高效商務(wù)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練營(yíng)（3天）

高效商務(wù)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練營(yíng) 曹茜【課程背景】 奇虎董事長(zhǎng)周鴻祎也說(shuō)過(guò)：“一定要鍛煉自己的公眾表達(dá)能力。因?yàn)槲磥?lái)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，需要不斷地推銷你的企業(yè);推銷你的產(chǎn)品;推銷你自己。一個(gè)真正成功的職場(chǎng)精英，他一定要學(xué)會(huì)把自己的思想梳理得很有邏輯，并用很清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?！彼匀绻悴辉敢狻⒉幌矚g做公眾表達(dá)，或者公眾表達(dá)水平不高，都會(huì)讓你的事業(yè)停滯不前，最終只能是與一份工作、一個(gè)學(xué)位、一次晉升、失之交臂。為什么業(yè)務(wù)呈現(xiàn)和溝通能力如此重要？這是因?yàn)樾畔⒑图夹g(shù)不能自己推銷自己。在如今

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不會(huì)說(shuō)話, 怎么帶團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)（3天）

不會(huì)說(shuō)話, 怎么帶團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng) 曹茜【課程背景】對(duì)于企業(yè)的中層管理者而言，承載著上傳下達(dá)的使命，表達(dá)力的重要性不言而喻。一方面，不管做什么事，他們都必須先把想法和建議傳達(dá)給他們的上層領(lǐng)導(dǎo)，而如果他們不知道高層會(huì)議的規(guī)則，不清楚自己應(yīng)當(dāng)匯報(bào)什么，以及如何匯報(bào)，分分鐘之后，可能會(huì)陷在場(chǎng)的人于焦慮茫然中，甚至?xí)钏麄兊氖聵I(yè)前途和他們負(fù)責(zé)的項(xiàng)目都變得一團(tuán)糟。另一方面，看似微不足道的一個(gè)措辭，既有可能讓下屬干勁十足地主動(dòng)投入工作，也有可能令下屬陷入沮喪。那么怎么營(yíng)造一個(gè)暢所欲言的氛圍給下

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師如何做好課程創(chuàng)新

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師 如何做好課程創(chuàng)新 曹茜【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人【培訓(xùn)時(shí)間】二天中文課程（每天六小時(shí)）【培訓(xùn)目的】本課程屬于TTT訓(xùn)練的高級(jí)階段，在原有的課程之上進(jìn)行創(chuàng)新訓(xùn)練，塑造自我的品牌課程，形成獨(dú)特的自我風(fēng)格?！菊n程特色】1、思維導(dǎo)圖貫穿整個(gè)課程，深入體現(xiàn)了課程整體架構(gòu)的眾覽全局到每個(gè)環(huán)節(jié)的鞭策入里；2、課程中圍繞《編、導(dǎo)、演、動(dòng)、控、塑》六字訣

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT）-課程開(kāi)發(fā)與授課技巧

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT） 課程開(kāi)發(fā)與授課技巧 曹茜【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人【培訓(xùn)時(shí)間】?jī)伞熘形恼n程（每天六小時(shí)）【培訓(xùn)要求】1、一組一課題、最多5組，每組4-6人，請(qǐng)培訓(xùn)前確定好開(kāi)發(fā)的課題和參與開(kāi)發(fā)人員2、各小組成員有3類人群組成（課題開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)1名、內(nèi)容專家2-3名、方法專家1-2名）3、開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)要求：協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能領(lǐng)導(dǎo)小組完成整個(gè)項(xiàng)目，具備一定的項(xiàng)目管

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT二階）-教練式課程開(kāi)發(fā)

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT二階） 教練式課程開(kāi)發(fā) 曹茜【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人【培訓(xùn)時(shí)間】?jī)伞熘形恼n程（每天六小時(shí)）【培訓(xùn)要求】1、一組一課題、最多5組，每組4-6人，請(qǐng)培訓(xùn)前確定好開(kāi)發(fā)的課題和參與開(kāi)發(fā)人員2、各小組成員有3類人群組成（課題開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)1名、內(nèi)容專家2-3名、方法專家1-2名）3、開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)要求：協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能領(lǐng)導(dǎo)小組完成整個(gè)項(xiàng)目，具備一定的項(xiàng)目管

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT一階）-引導(dǎo)式授課技巧

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（TTT一階） 引導(dǎo)式授課技巧 曹茜【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師【培訓(xùn)時(shí)間】二天中文課程（每天六小時(shí)）【培訓(xùn)要求】最多5組，每組4-6人，學(xué)員要具備一定的講課經(jīng)驗(yàn)【培訓(xùn)方式】本課程采取思維導(dǎo)圖工具，對(duì)課程進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)，采用結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念，運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)理論，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計(jì)+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+實(shí)戰(zhàn)演練，以問(wèn)題為導(dǎo)向，講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化，講解學(xué)員關(guān)注的問(wèn)題焦點(diǎn)及TTT課程設(shè)

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