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凡耀勝老師
凡耀勝 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
凡耀勝老師培訓聯(lián)系微信

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凡耀勝

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凡耀勝

凡耀勝老師的內(nèi)訓課程

《杰出班組長技能訓練系列》 ——生產(chǎn)管理專家 凡耀勝老師主講—— 本教材是在國際大公司(13000)電子廠,通過實際調(diào)查開發(fā)出來的教材,是許多中高層管理人員共同參與編寫出來的實用性強,針對性訓練,通過培訓,取得很好效果,不斷完善的結(jié)果。【課程對象】: 公司基層班組長,基層管理人員【課程時間】:實戰(zhàn)版24天【課程目標】: 1. 班組長的勝任力模型 2. 班組長的管理基礎(chǔ) 3. 班組長的日常業(yè)務管理 4. 目標管理能力 5. 選人育人技能 6. 溝通技能 7. 時間管理能力

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《杰出班組長訓練營》 ——生產(chǎn)管理專家 凡耀勝老師主講—— 研究表明:制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50 -80是在制造現(xiàn)場發(fā)生,90的問題源于班組現(xiàn)場管理,因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的班組長不僅承擔著這些重要任務,還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團隊,需要較高的管理與溝通藝術(shù)。 要成為優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導必須正視這一點:車間的班組長是工

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《現(xiàn)場班組長能力的提升與訓練》課程大綱 -----凡耀勝老師主講【課程對象】: 公司所有工作人員【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于現(xiàn)場管理中出現(xiàn)的問題? 每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中穿插、分析、演練。第一章:角色認知與管理意識(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)一、輔導改進現(xiàn)場現(xiàn)場主管班組結(jié)構(gòu)二、指導建立現(xiàn)場現(xiàn)場主管班組長《工作說明書》     案例:

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《WI基層主管訓練營》 凡耀勝老師主講—— 研究表明:制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50 -80是在制造現(xiàn)場發(fā)生,90的問題源于班組現(xiàn)場管理,因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣,企業(yè)的基層主管不僅承擔著這些重要任務,還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團隊,需要較高的管理與溝通藝術(shù)。 要成為優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導必須正視這一點:車間的基層主管是

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《溝通能力與團隊管理能力提升訓練》課程大綱 ——凡耀勝老師主講——【課程對象】 : 企業(yè)全體員工【課程時間】 :實戰(zhàn)版3天 濃縮版1天【課程收益】 :1、提升員工的溝通技巧2、加強員工的溝通能力3、掌握溝通方法4、找到解決實際市場問題的藥方,學習一套適合自己企業(yè)的渠道營銷體系5、掌握團隊管理的技巧與方法【課程大綱】 :(領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律)頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于溝通能力不強、團隊建設(shè)不到位的問題?每人提出工作中的難題, 老師將這

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱 ——凡耀勝老師主講——【課程對象】: 企業(yè)中、高層干部【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程大綱】:導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于在部門工作中遇到的人事問題?每人提出工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中穿插、分析、演練。一、導入案例案例一:中小企業(yè)為什么員工流失率這么高案例二:中小企業(yè)為什么總是留不住人才案例三:這個企業(yè)為何會議效果如此之差第一單元 部門經(jīng)理常有的人事難題第一

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