李彥池老師的內(nèi)訓(xùn)課程
開場體驗式項目－唐圖收益：自我診斷：讓學(xué)員迅速進入角色，反思現(xiàn)實管理中的難題和關(guān)鍵點明確方向：將感悟進行總結(jié)，找到改變和提升的方向，為下面課程的開展提供堅實基礎(chǔ)?；由羁蹋鹤寣W(xué)員從被迫學(xué)變成我要學(xué)。l 中國式團隊的表現(xiàn)l 中國式團隊管理的深層原因l 中國式團隊管理的癥結(jié)l 案例分享－6.15事件（足球）與上甘嶺戰(zhàn)役的對比l 主題討論－如何在自己的帶領(lǐng)下實現(xiàn)團隊的高績效運作？管理者的五項黃金法則一自我管理從自我管理到自我領(lǐng)導(dǎo)律：做自己的CEO自我管理之心態(tài)管理為什么而工作？為什么管理者都要有老板心態(tài)？如何修煉老板心態(tài)----做自己的CEO第二律：目標明確 專注而行l(wèi) 哈弗大學(xué)的畢業(yè)生統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)
講師：李彥池查看詳情
導(dǎo)入：唐圖一、唐圖體驗中我們出現(xiàn)哪些問題？1、為什么會搶奪資源？2、為什么沒有看清楚規(guī)則就盲目去做事情？3、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該忙什么？4、我們應(yīng)該忙什么？5、部門和部門之間為什么難以協(xié)調(diào)？6、團隊決策為什么難以執(zhí)行？7、執(zhí)行不到位=團隊績效不好二、團隊績效不好的根源1、目標決定團隊成就Oslash; 目標的重要性 Oslash; 目標的有效性O(shè)slash; 目標的高效管理三要素2、部門間的本位主義Oslash; 部門間本位主義的三大表現(xiàn)Oslash; 打破部門隔閡從讀懂領(lǐng)導(dǎo)開始3、何為領(lǐng)導(dǎo)力？Oslash; 領(lǐng)導(dǎo)力是什么？Oslash; 領(lǐng)導(dǎo)力的三大特征Oslash; 人人都是管理者三、提升團隊績效從領(lǐng)