董權 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：經營戰(zhàn)略 領導力
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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董權老師的內訓課程
《市場分析與營銷策略》課程大綱課時：12課時課程結構：一、2008年，你的贏利區(qū)域在哪里？ ← 案例分析：可口可樂的奧運營銷 ← 課堂討論：“藍海戰(zhàn)略”引發(fā)的思考二、營銷的戰(zhàn)略思考要素 ← 市場競爭性因素分析 ? 麥克爾.波特模型 ? 主要競爭者分析 ? 評估競爭者的優(yōu)勢與劣勢 ← 適應市場需求的企業(yè)目標選擇 ← 內/外環(huán)境的匹配性因素分析 ? 外部環(huán)境分析（機會與威脅） ? 企業(yè)內部環(huán)境分析（優(yōu)勢/劣勢分析） ? 外部環(huán)境與內部條件的綜合分析三、營銷機會分析 ← 應用市場調研尋找機會 ← 常見消費行為特征分析 ? 消費者購買行為模式 ? 影響消
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《營銷定位》課程大綱 在產品高度同質化和消費者需求日益?zhèn)€人性化的今天，市場競爭日趨激烈，這就需要企業(yè)進行獨特的營銷定位，從而獲得差異化的競爭優(yōu)勢，在市場上占有一席之地。課程對象：企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)營銷人員課 時：12課時一、認識營銷定位 ← 營銷是什么？ ← 營銷的核心概念 ← 營銷定位是什么？二、市場定位 ← 什么是市場定位 ← 市場定位的原則有哪些 ← 市場定位的方法――實體定位、觀念定位 ← 市場定位的步驟 ← 競爭者分析 ■ 麥克爾·波特模
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《全面的績效考核》課程大綱 企業(yè)生存的關鍵是要有良好的效益，員工發(fā)展的關鍵是要有突出的業(yè)績，業(yè)績管理是人力資源管理的核心問題。對于企業(yè)來說，如何找到能鑒別員工的能力，激勵員工的潛力，發(fā)揮員工的聰明才智，代表先進管理理念的業(yè)績管理技術，是企業(yè)人力資源管理所面臨的最大挑戰(zhàn)。課程目標：對績效管理系統(tǒng)關鍵概念的理解與技巧的應用 掌握績效目標分解的工具和方法 了解績效管理的流程 掌握績效考評方法 提高績效輔導的能力 改進個人在績效管理上的有效性培訓
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《建立高效團隊》課程提綱 一個企業(yè)就像一艘航船，要想謀求生存和發(fā)展，就要靠全體員工在用戶至上、創(chuàng)新進取、愛人律己的基礎上形成互相協(xié)作的團隊精神。造就高績效團隊：有效地改善人際關系，提升公司的凝聚力，培養(yǎng)個人與團隊的決策力、行動力、協(xié)作力，激發(fā)個體上潛能與團隊精神，建立一支向心力強和高績效的團隊才會使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。課程結構：一、認識團隊 1、什么是團隊 2、為什么要有團隊？ 3、“團隊”與“群體”的區(qū)別是什么？ 4、高效團隊具備的特性是什么？ 5、團隊成功的障礙是什么？二、如何實現(xiàn)團隊的高績效？