數(shù)字化課程體系
《數(shù)字化和創(chuàng)新的精益生產(chǎn)管理》 課時(shí)：12H
精益生產(chǎn)專(zhuān)家劉立戶(hù)老師經(jīng)典培訓(xùn)與輔導(dǎo)課程數(shù)字化及創(chuàng)新的精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)數(shù)字化及創(chuàng)新的精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)22860099060課程目標(biāo)與重點(diǎn)00課程目標(biāo)與重點(diǎn)本課程的設(shè)計(jì)目標(biāo)，是為了讓生產(chǎn)管理工作者，能夠創(chuàng)新的、從數(shù)字化、量化的角度來(lái)重新理解和掌握精益生產(chǎn)管理的工具，進(jìn)而使得復(fù)雜繁復(fù)立體化的精益生產(chǎn)管理變得清晰、容易理解?；谝陨系哪康?，本課程的重點(diǎn)是能夠讓制造
講師：劉立戶(hù)在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《深耕增長(zhǎng)：ToB客戶(hù)成功的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)》 課時(shí)：12H
深耕增長(zhǎng)：ToB客戶(hù)成功的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)課程背景：老客戶(hù)是企業(yè)生存的“根據(jù)地”，守住根據(jù)地、并借助老客戶(hù)復(fù)購(gòu)增購(gòu)和轉(zhuǎn)介紹，快速實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，是每個(gè)企業(yè)必然面對(duì)的重點(diǎn)課題。在內(nèi)卷的市場(chǎng)大環(huán)境下，粗放式的客戶(hù)管理、主觀隨意性的客戶(hù)維護(hù)方式，都很難應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn)：客戶(hù)忠誠(chéng)度的挑戰(zhàn)：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和消費(fèi)者選擇的多樣化，企業(yè)發(fā)現(xiàn)維持老客戶(hù)的忠誠(chéng)度變得越來(lái)越困難。購(gòu)
講師：夢(mèng)瑤在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
金融科技和銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 課時(shí)：6H
金融科技和銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)對(duì)象：支行行長(zhǎng)/分行中層/分行高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)間：1天（6小時(shí)，可根據(jù)需求重點(diǎn)酌情設(shè)計(jì)）????授課老師：柳云鐘?課程亮點(diǎn)：互動(dòng)式培訓(xùn)(分組討論/案例研討)?課程目的：通過(guò)課程講解希望達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。明確金融科技發(fā)展所處的時(shí)代背景，知曉商業(yè)銀行業(yè)數(shù)字化改革發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，提升認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。掌握在數(shù)字化轉(zhuǎn)型之下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)思路、方法。了解銀行數(shù)
講師：云鐘在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《與日俱新—基于人力資源數(shù)據(jù)分析的人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型》 課時(shí)：18H
與日俱新—基于人力資源數(shù)據(jù)分析的人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景：隨著企業(yè)規(guī)模發(fā)展，業(yè)務(wù)形態(tài)的復(fù)雜度提高，企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策越來(lái)越依賴(lài)多維的數(shù)據(jù)支撐，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，在人力資源領(lǐng)域，數(shù)字化轉(zhuǎn)型同樣迫切。一些知名企業(yè)在進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型后取得了顯著的成效：◆荷蘭銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型后，員工工作效率提高了20，員工滿(mǎn)意度提高了10；◆通用電氣數(shù)字化轉(zhuǎn)型后，招
