《商務(wù)禮儀與形象塑造》

  培訓(xùn)講師:孫菡

講師背景:
孫菡老師【專業(yè)資質(zhì)】師從世界禮儀皇后MissDally認(rèn)證資深禮儀講師教育部CAEA認(rèn)證禮儀講師國家認(rèn)證企業(yè)高級培訓(xùn)講師全球上合峰會志愿者禮儀培訓(xùn)師中國禮儀論壇禮儀導(dǎo)師中國儒家禮儀文化高峰論壇導(dǎo)師世界500強(qiáng)香格里拉酒店集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理【實戰(zhàn)經(jīng) 詳細(xì)>>

孫菡
    課程咨詢電話:

《商務(wù)禮儀與形象塑造》詳細(xì)內(nèi)容

《商務(wù)禮儀與形象塑造》

商務(wù)禮儀與形象塑造
課程背景:
國際化已走到您家門口,隨著企業(yè)業(yè)務(wù)日趨頻繁,為了能夠在當(dāng)今競爭的商界中取得成功,您就需要了解商務(wù)禮儀的規(guī)則。商務(wù)禮儀是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),從個人角度來看,掌握一定的 HYPERLINK "https://www.baidu.com/s?wd=%E5%95%86%E5%8A%A1%E7%A4%BC%E4%BB%AA&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" 商務(wù)禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、美化自身、美化生活。并能很有效的促進(jìn)的社會交往,改善人際關(guān)系,還有助于凈化社會風(fēng)氣。從企業(yè)的角度來看,掌握一定的 HYPERLINK "https://www.baidu.com/s?wd=%E5%95%86%E5%8A%A1%E7%A4%BC%E4%BB%AA&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" 商務(wù)禮儀不僅可以塑造 HYPERLINK "https://www.baidu.com/s?wd=%E4%BC%81%E4%B8%9A%E5%BD%A2%E8%B1%A1&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao" 企業(yè)形象,提高客戶滿意度和美譽(yù)度,并能最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。
本課程從人的大腦認(rèn)知出發(fā)、認(rèn)知心理學(xué)出發(fā),使用記憶法的逆向植入的技巧幫助你與人溝通的過程中提升個人品牌在對方大腦的印象深度,一個人在交往的過程中植入的正向印象越深,這個人的人際關(guān)系就會更好,學(xué)習(xí)禮儀不是懂就可以,重要的是要在關(guān)鍵時刻做對事情。
課程收益:
● 掌握各種商務(wù)活動場合中禮儀規(guī)范,培養(yǎng)知禮用禮高素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人
● 提高員工整體素質(zhì),樹立良好公眾形象,贏的客戶好感,在競爭中脫穎而出
● 提高職業(yè)素養(yǎng),提高工作效率,增進(jìn)自身的修養(yǎng)
● 掌握商務(wù)交往中的溝通藝術(shù),提升溝通交往的能力與禮儀水平
● 展現(xiàn)企業(yè)的公眾形象,提升企業(yè)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益
● 通過培訓(xùn)在各種商務(wù)場合應(yīng)對自如,舉止有度,有力展示企業(yè)軟實力
課程時間:2天,6小時/天(可根據(jù)客戶需求進(jìn)行時間調(diào)整)
授課對象:所有想提升禮儀修養(yǎng)的商務(wù)人士
課程方式:分組破冰,角色扮演,視頻教學(xué),現(xiàn)場演練,案例分析,現(xiàn)場討論
713105237490課程結(jié)構(gòu):

