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董權(quán)老師
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董權(quán)老師培訓聯(lián)系微信

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董權(quán)

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董權(quán)

董權(quán)老師的內(nèi)訓課程

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱 世界發(fā)展非常之迅猛,經(jīng)濟形勢風云變幻,任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃,卻又黯然倒下?什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會走的更遠、走的更久?董權(quán)老師告訴您,“境由心造”,做一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道,體悟優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者走向未來的秘訣。 培訓內(nèi)容一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力? 1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力? 2、理解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)架? 3、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個要素 4、成功領(lǐng)導(dǎo)者影響他人的三大原則

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《責任創(chuàng)造價值》課程大綱課程結(jié)構(gòu):一、解讀責任 1、責任是什么? 2、責任給我們帶來什么? ? 責任給人以力量 案例:11歲小女孩脫險后返身救老師 ? 擁抱責任就是擁抱機會 案例:有責任感的約翰·格蘭特 ? 責任是卓越的動力 案例:大風起兮云飛揚,振華港機走四方 ? 責任保證績效 案例:日本“推銷之神”原一平 ? 責任即榮譽 ? 負責任的精神讓你出類拔萃 ? 責任:人生成就的基石 3、忽視責任的代價二、責任勝于能力 1、履行職責才能讓能力展現(xiàn)最大價值

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《戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略地圖》課程大綱課時:12課時課程結(jié)構(gòu): 一、讀懂戰(zhàn)略決策--什么是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略?什么是戰(zhàn)略決策? ? 使命、遠景、目標 ? 戰(zhàn)略決策的三個要素 二、戰(zhàn)略分析 ? 外部環(huán)境分析 ? 行業(yè)環(huán)境與企業(yè)競爭者分析 ? 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析 ? 企業(yè)核心競爭力分析 ? 外部環(huán)境與內(nèi)部條件的綜合分析 ? 戰(zhàn)略決策中領(lǐng)導(dǎo)者角色分析 三、競爭戰(zhàn)略方案選擇 成本領(lǐng)先戰(zhàn)略 差異化戰(zhàn)略 集中化戰(zhàn)略 成本領(lǐng)先與差異化整合戰(zhàn)略 戰(zhàn)略聯(lián)盟 四、戰(zhàn)略決策的評估與控制 ? 戰(zhàn)

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《職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉》課程大綱 世界發(fā)展非常之迅猛,經(jīng)濟形勢風云變幻,任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃,卻又黯然倒下?什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會走的更遠、走的更久?董權(quán)老師告訴您,“境由心造”,做一名卓越的職業(yè)經(jīng)理人同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道,體悟優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人走向未來的秘訣。 培訓內(nèi)容課時:12課時(2天)課程結(jié)構(gòu):一、優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力 ? 塑造企業(yè)文化的能力 ? 富有創(chuàng)造力

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營銷系列課程內(nèi)訓企業(yè): 光明集團 張家港百昌貿(mào)易有限責任公司 南京熊貓電子集團股份有限公司 海瀾集團 浙江富春江通信集團營銷總公司 中國振華(集團)科技股份有限公司宇光分公司 遼寧香香集團 河北滄州東塑集團股份有限公司 深圳航空有限公司 新東方在線 移動通訊公司三明分公司 北京金匯寶公司 北京進口汽車貿(mào)易公司 松下(中國)公司 河北電信 福建超大集團 江西五豐食品有限公司 江陰天江藥業(yè)有限公司 中國平安保險公司河北分公司 注:因部分企業(yè)名稱為其他中介機構(gòu)客戶,不方便透露信息,望諒解。...

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《有效激勵》課程大綱 在知識經(jīng)濟時代,員工是公司最寶貴的財富,員工的積極性和創(chuàng)造性決定這公司的競爭能力。對于一個管理者來說,如果要獲得成功,必需能夠有效地激勵雇員,使得他們具有挑戰(zhàn)精神和奉獻精神,并充分發(fā)揮他們的作用。 課程對象:企業(yè)中高層管理人員 課 時:6課時 1、什么是激勵?激勵的工作環(huán)境有哪些特點? 2、為什么員工士氣低落? ? 員工士氣低落的表現(xiàn)是什么? ? 士氣低落的原因有哪些? 3、常見的激勵誤區(qū) ? 誤區(qū)一:激勵=獎勵 ? 誤區(qū)二:“員工不就是想要錢嗎” ? 誤區(qū)

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