產(chǎn)品需求分析與需求管理 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：周加貴

講師背景：
周加貴先生--高端研發(fā)產(chǎn)品管理/咨詢師精通研發(fā)項目管理精通產(chǎn)品技術(shù)管理研發(fā)流程管理專家教育經(jīng)歷周加貴老師，1974年出生于貴州貴陽，40歲，常住深圳，貴州工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，機(jī)械設(shè)計及自動化專業(yè)。工作經(jīng)歷2010-2014深圳XX大型上市集團(tuán) 詳細(xì)>>

周加貴
    課程咨詢電話：

產(chǎn)品需求分析與需求管理 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

產(chǎn)品需求分析與需求管理 內(nèi)訓(xùn)

**單元 產(chǎn)品及產(chǎn)品需求的文化 

一.需求管理

1. 什么是需求

2. 需求探詢的實質(zhì)

二.需求分析的挑戰(zhàn)

三. 需求開發(fā)的主要困難與錯誤的后果

1. 用戶說不清楚需求

2. 錯誤的后果 

四.需求過程工作流程

五.客戶需求分析

六.消費(fèi)者研究：目的鏈模型

七.客戶需求的動態(tài)特性

1. 顧客價值層次

2.需求的層次：需要/想要/需求

3.客戶需求的動態(tài)特性解說圖

八.產(chǎn)品構(gòu)成要素及其層次結(jié)構(gòu)

1. 顧客期望價值構(gòu)成要素模型及其探測方法

2. 顧客期望價值構(gòu)成要素探測的步驟

**步：確定研究目標(biāo)和研究對象 

第二步：探查(Exploratory) 研究 

第三步：數(shù)據(jù)(data) 搜集 

第四步：統(tǒng)計(statistics) 分析 

九.什么是好的產(chǎn)品 

1. 什么是好產(chǎn)品

2. 評價產(chǎn)品的幾個指針

3.如何實現(xiàn)這些需求特征

4. Q、C、D的呈現(xiàn)---掌握顧客心聲

總結(jié)討論


第二單元 產(chǎn)品的市場需求分析

         環(huán)境分析（PEST分析）

         市場分析

         競爭分析

         自身分析

         SWOT分析

         描述市場地圖

         業(yè)務(wù)設(shè)計評估


第三單元 細(xì)分市場-讓產(chǎn)品需求落地

   明確細(xì)分市場目標(biāo)

         細(xì)分市場三維分析（WHO？WHAT？WHY？）

         整理及歸納信息，輸出細(xì)分市場描述表

組合分析

         對可選細(xì)分市場進(jìn)行SPAN分析

         對可選細(xì)分市場進(jìn)行FAN分析

         結(jié)合目標(biāo)進(jìn)行組合分析

          更新細(xì)分市場描述


第四單元 **產(chǎn)品需求管理實施產(chǎn)品策劃落地

          初步假定細(xì)分市場的財務(wù)目標(biāo)

          進(jìn)行差距分析

          ANSOFF分析

          綜合技術(shù)生命周期分析、SWOT分析、$appeals分析、利潤區(qū)分析等

          更新細(xì)分市場的財務(wù)計劃

          制定細(xì)分市場的業(yè)務(wù)計劃

          整理及歸納相關(guān)信息

  演練問題討論（根據(jù)自身企業(yè)及市場分析，來進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃練習(xí)）


大總結(jié)：分析市場---實施產(chǎn)品規(guī)劃---實現(xiàn)產(chǎn)品企業(yè)價值大化---

實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略愿景

 

周加貴老師的其它課程

研發(fā)團(tuán)隊建設(shè)及績效管理（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景研發(fā)團(tuán)隊的建設(shè)和研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一，高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)團(tuán)隊建設(shè)及研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下問題：研發(fā)團(tuán)隊建設(shè)部分：1.如何對研發(fā)人員進(jìn)行定崗，定責(zé)，（定薪）？2.如何規(guī)劃研發(fā)團(tuán)隊的人員編制及費(fèi)用預(yù)算？