課程大綱:
第一講 :現(xiàn)代商務(wù)禮儀的基本概述
開場:破冰分組&課堂約定
一、禮儀素養(yǎng)永遠(yuǎn)是企業(yè)的王牌形象
1.禮儀的起源和發(fā)展
2.禮儀的意涵
案例解析:鄧小平訪美
3.禮儀對于個人及企業(yè)的價值
1)可提高商務(wù)人士的個人素質(zhì)
2)可提升公司的整體形象
3)可提高企業(yè)服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量
4)為企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益
案例解析:三顧茅廬
二、商務(wù)禮儀的五項原則與踐行標(biāo)準(zhǔn)
1.商務(wù)禮儀的五項原則
2.如何踐行好禮儀
圖片解析:主持人與禮儀培訓(xùn)師的錯誤動作
第二講:商務(wù)形象塑造——印象管理中的形象思維邏輯
一、如何走出“第一印象”怪圈
1.印象管理:首輪效應(yīng)定輸贏
2.影響第一印象的3個數(shù)字密碼
案例解析:IBM的調(diào)研
二、印象管理中的儀容禮儀
《禮記》君子九容:正儀容,齊顏色,修辭令
1. 發(fā)型中的氣場法則
圖片解析:不同發(fā)型的不同氣場
2. 男士儀容規(guī)范
3. 女士儀容規(guī)范
4.“天然去雕飾”的職場化妝術(shù)
5. 高端商務(wù)場合儀容的關(guān)鍵要素
視頻賞析:外在形象對成功的影響
三、印象管理中的著裝禮儀
1.職場著裝的TPOR原則
2.服裝色彩學(xué)
1)冷、暖、無彩色系
2)經(jīng)典配色原則
3)穿搭中的色彩心理學(xué)
案例解析:不同色彩的心理暗示及對人體的影響
3.職場服裝經(jīng)典款的三個標(biāo)準(zhǔn)
1)款式
2)面料
3)顏色
4.職場女性必備的經(jīng)典款服裝及穿著標(biāo)準(zhǔn)
1)職場女性職業(yè)裝四大件
2)職業(yè)裝的穿著與搭配標(biāo)準(zhǔn)
案例解析:伊萬卡的著裝標(biāo)準(zhǔn)
5.職場男性必備的經(jīng)典款服裝及穿著標(biāo)準(zhǔn)
1)職場男性職業(yè)裝七大件
2)西裝穿著的國際標(biāo)準(zhǔn)
案例解析1:奧巴馬的西裝風(fēng)采
案例解析2:莫言領(lǐng)獎
四、職場著裝禁忌
1. 女士職場著裝八禁忌
2. 男士職場著裝四禁忌
第三講:商務(wù)儀態(tài)禮儀規(guī)范訓(xùn)練
一、商務(wù)活動中的“表情控制”與“表情管理”
1.神態(tài)禮儀=目光禮儀+微笑禮儀
案例解析:鄧文迪的離婚案
二、如何通過目光禮儀增加親和力
1. 不讓對方畏懼的眼神交流
1)眼神交流的時長
2)眼神交流的方向
3)眼神交流的強(qiáng)度
案例解析:眼神交流時長與性別和雙方距離的關(guān)系
實操演練:靈動的眼神訓(xùn)練
三、微笑也是一種軟實力
案例解析:被臨時換掉的手術(shù)醫(yī)生
1)微笑的作用
2)“貴人笑”新說
3)微笑的時機(jī)
4)“會心微笑”與“表面微笑”的區(qū)分
實操演練:筷子微笑練習(xí)法,面部反饋法,學(xué)員分小組實操演練
三、站姿中的氣場解讀
現(xiàn)場互動:人體微體驗
1.男士、女士三種站姿標(biāo)準(zhǔn)
2.站姿中的心理學(xué)解讀
3.標(biāo)準(zhǔn)站姿訓(xùn)練
1)夾紙站立法
2)頂書站立法
3)十一點靠墻站立法
實操演練:學(xué)員分小組實操演練
四、 坐姿中的氣場解讀
1.坐姿中的錯誤動作及心理暗示
2.入座五步法與離座6步法
3.標(biāo)準(zhǔn)坐姿訓(xùn)練
1)女士坐姿正坐式、交疊式、一側(cè)式、前后式
2)男士坐姿正坐式、交疊式
實操演練:學(xué)員分小組實操演練
五、 蹲姿、行姿標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練
1.行姿中的性格解讀
2.蹲姿、行姿的實操訓(xùn)練
1)女士蹲姿基礎(chǔ)蹲、姿蓮花蹲姿
2)男士蹲姿基礎(chǔ)蹲姿
3)女士行姿一字步行姿
4)男士行姿二字步行姿
實操演練:學(xué)員分小組實操演練
六. 手勢禮儀
