略地圖、企業(yè)績效體系建立、企業(yè)繼任者計劃與核心員工中長期激勵計劃

服務(wù)過的主要客戶：

    汽車與交通業(yè)：

    上海大眾汽車、北京福田汽車、江南造船集團、東風(fēng)汽車、

    江淮汽車、長安福特馬自達、德爾福派克電氣系統(tǒng)有限公司、

    德特威勒密封技術(shù)（安徽）有限公司、上汽-南京依維柯、

    澄西造船廠、馬勒發(fā)動機（南京）公司、上汽-大眾長沙分公司、

    麥格納（太倉）汽車科技有限公司、上海航空電器有限公司、

    春秋航空、江南模塑科技股份有限公司、天翀車燈、湖北恒隆集團

    醫(yī)藥行業(yè)：

    羅氏制藥、上藥集團上海信誼藥業(yè)、重慶和平藥業(yè)、東北制藥、

    哈藥集團、國藥集團國瑞藥業(yè)、四川美大康藥業(yè)、

    上海海虹集團巢湖今辰藥業(yè)、上海海利生物

    食品業(yè)：

        蒙牛乳業(yè)、農(nóng)夫山泉、真功夫、金健米業(yè)（中國農(nóng)業(yè)第一股）、今麥郎、

        日本味之素、云南嘉華食品、安徽古南豐酒業(yè)、沈陽卷煙廠

    電子與家化化工業(yè)：

        聯(lián)合利華、中海油、四創(chuàng)電子（中國雷達第一股）、日本資生堂、

        雅漾（中國）、新加坡上市公司天合石油、日本住礦電子、

        日本三大雅精細化學(xué)、山東濱化股份、日月光集團

        成都宏明雙新電子科技股份有限公司

    其他制造與零售業(yè)：

        泰國正大集團、貴州西牛王（東風(fēng)股份）、小原（上海）有限公司、

        德力股份、誠志股份、香港上市公司利郎集團、鴻盛數(shù)碼、

        瑞典Permobil昆山博動輪椅配件有限公司、徐礦集團、

        神華準能集團、日本富士電機、晶澳太陽能、上海申光

        武漢光谷藍焰新能源股份有限公司、紅星美凱龍

    金融、軟件及服務(wù)業(yè)：

        上海翼勛互聯(lián)網(wǎng)金融信息服務(wù)有限公司、華夏鄧白氏、伍星家華住酒店集團、瑞晟微電子（蘇州）有限公司、建信人壽

    建筑與房地產(chǎn)業(yè)：

        中天集團、花樣年房地產(chǎn)開發(fā)公司、四川省路橋大橋公司武漢郵政、云南省交通規(guī)劃設(shè)計院

    政府與事業(yè)單位：

        上海奉賢巴士公交總公司、杭州蕭山巴士公交公司、上海市科委、

        上海市總工會、同濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、華東政法大學(xué)、

        上海市經(jīng)濟干部管理學(xué)院、上海外商投資企業(yè)協(xié)會、

        上海市民政局浦東社工協(xié)會、上海市奉賢區(qū)政府社建辦   

部分學(xué)員反饋：

“邵老師的講解通俗易懂，演繹得生動有趣，一天下來感覺過得很快，原本是比較枯燥的課題和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)步驟卻讓我們體會到了如此學(xué)習(xí)的熱情和樂趣，真心不錯！ ”

                ————上海大眾人才發(fā)展管理中心經(jīng)理—竇翔千

“邵老師的課程是我參與人力資源管理類培訓(xùn)以來感受最深的一次，總體感覺是所有學(xué)員都融進來了，積極參與到學(xué)習(xí)中，而不是被動去聽。因為在課堂上推演了一遍，流程掌握了7-8成，再加上有好的工具，接下來對我們后期工作中的應(yīng)用就變得很有信心。”

                ————合肥某國防工業(yè)企業(yè)HRM王子博

“全面學(xué)習(xí)了績效管理技術(shù)，收獲了很有價值的管理工具，回去直接就可以落地實踐了。很喜歡邵老師的風(fēng)格”

                ————日本三大雅人力資源總監(jiān) 陳悅麗

“邵老師的課程讓我真實感受到實用性與深刻性的結(jié)合，每個工具的應(yīng)用與演練都讓人記憶猶新，有一種希望趕快回到工作中應(yīng)用的迫切感。”

                ————國藥控股股份有限公司 客戶經(jīng)理 沈旭儒

“當邵杉老師第一次來我們研究院做內(nèi)訓(xùn)時，我就覺得這不是最后一次，我們還要請她。因為她的課對我們干部的促動很大，我們對知識型員工的績效管理必須創(chuàng)新，必須走教練式管理之路。第二次，一處處長趙劍又請邵老師給他們的團隊做了FDT工作坊，幫助他的團隊重塑了彼此的信任，建立了建設(shè)性沖突的團隊機制，達成了擔(dān)責(zé)與承諾的文化。效果非常好！我說過，等到下次邵老師來，我一定要請她喝最好的云南普洱茶。我絕不會食言!”

                ————云南交通規(guī)劃研究院 韓院長