企業(yè)培訓體系規(guī)劃-課程大綱-   01.20

以培訓為利器，促員工深發(fā)展——企業(yè)培訓體系規(guī)劃課程講師：鄒莫【培訓對象】中層管理人員、HR培訓經理及培訓業(yè)務負責人員【培訓時間】2天【培訓目標】?深入了解培訓經理的工作職責及在新時代背景下所面臨的挑戰(zhàn)和應對方向；?掌握培訓體系建設的關鍵點；?掌握培訓制度的設計要點及運營管理的基本流程；?掌握培訓年度目標的制定原則和方法；?掌握內訓師隊伍建設的基本流程和操作要

 講師：鄒莫詳情

企業(yè)培訓項目的策劃與實施-課程大綱 -    01.20

如何開展一場培訓盛宴之旅——企業(yè)培訓項目的策劃與實施講師：鄒莫導言：在各產業(yè)競爭日益激烈的現(xiàn)今，為企業(yè)培養(yǎng)配套人才成為每個企業(yè)人力資源或業(yè)務發(fā)展工作中越來越重要的內容。本課程從企業(yè)人才發(fā)展工作中最常見的典型情境為入手，以最開放的方式、圍繞從業(yè)人員最關心最棘手的問題展開最有效的講解，深入淺出，協(xié)助參與培訓管理和組織工作的相關人員以最高效的方式掌握培訓項目的核心

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企業(yè)人才管理升級-課程大綱-   01.20

從人力資源到人力資本的思考與踐行——知識經濟時代企業(yè)人才管理升級必修課主講：鄒莫【課程背景】在很長一段時間，大家對知識的認知和理解還停留在一種靜態(tài)的階段，認為知識是信息的集合、是感覺的證成。知識跟管理結合在一起，管理大師德魯克對此做過深入的研究，他認為，整個管理學在近百年的歷史當中，對之前知識所起的作用，有三個革命階段的劃分：當知識運用于生產工具的時候，稱之

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思維技術（問題分析與解決）-課程大綱-   01.20

思維技術——基于有效分析及解決問題的思考方法講師：鄒莫引言：現(xiàn)今社會，問題總是充斥著我們的生活的方方面面。找不到問題解決的出路、不能對癥下藥等種種伴隨問題而來的煩惱，讓我們漸漸迷失了方向，影響能力的發(fā)揮。對于企業(yè)發(fā)展來說，在過程中必然會碰到各種各樣的問題，而企業(yè)正是在不斷解決問題的過程中實現(xiàn)了發(fā)展，解決問題的能力已經成為企業(yè)制勝的核心競爭力之一。然而，如何高

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組織經驗萃取技術-課程大綱-   01.20

復盤式組織經驗萃取技術培訓工作坊講師：鄒莫【課程背景】中國企業(yè)在近幾十年的高速發(fā)展過程中，既吸收了不少西方發(fā)達國家的企業(yè)管理經驗，又通過自身的不斷實踐和努力，創(chuàng)造了企業(yè)獨一無二的寶貴經驗。如何讓這些蘊含珍貴價值的經驗高效提煉出來，并通過有效的形式展現(xiàn)、、轉化并應用出來，從而最大限度讓經驗變現(xiàn)并增值，這是目前很多企業(yè)在關注的一個企業(yè)發(fā)展中的痛點，也是企業(yè)知識管

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TTT培訓系列之—課程設計與課件開發(fā)-課程大綱-   01.20

企業(yè)實用型課程設計與課件開發(fā)工作坊【課程背景】?為什么培訓效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎？?為什么花大價錢從外部引進的課程總是隔靴搔癢——是因為外部的課程質量差嗎？?為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學員待見——課程設置的合理嗎？很多為什么都有可能要從源頭——“課程設計與課件開發(fā)”里面去尋求答案！-挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識財富；尋找專

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高效輔導之路(教練技術)-課程大綱-   01.20

高效輔導之路——管理者的天職講師：鄒莫導言：在當今人力資源日益緊缺的商業(yè)環(huán)境中，員工的輔導和培養(yǎng)已納入管理人員的工作職責中，而輔導能力也已成為現(xiàn)代職業(yè)化經理人不可或缺的一項基本功。如何鍛造這項技能，實現(xiàn)輔導式管理，是本課程著力解決的核心問題?！九嘤枌ο蟆科髽I(yè)中層管理人員【培訓時間】2天【培訓目標】?能充分了解輔導的涵義和價值，并建立輔導信念和信心；?能掌握輔

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公眾演講與口才-課程大綱-   01.20

公眾演講與口才——管理者表達能力提升專題培訓講師：鄒莫【課程背景】演講是一種高效的呈現(xiàn)形式，涉及到的表達技巧跟每個人的工作、生活密切相關，如何快速整理出結構清晰、條理分明、邏輯合理的思路，是職場人士尤其是管理者必須具備的一種能力；我們希望在表達時能夠說到點子上，那么怎么搭建框架、如何組織語言的順序？并且如何跟聽眾快速產生共鳴，達成共識是一門需要深入學習且受益

 講師：鄒莫詳情

構建卓越的課程體系-課程大綱-   01.20

構建卓越的課程體系——企業(yè)智腦全開發(fā)工程【課程背景】?為什么培訓效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎？?為什么花大價錢從外部引進的課程總是隔靴搔癢——是因為外部的課程質量差嗎？?為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學員待見——課程設計的合理嗎？很多為什么都有可能要從源頭——“課程體系設置及課程開發(fā)”里面去尋求答案！-挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識財

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管理者高品質溝通-課程大綱-   01.20

高品質溝通——管理者核心能力建構必修課【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭，越來越依靠合作、溝通、協(xié)調。員工長期溝通不暢，便會造成企業(yè)內部人際關系緊張，團隊凝聚力差，進而導致運作效率低，管理成本增高等等，直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)。而身處企業(yè)關鍵崗位的管理層，更加需要把溝通這件事情理解透徹，對這項能力深度貫徹執(zhí)行到位。該課程即針對企業(yè)中存在的溝通問題進行深度分析，

 講師：鄒莫詳情