1.手勢文化
2.常用手勢禮儀展示
3.商務(wù)場合場景手勢禮儀的運(yùn)用
案例解析:國務(wù)卿的手勢禮儀
實操演練:學(xué)員分小組實操演練老師實際落地指導(dǎo)
第四講:商務(wù)社交中的會面禮儀
一、時間禮儀
1.時間顆粒度
2.商務(wù)拜訪中的時間禮儀
案例解析:王健林的時間顆粒度
二、問候禮儀
1.遇尊者問候禮儀
2.贏得職場好人緣的問候禮儀三核心
三、稱呼禮儀
1.古詩詞中的稱呼禮儀
2.稱呼心理學(xué)
3.不同場合下的稱呼禮儀
案例解析:《易中天先生的稱謂觀》
四、 介紹禮儀
1.自我介紹的禮儀
2.居中介紹的禮儀
3.介紹他人的禮儀
實操演練:學(xué)員分小組實操演練
五、握手禮儀
1.誰先伸手?---看場合辨人物
2.如何用你的手握出經(jīng)濟(jì)效益?
3.如何從握手中判斷性格
案例解析:張伯倫與希特勒
視頻解析:特朗普的“握手殺”
實操演練:學(xué)員分小組實操演練
六、名片禮儀---名片中的客戶關(guān)系管理
1.名片禮儀1.0
2.名片禮儀2.0
3.第一次見面怕忘記客戶名字怎么辦
4.微信名片如何管理
5.從細(xì)節(jié)管理做好客戶關(guān)系
重點總結(jié):心理學(xué)效應(yīng)-我們喜歡喜歡我們的人
七、接待中的奉茶與位次禮儀
1. 奉茶禮儀
2. 位次禮儀
1)上下樓梯與電梯的位次禮儀
2)引領(lǐng)客戶的位次禮儀
3)會客洽談位次禮儀
4)行路乘車次序禮儀
5)照相的位次禮儀
案例解析:德國G20峰會中伊萬卡的錯誤座次
情景模擬:總經(jīng)理應(yīng)該坐哪里?
第五講:高情商的商務(wù)溝通禮儀
一、關(guān)注溝通之門
1.溝通之門關(guān)閉的標(biāo)志
2.溝通之門關(guān)閉后如何打開
3.如何讓溝通更加有溫度
1)語音、語調(diào)、語速的商務(wù)溝通要領(lǐng)
2)聲音色彩溝通要領(lǐng)
3)服務(wù)語言優(yōu)化式技巧
現(xiàn)場練習(xí):將命令句轉(zhuǎn)換為征詢句
4.如何在溝通中選擇正確的聊天話題
1)聊天七不問
2)可以聊得話題
二、高情商溝通四大關(guān)鍵對話模型
(一)嗯——語言互動的技巧
1.高情商溝通的前提—傾聽
1)傾聽的關(guān)鍵要素
2)傾聽的三個層次
視頻解析:杜拉拉升職記
互動練習(xí):寫出積極傾聽與消極傾聽對比
2.尊重溝通的公式
1)觀察
2)感受
3)需要
4)請求
現(xiàn)場練習(xí):公式運(yùn)用
(二)啊——身體語言互動技巧
1.肢體認(rèn)同的鏡面反射效應(yīng)
1)什么是鏡面——心理學(xué)中親和力的要義
2.怎么產(chǎn)生鏡面效果——模仿、同步原則
1)模仿語言體系
2)模仿身體動作
3)模仿正能量
4)身體前傾
(三)哇——贊美互動技巧
1.贊美中的三個層次
1)0級反饋
2)一級反饋
3)二級反饋
2.如何使用贊美中的二級反饋塑造別人的行為
現(xiàn)場練習(xí):贊美反饋術(shù)
(四)咦——提問互動技巧
1.探尋需求的FOCA提問模型
2.把握交談節(jié)奏的提問三部曲
3.如何進(jìn)行同理心的有效溝通提問
1)同理心的四個層級
2)認(rèn)同+贊美+轉(zhuǎn)移+反問
三、商務(wù)通訊溝通禮儀
1. 與客戶電話溝通技巧
2. 電話溝通核心
3. 電話溝通的語音、語調(diào)、語速、音量
4. 接聽電話如何應(yīng)答?
5. 撥打電話前的準(zhǔn)備
6. 打出電話的注意事項和禁忌
7. 手機(jī)使用禮儀
第六講:運(yùn)籌帷幄的中餐宴請禮儀
一、餐桌中的位次禮儀
1.桌次禮儀
2.座次禮儀
案例解析:鴻門宴中的座次安排
二、商務(wù)宴請的中的技巧
1.宴請的方式
2.中餐宴請的七大流程
3.如何安排菜單
1)宴請性質(zhì)與目的
2)點菜的技巧和妙招
三、商務(wù)用餐中的禮儀細(xì)節(jié)
1.餐具使用禮儀
2.餐前、餐中、餐后禮儀
3.用餐禮儀九大禁忌
案例解析:英國女王的餐中禮儀
四、飯局識人術(shù)
1.察言觀色
2.三言兩句
3.推杯換盞
4.以貌取人
5.舉手投足
6.相由心生
第七講:課程回顧與總結(jié)
1.復(fù)盤
2. 答疑解惑