 講師：周加貴詳情

研發(fā)項目管理培訓(xùn)（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級），但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)，研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題：1.為什么研發(fā)溝通有效性差？2.為什么研

 講師：周加貴詳情

研發(fā)項目管理培訓(xùn)（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級），但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)，研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題：1.為什么研發(fā)溝通有效性差？2.為什么研

 講師：周加貴詳情

研發(fā)中的風(fēng)險管理培訓(xùn)（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級），但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)，研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題：1.為什么項目運(yùn)作的成活率低？2.為

 講師：周加貴詳情

如何構(gòu)建高效的產(chǎn)品管理體系（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景中國許多企業(yè)正在轉(zhuǎn)型由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級，產(chǎn)品的管理和規(guī)劃基礎(chǔ)非常薄弱。企業(yè)的產(chǎn)品管理有許許多多的問題，常遇到的問題如下：1.產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)性較差，產(chǎn)品的企業(yè)價值表現(xiàn)不強(qiáng)；2.主要市場范疇內(nèi)的產(chǎn)品線長度不夠，不能滿足市場的需求；3.在市場的主要區(qū)間內(nèi)的

 講師：周加貴詳情

塑膠件結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造（2天）課程背景從產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)狀分析來看，結(jié)構(gòu)設(shè)計和模具開發(fā)配合的系統(tǒng)性研究相對硬件和軟件創(chuàng)新研究要落后，或者說重視程度不夠；現(xiàn)階段主要暴露的突出問題如下：1.結(jié)構(gòu)設(shè)計缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，以搭積木設(shè)計法為主2.材料的特性及運(yùn)用的研究不夠深入3.結(jié)構(gòu)設(shè)計多半是經(jīng)驗型指導(dǎo)研發(fā)，理論研究較少4.機(jī)電整合研究不夠（機(jī)械，電子各自為陣，導(dǎo)致一些隱性的品質(zhì)

 講師：周加貴詳情

研發(fā)管理與技術(shù)團(tuán)隊建設(shè)（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級），但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)，研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題：1.為什么企業(yè)創(chuàng)新能力不足？2.為

 講師：周加貴詳情

研發(fā)流程構(gòu)建及過程控制（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景研發(fā)是一個創(chuàng)新型企業(yè)核心競爭力最重要的組成部分。研發(fā)的效率；研發(fā)成本；研發(fā)的浪費(fèi)；研發(fā)流程混亂等等直接影響企業(yè)營銷戰(zhàn)略，產(chǎn)品推出的速度，產(chǎn)品品質(zhì)，技術(shù)的沉淀；研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)管理和研發(fā)過程控制經(jīng)常遇到以下問題：1.為什么研發(fā)進(jìn)度總是一拖再拖？2.為什么研發(fā)方向不明確，研

 講師：周加貴詳情

研發(fā)人員的考核與激勵（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一，高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)團(tuán)隊建設(shè)及研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下問題：1.如何制定有效的績效考核制度及考核措施？2.研發(fā)的考核指標(biāo)（KPI）如何設(shè)定，量化考核和定性考核如何相互補(bǔ)充？3.如何將

 講師：周加貴詳情

構(gòu)建有效的技術(shù)資料管理系統(tǒng)-PDM系統(tǒng)（2天）——通過本課程，您能學(xué)到什么？我又能幫到您什么？課程背景當(dāng)今越來越多的企業(yè)對產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新，增強(qiáng)企業(yè)競爭力提出更高層次的需求。但同時許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新是越來越多，產(chǎn)品的技術(shù)和質(zhì)量卻提高很慢，甚至于有很多創(chuàng)新停留在做樣品階段，導(dǎo)入量產(chǎn)卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品一致性較差（量產(chǎn)產(chǎn)品與研發(fā)樣品不一致），主要暴露的突出問題如下：1.產(chǎn)品

 講師：周加貴詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點我！  講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有