王晨陽(yáng) 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:國(guó)學(xué)應(yīng)用
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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王晨陽(yáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分:《易經(jīng)》的淵源1)傳統(tǒng)文化主要內(nèi)容架構(gòu)圖2)《易經(jīng)》在傳統(tǒng)文化中的地位3)易經(jīng)歷史和與發(fā)展1、誰(shuí)是《易經(jīng)》“講師”2、解密三本《易經(jīng)》3、《易經(jīng)》傳播者第二部分:《易經(jīng)》系統(tǒng)思維和現(xiàn)代管理應(yīng)用1)《易經(jīng)》三原則和應(yīng)用2)《易經(jīng)》三法則和應(yīng)用3)“卦”和“卦”的應(yīng)用1、何為“爻”2、何為“卦3、坎4、坤5 震6、巽7、乾8、兌9、艮10、離4) 先天和后天八卦5)陰陽(yáng)思維智慧在企業(yè)管理中的應(yīng)用1、陰陽(yáng)由來(lái)2、陰陽(yáng)的思維智慧第三部分六十四卦中的領(lǐng)導(dǎo)力上經(jīng)1)乾卦1、卦的解析2、“群龍無(wú)首”大吉的管理者3、潛龍與用人之道4、誰(shuí)是企業(yè)的”大人”5、亢龍的危害2)坤卦第二1、卦的解析2、個(gè)人與組織
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前言國(guó)學(xué)系統(tǒng)通覽(一刻鐘時(shí)間)■國(guó)學(xué)體系架構(gòu)圖互動(dòng):國(guó)學(xué)包括哪些主要內(nèi)容,“諸子百家”實(shí)際為十二家“諸子百家”之外,國(guó)學(xué)還包括什么一刻鐘之內(nèi)讓學(xué)員全部了解講真正認(rèn)識(shí)職場(chǎng)積極狀態(tài)■互動(dòng):你認(rèn)為什么是積極的職場(chǎng)狀態(tài)?■現(xiàn)代職場(chǎng)積極心態(tài)定義■傳統(tǒng)文化對(duì)“職場(chǎng)”積極狀態(tài)的描述深入分析:古代賢臣謀士的共同點(diǎn)總結(jié)呈現(xiàn)■現(xiàn)代職場(chǎng)積極狀態(tài)的誤區(qū)表面樂(lè)觀就是積極狀態(tài)表面服從就是積極狀態(tài)無(wú)欲無(wú)求就是積極狀態(tài)人緣很好就是積極狀態(tài)從不抱怨就是積極狀態(tài)埋頭苦干就是積極狀態(tài)不問(wèn)過(guò)程目標(biāo)必達(dá)就是積極狀態(tài)■現(xiàn)代案例分享:磨出來(lái)的總裁■古代案例分享:晉文公第二講職場(chǎng)積極狀態(tài)的來(lái)源■歷史來(lái)源儒家講歷史來(lái)源佛家講歷史來(lái)源道家講歷史
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一、傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代青少年身心健康的重要作用本節(jié)收益:1、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)體系架構(gòu)圖,對(duì)博大精深的傳統(tǒng)文化有清晰完整的認(rèn)識(shí),這也是次用現(xiàn)代圖表對(duì)傳統(tǒng)文華進(jìn)行總結(jié),令人耳目一新。2、用有效率的時(shí)間,真正了解諸子各家的主要思想和各家的特色。3、對(duì)傳統(tǒng)文化對(duì)青少年身心健康的作用,進(jìn)行全新的總結(jié)性了解。1.傳統(tǒng)文化系統(tǒng)概述1)解析國(guó)學(xué)體系架構(gòu)圖2)概述與青少年身心健康相關(guān)的各家主體思想2.