 

孫菡老師的其它課程

服務(wù)為王禮儀相彰課程背景:在今天的中國商業(yè)領(lǐng)域,狂飆突進(jìn)的時代已經(jīng)結(jié)束,中國已走進(jìn)“后泡沫時代”。在這種情況下,“風(fēng)口”的意義也將發(fā)生變化。類似于“站在風(fēng)口上,豬也能飛起來”這種意義上的“風(fēng)口”將不復(fù)存在。在沒有風(fēng)口的時代,以服務(wù)的視角和思維,日復(fù)一日地推進(jìn)企業(yè)服務(wù)能力的建設(shè),可能使我們在未來獲勝的唯一法門。服務(wù)業(yè)有其自身的邏輯、標(biāo)準(zhǔn)和方法,如果企業(yè)能夠從服

 講師:孫菡詳情


五星級酒店服務(wù)禮儀課程背景:在市場經(jīng)濟(jì)條件下,星級酒店等服務(wù)行業(yè)的競爭就是服務(wù)質(zhì)量的競爭,那么酒店服務(wù)禮儀就尤為重要。有形、規(guī)范、系統(tǒng)的服務(wù)禮儀,不僅可以樹立服務(wù)人員和企業(yè)良好的形象,更可以塑造受客戶歡迎的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)技巧,能讓服務(wù)人員在和客戶交往中贏得理解、好感和信任。在服務(wù)工作中,洞悉并滿足客戶的需求,給企業(yè)帶來的效益并不僅僅在于其本身,一個不經(jīng)意的服

 講師:孫菡詳情


銀行服務(wù)提升與禮儀賦能培訓(xùn)課程背景:服務(wù)禮儀是銀行從業(yè)人員促進(jìn)客戶關(guān)系的必備技能,其重要性甚至超過了業(yè)務(wù)技能,也是各個銀行之間隱形競爭力的體現(xiàn),對于職場禮儀培訓(xùn)的忽略,會直接導(dǎo)致銀行之間業(yè)務(wù)層次的高低之分。而今,部分銀行已經(jīng)十分重視“服務(wù)第一門檻”的建設(shè),但是很多禮儀培訓(xùn)往往注重表象,強(qiáng)調(diào)形式,對銀行內(nèi)訓(xùn)的涵養(yǎng)素質(zhì)提升不足,培訓(xùn)之后落地跟進(jìn)不夠?qū)е屡嘤?xùn)后成效

 講師:孫菡詳情


銷售禮儀與溝通技巧課程背景:隨著當(dāng)前各行各業(yè)競爭的日益激烈,企業(yè)銷售的個性化要求越來越高;同行競爭日益白熱化,客戶自主選擇意識日益增強(qiáng),時刻考驗銷售的營銷實力。作為企業(yè)與客戶的橋梁,銷售承擔(dān)著非常重要的服務(wù)傳遞作用。如何快速提升銷售的服務(wù)禮儀意識塑造個人品牌?銷售能力?掌握銷售機(jī)會獲得成功?如何分析客戶心理、制定營銷策略?如何維護(hù)客戶關(guān)系本課程將與您系統(tǒng)分析

