王長(zhǎng)震 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：沙盤模擬
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
王長(zhǎng)震老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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王長(zhǎng)震老師的內(nèi)訓(xùn)課程
班組建設(shè)之六脈神劍沙盤模擬 ——帶人帶心的藝術(shù) 主講：王長(zhǎng)震課程背景：工作中，有沒有類似問題：自從開始帶團(tuán)隊(duì)，每天辛苦又心累團(tuán)隊(duì)意識(shí)未開啟，你的眼里只有你表面和諧假團(tuán)結(jié)，下屬執(zhí)行總打折服從只是在表象，下屬內(nèi)心有對(duì)抗角色定位有偏差，承上啟下總抓瞎上下溝通效率低，反復(fù)溝通成前提給馬吃草馬不跑，激勵(lì)總是會(huì)失效團(tuán)隊(duì)要點(diǎn)抓不住，忙來忙去不夠數(shù)事情必須親自做，一不去做就出錯(cuò)人性化和制度化，平衡總是特?zé)勒n程目標(biāo)能夠闡述高效團(tuán)隊(duì)的三大要素；能夠運(yùn)用4A工具當(dāng)堂完成情景模擬；能夠闡述頭腦風(fēng)暴法的3步流程；能夠闡述領(lǐng)導(dǎo)者5權(quán)的具體內(nèi)容，并當(dāng)堂完成案例分析；能
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從管理到領(lǐng)導(dǎo)——中層管理能力提升課程背景： 如何使組織中形形色色的人有效的一起工作？如何促使部屬?gòu)谋砻娣牡秸嫘姆瞰I(xiàn)？如何使利益不同的人相互支持。 企業(yè)的管理干部多數(shù)出身于生產(chǎn)技術(shù)骨干，其管理工作更多是依靠學(xué)習(xí)、借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和自身的經(jīng)驗(yàn)積累，缺乏系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)培養(yǎng)與培訓(xùn)，導(dǎo)致管理過程中領(lǐng)導(dǎo)行為缺乏正確的行為依據(jù)和理論支撐，領(lǐng)導(dǎo)效能不高。 本課程以管理領(lǐng)導(dǎo)理論為架構(gòu)，使受訓(xùn)者較為系統(tǒng)地形成從管理到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知進(jìn)階，理解、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素和運(yùn)用策略，掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)用原理，以領(lǐng)導(dǎo)力模型體系提升領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知水平與全方位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系建立能力
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從戰(zhàn)略共識(shí)到計(jì)劃經(jīng)營(yíng)沙盤模擬課程（課程時(shí)長(zhǎng)2天）（專家講解+案例討論+實(shí)操訓(xùn)練）【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case 課程講授—Lecture角色扮演—RP 分組討論—GD 游戲體驗(yàn)—Game 沙盤推演—Test 影音資料—Video 教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)，總經(jīng)理等高管人員 學(xué)時(shí)安排：二天（12小時(shí)）課程收益本課程讓領(lǐng)導(dǎo)者正確認(rèn)知戰(zhàn)略和戰(zhàn)略形態(tài)，從而有效認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理；幫助領(lǐng)導(dǎo)者樹立前瞻、有遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略眼光，建立有廣度和寬度的戰(zhàn)略格局；學(xué)會(huì)運(yùn)用
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打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力沙盤沙盤模擬課程 主講：王長(zhǎng)震【講師介紹】★ 游戲化沙盤師董會(huì) 發(fā)起人★? 多次擔(dān)綱企業(yè)及全國(guó)沙盤大賽總裁判 輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)專家★ ?為數(shù)十家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)搭建專業(yè)沙盤實(shí)驗(yàn)室★ ?國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師★ PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師 ★ ?國(guó)家高級(jí)沙盤教練★ 沙盤教練認(rèn)證班導(dǎo)師 ★ 六易沙盤系統(tǒng)創(chuàng)始人★ 已經(jīng)培養(yǎng)沙盤培訓(xùn)師200余人★ 內(nèi)訓(xùn)課程返聘率高，公開課復(fù)訓(xùn)率高，客戶好評(píng)度高★一線工作經(jīng)驗(yàn)十年以上,授課經(jīng)驗(yàn)七年以上【課程大綱】一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)凝聚力 ? 什么
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大數(shù)據(jù)變革與商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程【課程目標(biāo)】大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來臨，大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略已經(jīng)上升到國(guó)家意志，擁有大數(shù)據(jù)的規(guī)模和利用大數(shù)據(jù)的能力已經(jīng)成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)，大數(shù)據(jù)的重要性已經(jīng)毋庸置疑。本課程圍繞大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，從大數(shù)據(jù)的基本面出發(fā)，分析大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值；大數(shù)據(jù)作為工具，如何幫助企業(yè)提升運(yùn)營(yíng)效率，提升企業(yè)利潤(rùn)；再到大數(shù)據(jù)引起的思維變革，怎樣改變企業(yè)管理、社會(huì)治理的思維；再到大數(shù)據(jù)引起的國(guó)家管理、企業(yè)管理文化的變革；最后探討了大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的商業(yè)模式創(chuàng)新，發(fā)展機(jī)遇及新利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到如下目的：了解大數(shù)據(jù)的基本面，以及大數(shù)據(jù)在各領(lǐng)域中的應(yīng)用價(jià)值。了解大數(shù)據(jù)在工具、思維和文化上的變革，
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大西洋艦隊(duì)銷售類情景沙盤模擬課程【課程思路】 市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心命脈，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)、保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)?！俺耸袌?chǎng)營(yíng)銷，其他都是成本”。尤其是在以互聯(lián)網(wǎng)金融為代表的新的營(yíng)銷模式層出不窮的情況下，營(yíng)銷人員更需要以戰(zhàn)略眼光和市場(chǎng)營(yíng)銷等角度去看待銷售問題。如何讓營(yíng)銷人員具備戰(zhàn)略意識(shí)和營(yíng)銷思維，如何用更少的投入使企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)中勝出，如何提高營(yíng)銷人員的銷售實(shí)戰(zhàn)技巧與能力，這是《大西洋艦隊(duì)》情景沙盤模擬課程著重去解決的問題?！菊n程背景】 公元1405年7月11日，受明成祖朱棣的派遣，鄭和開始了中國(guó)歷史上最偉大的遠(yuǎn)航征程。為了完