傳統(tǒng)文化中關(guān)于青少年身心健康的主要觀點(diǎn)1)道家主要觀點(diǎn)2)儒家主要觀點(diǎn)3)佛家主要觀點(diǎn)4)墨家主要觀點(diǎn)5)其他傳統(tǒng)文化觀點(diǎn)3.傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代青少年身心健康的應(yīng)用1)終身成長(zhǎng),終身受益2)循序漸進(jìn)養(yǎng)成良好習(xí)慣3)從根本開(kāi)始培養(yǎng)4
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部分:解密道家文化1)傳統(tǒng)文化架構(gòu)圖2)道家在傳統(tǒng)文化中的地位3)儒、釋、道的關(guān)系4)什么是“道”(不是規(guī)律那么簡(jiǎn)單)5)正統(tǒng)道家文化兩大系統(tǒng)玄妙之學(xué)經(jīng)濟(jì)之才6)道家十大類(lèi)智慧7)主要修道方法8)道家美妙人生的目標(biāo)9)學(xué)習(xí)道家智慧的收獲與偏差10)道家文化簡(jiǎn)史實(shí)修部分:大益身心,道家真?zhèn)髑辍皩?dǎo)引術(shù)”之一第二部分:道家主要理念與美妙人生1)道家“成功模式”解密指導(dǎo)現(xiàn)代成功人生1、道家超越了馬斯洛的需求層次2、道家對(duì)“成功人士”的新定義(超越現(xiàn)代定義)3、道家實(shí)現(xiàn)美妙人生的方法人物案例:文、武、智、忠、義、勇、壽、富、貴、情,具足的美妙人生2)正統(tǒng)道家文化如何學(xué)習(xí)的五個(gè)層次3)道家的養(yǎng)生智慧(近
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部分:養(yǎng)生的五大作用1)養(yǎng)生古來(lái)有之,養(yǎng)生溶解于文化,流傳于實(shí)踐2)養(yǎng)生的起源3)道家養(yǎng)生五大作用(披露)4)影響健康身心的五大因素第二部分:陰陽(yáng)和五行1)養(yǎng)生的基礎(chǔ)知識(shí)2)陰陽(yáng)的詮釋與其在養(yǎng)生上的應(yīng)用3)五行的詮釋與其在養(yǎng)生上的應(yīng)用4)五行應(yīng)用表:相生相克的元素(迄今披露詳細(xì)的五行表)5)五行應(yīng)用口訣:簡(jiǎn)單提煉,熟記熟練(對(duì)外很少流傳)第三部分:固精、煉氣、養(yǎng)神1)養(yǎng)生的戰(zhàn)略規(guī)劃2)何為“精、氣、神”3)精、氣、神相依相生4)固精法5)煉氣法6)養(yǎng)神法第四部分:五臟養(yǎng)生訣(近失傳的道家秘學(xué))1)養(yǎng)心、養(yǎng)肝、養(yǎng)肺、養(yǎng)脾、養(yǎng)腎口訣(迄今披露)2)“五臟神圖”說(shuō)(對(duì)外很少流傳)3)情緒活動(dòng)與五臟健
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部分:道家在傳統(tǒng)文化中的地位1)傳統(tǒng)文化主要內(nèi)容架構(gòu)圖2)道家在傳統(tǒng)文化中的地位3)道家與其他各家的關(guān)聯(lián)第二部分:道家歷史和主要思想解析1)道家起源的傳說(shuō)1、誰(shuí)是道家“講師”2、早的道家經(jīng)典3、道家位大成者和推廣者是誰(shuí)2)道家思想的主要組成及其歷史背景1、黃老思想2、隱士思想3、方術(shù)智慧4、老莊思想3)道家主要用途4)道家文化簡(jiǎn)史1、伏羲2、黃帝3、先秦道家文化4、東漢5、魏晉6、唐朝7、宋、元8、明9、清第三部分:開(kāi)啟《道德經(jīng)》之門(mén)1)為什么叫《道德經(jīng)》?2)什么是“道”?1、淺解2、深解3)什么叫“得道”?1、淺解2、深解4)道家有哪些“修道”方法?5)《道德經(jīng)》的歷史6)如何學(xué)習(xí)《道德經(jīng)