 講師:孫菡詳情


用心服務(wù)——通過禮儀打造和諧警民關(guān)系課程背景:如何樹立以民為本,為民服務(wù)的“服務(wù)意識”?如何提高公安系統(tǒng)工作人員的個人修養(yǎng)與整體素質(zhì)?進(jìn)一步規(guī)范和改善行政執(zhí)法行為,修正個人不良作風(fēng)?為進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高公安機(jī)關(guān)窗口單位的工作質(zhì)量和服務(wù)水平,為了提高公務(wù)員辦事效率,規(guī)范工作行為,改善并維護(hù)公安形象,政府形象與國家形象,公安窗口服務(wù)禮儀就顯得尤為重

 講師:孫菡詳情


職場高效溝通技巧課程背景:溝通是管理者最重要的工作之一,管理界對管理者工作時間分布的研究表明,在管理者一天的工作時間里,有80的時間用于溝通。在企業(yè)管理中,很多績效的低下,通過研究發(fā)現(xiàn)很多都是組織各階層溝通有障礙。如果溝通不暢通,管理者不能正確的理解上司的指示,導(dǎo)致行動力低下;作為管理者如果不能了解下屬的想法,導(dǎo)致下屬士氣低下,茫然;管理者不能與同級有效的溝

 講師:孫菡詳情


職場新員工陽光心態(tài)與快樂工作課程背景:萬物生長靠太陽,做好工作靠有陽光心態(tài),當(dāng)陽光灑滿心靈,黑暗自然消散……通過陽光心態(tài)締造積極,知足、感恩的心智模式實現(xiàn)自己同自己的和諧。做企業(yè)的優(yōu)秀員工,成就一番事業(yè),獲得人生的成功。在職場中人大都是為工作而工作,他們認(rèn)為:快樂是工作場所的殺手。工作是無聊,厭煩的事,上班盼下班,下班盼假期,小長假盼長假,長假盼年假快樂只存

 講師:孫菡詳情


轉(zhuǎn)怒為喜的客戶投訴處理技巧課程背景:客戶服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競爭優(yōu)勢的核心抓手,大多數(shù)企業(yè)都面臨如何更好地處理客戶的投訴與抱怨問題,而抱怨與投訴的客戶只占到心存不滿的客戶的極小部分比例。追求一流客戶服務(wù)水平的企業(yè)除了提升處理客戶抱怨與投訴的能力以外,需要更多地去關(guān)注心存不滿而并沒有說出來的客戶,這也許才是企業(yè)服務(wù)競爭優(yōu)勢塑造的真正分水嶺。本課程在清晰區(qū)分認(rèn)

 講師:孫菡詳情


窗口服務(wù)人員服務(wù)意識與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程背景:在各行各業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,很多企業(yè)開始在競爭中用服務(wù)定奪市場,服務(wù)禮儀的重要性不僅是品牌形象提升的關(guān)鍵因素,更是成為了提高企業(yè)利潤的重要途徑。此課程針對窗口服務(wù)人員服務(wù)意識、服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的實訓(xùn)訓(xùn)練,讓窗口服務(wù)人員在實踐禮儀的過程中內(nèi)化于心,外化成行,而后成禮,在今后的工作中做到知禮、懂禮、用禮,從而提升

 講師:孫菡詳情


從學(xué)校到職場——新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練課程背景:具備高質(zhì)的職業(yè)化素養(yǎng),從個人的角度看,有助于提高個人的工作效率和品牌價值,有助于人們的社會交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度看,可以加強(qiáng)團(tuán)隊執(zhí)行力,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。本課程旨在幫助職場人士認(rèn)清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀,解決工作效率低下,團(tuán)隊執(zhí)行力不強(qiáng)、溝通不暢等問題,從自身出發(fā)

 講師:孫菡詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有