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姜燕芬老師
姜燕芬 老師
  •  所在地區(qū): 山東 濟(jì)南
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源人力資源 人力資源 績效體系 人力資源 薪酬待遇 人力資源 招聘管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
姜燕芬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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姜燕芬

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姜燕芬

姜燕芬老師的內(nèi)訓(xùn)課程

戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理 ----人力資源商業(yè)畫布[課程背景]當(dāng)前中國企業(yè)面臨著戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,人力資源管理面臨著應(yīng)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn),人力資源管理者要從管理思維轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營思維,需要回答四個(gè)問題: 1.如何讓人力資源管理為經(jīng)營創(chuàng)造價(jià)值? 2如何像老板一樣定位人力資源的關(guān)鍵任務(wù)? 3.如何讓人事成本的投入轉(zhuǎn)化為人力資本的產(chǎn)出收益? 4.如何經(jīng)營好人才從而經(jīng)營好客戶?本課程將就上述問題展開系統(tǒng)的案例式教學(xué),直面當(dāng)前人力

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職業(yè)規(guī)劃,助力職場健康發(fā)展【課程背景】 職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題,它是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關(guān)注這一問題,他們希望在工作中一切都得到滿足,于是總是“這山望著那山高”,多次“追求發(fā)展機(jī)會(huì)”的結(jié)果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機(jī)會(huì),造成自己的窮忙現(xiàn)狀。作為一名職場人員,往往面臨著以下問題? 1.你是職場窮忙族嗎? 2.你對(duì)自我有正確的認(rèn)知嗎? 3.你想成為什么樣的人? 4.你知道如何規(guī)劃職業(yè)生涯嗎? 5.你知道如何融入企業(yè)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的

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《卓越管理者的六項(xiàng)修煉》 主講:姜燕芬老師【課程背景】 如何從一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)管理者成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,這是當(dāng)前很多管理者面臨的問題。主要體現(xiàn)在以下方面: 1.什么是管理?管理者的責(zé)任是什么?如何讓管理產(chǎn)生崗位績效? 2.如何培養(yǎng)敬業(yè)度良好的員工?如何帶好團(tuán)隊(duì)? 3.什么是目標(biāo)?如何確保團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo)的達(dá)成? 4.如何看待所處的平臺(tái)和工作崗位?如何提升組織效率? 5.如何提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體效率?如何解決跨部門協(xié)作方面的問題? 以上問題都是中國

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勝任素質(zhì)能力模型構(gòu)建與應(yīng)用 主講:姜燕芬老師[pic] 課 程 簡 介: [課程背景]現(xiàn)代人力資源管理崇尚“以人為本”,其中最重要的標(biāo)志便是人力資源“素質(zhì)”概念的誕生;隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化,企業(yè)對(duì)高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強(qiáng)烈,對(duì)員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?;趧偃嗡刭|(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力。而基于勝任素質(zhì)模型的人力資源管理體系是提高企業(yè)核心競爭力的重要途徑,在眾多優(yōu)秀國際公司以及中國本土公司已經(jīng)獲得廣泛應(yīng)用,并獲得良好回報(bào)。本課程提供了建立勝任素質(zhì)模

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業(yè)績梯隊(duì)----讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者做出正確的業(yè)績[課程背景] 公司各級(jí)管理者知道自身存在的目的嗎? 公司各級(jí)管理者明確衡量業(yè)績的結(jié)果嗎? 每個(gè)層級(jí)能夠?yàn)橄乱粚蛹?jí)的成功做出貢獻(xiàn)嗎? 每個(gè)層級(jí)間是緊密相連,不存在漏接或重疊嗎?  企業(yè)生存的關(guān)鍵是創(chuàng)造增量價(jià)值,企業(yè)立身之本是帶來優(yōu)良的利潤,員工發(fā)展的關(guān)鍵是達(dá)成績效,團(tuán)隊(duì)的價(jià)值是創(chuàng)造突出的業(yè)績,因此建立一支業(yè)績梯隊(duì)是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。本課程將為你構(gòu)建業(yè)績梯隊(duì)模型,通過課程學(xué)習(xí)提高管理者的決策能力,避免拿著高工資干著“擦玻璃”的活的現(xiàn)象,合理降低管理者的數(shù)量,幫助管理者合理分配時(shí)間,將人力

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贏在起點(diǎn)--職業(yè)規(guī)劃助你成長【課程背景】 職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題,它是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關(guān)注這一問題,他們希望在工作中一切都得到滿足,于是總是“這山望著那山高”,多次“追求發(fā)展機(jī)會(huì)”的結(jié)果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機(jī)會(huì),造成自己的窮忙現(xiàn)狀。作為一名職場人員,往往面臨著以下問題? 1.你是職場窮忙族嗎? 2.你對(duì)自我有正確的認(rèn)知嗎? 3.你想成為什么樣的人? 4.你知道如何規(guī)劃職業(yè)生涯嗎? 5.你知道如何融入企業(yè)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)個(gè)人

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