牛犇 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 大連
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 公司治理 醫(yī)藥醫(yī)院 銷售技巧 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
牛犇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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牛犇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
新醫(yī)改政策下普藥市場(chǎng)深度營(yíng)銷專題培訓(xùn)培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程）受益群體：醫(yī)藥行業(yè)營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)管理人員，培訓(xùn)課時(shí)：1天（6小時(shí)）一、影響普藥市場(chǎng)政策解讀帶量采購(gòu)對(duì)普藥市場(chǎng)影響帶量采購(gòu)政策深度解讀帶量采購(gòu)對(duì)普藥市場(chǎng)影響帶量采購(gòu)發(fā)展趨勢(shì)各省最新動(dòng)態(tài)第二批帶量采購(gòu)進(jìn)度國(guó)家?guī)Я坎少?gòu)平臺(tái)建設(shè)為中標(biāo)產(chǎn)品如何布局市場(chǎng)分享：帶量采購(gòu)對(duì)普藥市場(chǎng)的最大變化仿制藥一致性評(píng)價(jià)對(duì)普藥市場(chǎng)影響沒(méi)有一致性評(píng)價(jià)就沒(méi)有帶量采購(gòu)一致性評(píng)價(jià)對(duì)普藥影響一致性評(píng)價(jià)現(xiàn)狀及進(jìn)展一致性評(píng)價(jià)的普藥市場(chǎng)重構(gòu)未過(guò)一致性評(píng)價(jià)產(chǎn)品市場(chǎng)布局分享：仿制藥一致性評(píng)價(jià)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局變化二、衛(wèi)建委體制建設(shè)對(duì)普藥市場(chǎng)影響醫(yī)共體建設(shè)對(duì)普藥市場(chǎng)影響醫(yī)共體政策深度解讀50
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醫(yī)療器械合規(guī)營(yíng)銷及應(yīng)對(duì)策略培訓(xùn)大綱（按年更新專題）培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程）受益群體：醫(yī)療器械行業(yè)高級(jí)管理人員，建議營(yíng)銷負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，市場(chǎng)部必須參與；培訓(xùn)模式：課程講解、案例分享、互動(dòng)問(wèn)答，實(shí)戰(zhàn)演練。培訓(xùn)課時(shí)：2天（12小時(shí)）一、醫(yī)療器械耗材營(yíng)銷合規(guī)趨勢(shì)為什么要營(yíng)銷合規(guī)衛(wèi)健委的行風(fēng)建設(shè)9不準(zhǔn)財(cái)政部的穿透式檢查后續(xù)來(lái)了金稅四期非稅業(yè)務(wù)讓營(yíng)銷沒(méi)有秘密度機(jī)構(gòu)聯(lián)合打擊CSO切斷灰色利益鏈關(guān)于近期醫(yī)藥營(yíng)銷反賄賂案例分析分享：合規(guī)是趨勢(shì)，器械企業(yè)營(yíng)銷費(fèi)用高出30就是紅線。醫(yī)藥代表備案制強(qiáng)行實(shí)施醫(yī)藥代表備案制的核心醫(yī)藥代表備案制的理解為什么醫(yī)藥代表很難合規(guī)向醫(yī)生一樣思考的核心醫(yī)藥代表的合規(guī)之路闡述
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醫(yī)美咨詢師溝通技巧與醫(yī)美社群營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)大綱培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程）受益群體：醫(yī)藥企業(yè)（商業(yè)）負(fù)責(zé)人，副總以上級(jí)別。培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營(yíng)模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競(jìng)選出組長(zhǎng)（眾籌激勵(lì)）會(huì)場(chǎng)要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動(dòng)運(yùn)動(dòng)），音響設(shè)施齊全、講臺(tái)平攤寬大。物料需求：撲克牌2副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學(xué)員人數(shù)每人10張，每人一本工作日記本、隊(duì)標(biāo)按參會(huì)每5人一組配置（有底座可立式）、筆記本電腦一臺(tái)（播放課件）。培訓(xùn)課時(shí)：2天（12小時(shí)）一、醫(yī)美咨詢師核心能力提升（3小時(shí)）醫(yī)美目標(biāo)客戶心理學(xué)認(rèn)知醫(yī)美目標(biāo)客戶心里需求分
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藥品全渠道銷售的產(chǎn)品管理專題訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)課程）課程目的：?一、提升市場(chǎng)部產(chǎn)品經(jīng)理的全渠道藥品銷售管理技能。課程受眾：?市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品經(jīng)理等市場(chǎng)部人員。培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營(yíng)模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競(jìng)選出組長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動(dòng)運(yùn)動(dòng)），音響設(shè)施齊全、講臺(tái)平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學(xué)員人數(shù)每人10張，每人一本工作日記本、筆記本電腦一臺(tái)（播放課件）、環(huán)節(jié)小禮品培訓(xùn)課時(shí)：2天（12小時(shí)）培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營(yíng)模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組10人，競(jìng)選出
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藥企負(fù)責(zé)人管理能力精進(jìn)實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)課程受眾：藥企負(fù)責(zé)人，不限于工業(yè)，商業(yè)，研發(fā)，原料藥企業(yè)課程時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)）課程目的：基于企業(yè)負(fù)責(zé)人都企業(yè)管理技能的精進(jìn) 課程版權(quán)：牛犇大綱：一、認(rèn)識(shí)醫(yī)藥企業(yè)管理的特性什么是管理管理是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的過(guò)程管理的核心就是決策醫(yī)藥企業(yè)管理特性是對(duì)政策的理解藥企的管理技能是專業(yè)流程的精進(jìn)管理是對(duì)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為核心的行動(dòng)管理的誤區(qū)是領(lǐng)導(dǎo)大于指導(dǎo)怎樣進(jìn)行管理對(duì)人的管理對(duì)資金的管理對(duì)設(shè)備物質(zhì)的管理對(duì)信息的管理對(duì)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的管理醫(yī)藥企業(yè)管理GAP,GSP,GMP）的業(yè)務(wù)熟悉二、企業(yè)流程管理流程的意義，如何精進(jìn)什么是流程，如何制定高效管理流程流程的意義是節(jié)約管理成本流程的五
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藥企患者管理之患者活動(dòng)策劃培訓(xùn)大綱培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程）受益群體：患者管理團(tuán)隊(duì)；培訓(xùn)模式：課程講解、案例分享、互動(dòng)問(wèn)答，實(shí)戰(zhàn)演練。培訓(xùn)課時(shí)：1天（6小時(shí)）培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營(yíng)模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組6人，競(jìng)選出組長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動(dòng)運(yùn)動(dòng)），音響設(shè)施齊全、講臺(tái)平攤寬大。物料需求：撲克牌2副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性3支）、A4紙張按學(xué)員人數(shù)每人10張，每人一本工作日記本、筆記本電腦一臺(tái)（播放課件）、環(huán)節(jié)小禮品（手機(jī)支架、充電寶、毛絨玩具等N多準(zhǔn)備）。一、患者活動(dòng)需求痛點(diǎn)分析腎、肝移植院內(nèi)患者痛點(diǎn)分析患者本人術(shù)前求知欲